Назад

kitobim-oftobim

DOCX 8 стр. 23,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 8
mavzu:kitobim-oftobim maqsad:bolalarga kitob haqida tushuncha berish ta’limiy:bolalarga kitob va kitobxonlikning ahamiyati, kitob bilimlar berishi, kitob bizning do’stimiz ekanligi haqida tushuncha berish tarbiyaviy:ko’p kitob o’qigan bola dono va aqilli bo’lishi, kitoblarni yirtmasdan ozor bermasdan avaylashni uqtirish. rivojlantiruvchi:kitob haqidagi bilimlarini kengaytirib, kitob o’qib , atrof-olam haqidagi tasavvurlarini o’stirib, tafakkurlarini rivojlantirish. faoliyat markazlari:nutqo’stirish,san’at,qurish-yasash va matematika,syujetli rolli o’yinlar markazlari kerakli jihoz:kitoblar. rasmchizishuchunoqqog’ozbo’yoqlar. faoliyatning borishi :qizaloqoyijonisidan tort sotibolishuchunpulso’raydivado’kongaboradi. do’kongaborsayopiqekan, yonidagikitobdo’konidagisotuvchininge’tiborinitortganqizaloqnikitobchio’zdo’konigachorladi.do’kondagi rang barangkitoblarqizaloqnie’tiborinitortdivakitobsotibolishgaahdqildi. o’zigayoqqankitobnixaridqildiyuuyitomonshoshdi.hovliqiboyijonisiningoldigaboribkitobiniko’rsatibunio’qibberishiniso’radi, lekinoyijonisiqizaloqniurishibberadi :yanahozirsenga tort uchunpulberishimkerakmiaxir tort sotibolsangbo’lmasdimi , o’zisengakimberdibukiobni deb qizaloqniurishibberaaddivasotuvchioldiggaaboradivaqo’pollikbilanunganimauchunshirinlikpuligakitobberganiniso’raydisotuvchiesaonagakitobbilimmanbaiekanliginiuqtiradi tarbiyachibolalargasavolbilanmurojaatqiladi: ushbuvoqeagafikringizqanaqa? nima deb o’ylaysizlarsotuvchito’griishqildimmiyokionami?qizaloqto’g’riishqildimi? bolalarmustaqilo’zfikrlarinibildiradilar. tarbiyachi:anglaganbo’lsangizbugun biz sizlarbilankitobhaqidasuxbatlashamiz. qanikittobso’zinitalaffuzqilaylikchi . kitob kitobso’zinikimbo’g’ingaajratadi? kitobsoo’ziingliztilidanimadeyiladi?bookrustilidachiкнига raxmatbolajonlarendidiqqatqiling! tarbiyachi:insonma’naviyatiningyuksalishida ,dunyoqarashiningshakllanishidakitobningo’rnibeqiyosdir. u nafaqatbilimbulog’i, tafakkurxazinasi, balkiinsongado’st, to’g’riyo’lko’rsatuvchitarbiyachihamd
2 / 8
ir. shuninguchun ham kitobqadrlanadi, u yuraklarniyuraklargatutashtiruvchi, qalbgaajoyibnur, aqlgaqudratberuvchivositadi.kitobgaoshnobo’lganodamo’zumrinichiroylio’tkazishga ,odamlargafaqatginayaxshiliktilashgaharakatqiladi. allomalarvabuyuklar ham barchamuvaffaqiyatlari ,yaratgankashfiyotlariuchunkitobdanminnatdorbo’ladilar. bolajonlarkitoblarningqandayxususiyatlariborekan? sarvara:bolalarqalbidayuksakma’naviyatnishakllantirishdakitobvakitobxonlikningahamiyatibeqiyosdir.kitobasrlarniasrlarga , zamonlarni –zamonlarga, rishtalarni-rishtalargaulovchivosita. “kitobsizxonadonjaholatgao’xshaydi”, deganekanbirdonishmand.lekinto’g’rikelgankitobnio’qish ham yaramaydi. aynura:chunkibuningbirqatorsabablari bor. avvalo, insonningumribarchakitoblarnio’qishgayetmaydi, bundantashqari, duchkelganasarnio’qiubketaverishkishiningsaviyasidanuningdunyoqarashiningshakllanishigasalbiyta’sirko’rsatishi ham mumkin. qadriya: hozirgikunda rang-barangvoqeavahodisalarga boy filmlarsarguzashtlarhaqidahikoyaqiluvchiboshqavositalartelevizorkampyuterinternetningta’sirikuchaymoqda . odamkitobo’qimasa , divangayotvolib fm radiosinitinglaydimmi , yoikkiuchtateleserialko’radimiboshinggarangbo’lganiqoladi alibek:bilimmanbaibo’lgankitobnisevishvao’qishuchununitanalyolishvao’qishmadaniyatinibilishkerak rishod:yaqindao’zbekistonrespublikasiprezidentining “respublikaaholisiniaxborotkutubxonabilanta’minlashnitashkiletishto’g’risida”giqarorie’lonqilindi. yoshlaro’rtasidakitobxonlikniyuksaltirishuchunmanashundayg’amxo’rlikzaruredi. bu o’zvaqtidachiqqanqaror , ertagao’zsamarasiniberishishubhasizdir tarbiyachi:kelinglarbolajonlarendibobolarimizkitoblarhaqidanimalardeganekanlarularningso’zlariga ham birquloqtutaylik . maxfiza:kitobdanyaxshiroqdo’styo’q ,undanortiqg’amxo’ryo’q, undanyuzrohatbor , hechqachonozoryo’q hasan:kitoblaraqlfarzandlaridir husan:kitoblarjonsiz, ammo sodiqdo’stlardir. eram:kitobinsongaqanotbag’ishlaydi elzod:kitoblarxazinasiumumanolgandahayotningo’zigaxosbaddiyko’zgusidir. elbek:kitobengqimm
3 / 8
atbahoboylik, unihechqachoniflosqilmang raxmatbolajonlarzerikibqolmadikmi .hozirhammamizjoyimizdanturamizvazerikishniunutamiz. bolalarbilanhaftakunlariniingliztilidatalaffuzqilish. bolajonlar biz snashuhaftakunlarinivaingliztilidatalaffuzinianashukitoblardano’rganamizqanihammamizjoylashibolaylik. tarbiyachi :bolajonlarkitoblarhaqidashe’rlarbilamizmi? kim aytibberadi. odiljon:haryaxshilik ,haryomon qat-qatidajoylashgan shuninguchundeymanki kitobmeningdo’stimsan elnura:barchabilmasqahramon el-yurtlarga men oshno armonlarimtarqatib , qonibo’qishbirodat shuninguchundeymanki kitobmeningdo’stimsan. amirxon:harko’ngilningorzusishulerur obi hayot, qadrinibilgankishigashubhasizjondirkitob ashuroy: ko’zningnuri ,dilsururidillarningdarmonidir harqorong’udilgago’yomohitobondirkitob sardor:harbalodanasraguvchiengmuhimhimmatyarog’ tiyrivahshatxanjarizillatgaqalqondirkitob umida:harkishiyoshlikdaqilsavaqtidag’ayrat agar tezzamondaoshnobo’lmog’iosondirkitob. alibek: ilmkalitikitob gar o’qisangbobma bob o’rganibborbilimni ocharbag’ridilingni safargachiqqanchog’ing u engyaqino’rtog’ing oshnobo’lsangkitobga yuksalasanoftobga ayubxon: kitobdanyaxshiroqdo’styo’qjahonda g’amxo’ringbo’lgay u g’amlizamonda u bilanholtanhohechbermasozor joninggayuzrohatberaditakror ibrohim: jovonimgaqarabqo’y qilaryalt-yultkitoblar harxonagako’rkobro’ gavharjildjildkitoblar bamisolikengdunyo javonichrajoylashgan. azizbek:kitobimniqandaysevsamozbo’lur kitobdesamko’nglimbahoryozbo’lur kitobimnidesam agar ko’klamyoz, ko’klamyozningumrilekinundanoz tezdachamanyaprog’iso’lar, qurur kitobchamanbo’stonimso’lmasbo’lur. ro’zbibi:oqillarsafigaqo’shmayqo’yaqol u gohqo’yindadir, gohbag’ringda kitobegasiningmahbubimisol raxmatbolajonlarimkelingalarendiinternetdakitobhaqidadunyoyangiliklarinimalardaniboratekanqaniaytichimiraziz: dunyodagiengog’irkitobbritaniyamuzeyidasaqlanuvchi xvii asrdaoidgeografikatlasdir.uningbo’yi 1,9metrog’irligi 320 kg barotjon:dunyodagiengmashhurkitobqahramoninapaleondir. u haqda 10 000 danortiq
4 / 8
turlijanrdagikitoblaryozilgan. alibek:dunyoda sotiladigan kitoblarning yarimidan ko’pini 45 yoshdan oshgan kishilar sotib oladilar. raxmatbolalarkitobhaqidaanchaginabilimlaroldikakelinglarendianashukitoblarimiznitasvirlaymiz.bolalarkitoblarnitasvirlaydilar.akvarelbo’yog’idabo’yabolamiz. mashg’ulotyakunidabolalarrag’batlantiriladiulargakitoblarsovg’aqilinadi.vauygavazifaberiladiuygavazifaberiladi.
5 / 8
kitobim-oftobim - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kitobim-oftobim"

