дидактика как теорея обучения

слайд 1 дидактика как теорея обучения ян амос коменский (1592-1670) великий чешский педагог-гуманист, основатель педагогической науки; создал педагогическое учение, которое и по сей день сохраняет свою современность и необходимость; автор «великой дидактики». основные категории дидактики дидактика зачем учить? чему учить? как учить? как организовы-вать процесс обучения? с помощью чего учить? как оценивать результат цель обучения деятельность преподавания деятельность учения результат содержание учебного материала организационные формы обучения методы обучения средства обучения рис.1. модель структуры учебного процесса принципы обучения руководящие положения (правила), определяющие ход преподавания и учения в соответствии с целями образования и закономерностями процесса усвоения зунов. прин...

This file contains 16 pages in PPTX format (1.1 MB). To download "дидактика как теорея обучения", click the Telegram button on the left.