mavzu:kitobim-oftobim maqsad:bolalarga kitob haqida tushuncha berish ta’limiy:bolalarga kitob va kitobxonlikning ahamiyati, kitob bilimlar berishi, kitob bizning do’stimiz ekanligi haqida tushuncha berish tarbiyaviy:ko’p kitob o’qigan bola dono va aqilli bo’lishi, kitoblarni yirtmasdan ozor bermasdan avaylashni uqtirish. rivojlantiruvchi:kitob haqidagi bilimlarini kengaytirib, kitob o’qib , atrof-olam haqidagi tasavvurlarini o’stirib, tafakkurlarini rivojlantirish. faoliyat markazlari:nutqo’stirish,san’at,qurish-yasash va matematika,syujetli rolli o’yinlar markazlari kerakli jihoz:kitoblar. rasmchizishuchunoqqog’ozbo’yoqlar. faoliyatning borishi :qizaloqoyijonisidan tort sotibolishuchunpulso’raydivado’kongaboradi. do’kongaborsayopiqekan, yonidagikitobdo’konidagisotuvchininge’tiborinitortga...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (23,2 КБ). Чтобы скачать "kitobim-oftobim", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kitobim-oftobim DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram

Похожие файлы

Вам также может понравиться

Показать все
"kitobim-oftobim" — DOCX DOCX
"kitobim-oftobim"
9 стр. 23,5 КБ