pedagogik mahorat

PPTX 15 стр. 259,8 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 259,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

презентация powerpoint oreintal uneversiteti pedagogika fakulteti pedagogik mahorat fanidan mustaqil ta’lim tayyorladi:2.16 guruh talabasi shokirova gulmira qabul qildi: ongarov.m pedagogik nizolar reja: 1. pedagogik konfliktlarning turlari. 2018-03-22 _ pedagogik konfliktlarning xususiyatlari. 3 . o'qituvchilar uchun mojarolarni boshqarish bo'yicha tavsiyalar. 4 . konfliktli vaziyatlarning sabablari va ularni kuchaytiruvchi holatlar. 5. nizolarni hal qilish uchun shaxsiy resurslarni shakllantirish. 6. shaxsiy resurslarni bosqichma-bosqich shakllantirish, nizolarni hal qilish . sharoitlarda yoki ta'lim faoliyati bilan bog'liq nizolar turlari talaba - o'qituvchi talaba - talaba talaba - ota-ona talaba administratori ota-onalar - ota-onalar ota-onalar - administrator o'qituvchi - o'qituvchi p o'qituvchisi - ota-onalar o'qituvchi - ma'mur administrator - administrator o'qituvchi va talabalar o'rtasidagi ziddiyat faoliyatda ular uzoq vaqt davomida munosabatlar tizimini buzadi, o'qituvchining chuqur stress holatini va ishidan noroziligini boshdan kechiradi. faoliyat ziddiyatlari xulq-atvorning ziddiyatlari o'zaro munosabatlardagi ziddiyatlar taraqqiyot, topshiriqlar xulq-atvor qoidalarini buzish hissiy-shaxsiy munosabatlar pedagogik konfliktlar o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lib, ularni ijtimoiy o'zaro ta'sir …

2 / 15

ar uchun ham tarbiyaviy ahamiyatga ega bo'ladi. o'qituvchining talaba bilan ziddiyatdagi kasbiy pozitsiyasi uni hal qilishda tashabbus ko'rsatishga va rivojlanayotgan va unga bog'liq bo'lgan shaxs sifatida talabaning manfaatlarini birinchi o'ringa qo'yishga majbur qiladi. konfliktni hal qilishda o'qituvchining har qanday xatosi yangi nizolarni keltirib chiqaradi pedagogik faoliyatdagi ziddiyatni bartaraf etishdan ko'ra oldini olish osonroq o'qituvchilar uchun mojarolarni boshqarish bo'yicha tavsiyalar his-tuyg'ularingizni boshqaring, ob'ektiv bo'ling talabaga uning pozitsiyasini tushunganingizni bog'lamang o'quvchini haqorat qilmang, iloji bo'lsa, har qanday qoidabuzarlik uchun talabalarni sinfdan olib tashlamaslikka harakat qiling ziddiyatli vaziyatlarni hal qilish uchun ma'muriy choralarni qo'llamang tajovuzga tajovuzkorlik bilan javob bermang "faqat hech narsa qilmagan odam xato qilmaydi" ekanligini unutmasdan, o'zingizga va o'quvchiga xato qilish huquqini bering. nizoni hal qilish natijalaridan qat'i nazar, talaba bilan munosabatlarni buzmaslikka harakat qiling talabalar bilan nizolardan qo'rqmang, ularni konstruktiv hal qilish uchun tashabbus ko'rsating talabalarda sizni tushunish, hamma narsada siz bilan rozi bo'lish qobiliyatini qadrlash uchun stendalning bir vaqtning …

3 / 15

'ularini ifoda etishni bilishmaydi, suhbatdoshni tinglashni bilishmaydi. tuyg'ularni noto'g'ri ifodalash talabalar o'zlarini qanday boshqarishni bilmaydilar, tajovuzkor, mojarolar osongina alangalanadi mojarolarni hal qilish ko'nikmalarining etishmasligi qo'pol va tajovuzkor xatti-harakatlarning namunasi - ota-onalar yoki maktabdan tashqaridagi tengdoshlar guruhlari pedagog tomonidan hokimiyatni suiiste'mol qilish mos kelmaslik, haddan tashqari yuqori talablar, o'qituvchi doimiy ravishda avtoritar uslubga, qat'iy, o'zgarmas qoidalarga amal qiladi. pedagogik konfliktlarni 3 turga bo`lish mumkin 1. resurslar etishmasligidan kelib chiqadigan nizolar (hamma uchun nimadir etishmayapti: o'quv qo'llanmalari, o'qituvchining e'tibori, tengdoshlar bilan do'stlik) 2. istaklar, ehtiyojlar (shu jumladan hokimiyatga bo'lgan intilish, do'stlik, o'zini o'zi tasdiqlash, muvaffaqiyatga erishish) bilan bog'liq bo'lgan nizolar boshqa odamlarning xohish-istaklariga zid keladi. 3. shaxsiy qadriyatlarimiz o'rtasidagi qarama-qarshiliklar (bizning qadriyatlarimiz shubha ostiga olinadi, biz buni hayotimizning ma'nosiga tahdid sifatida his qilamiz va butunlay toqat qilmaymiz) konfliktning asosiy tarkibiy qismlari konfliktning asosi voqea psixologik pozitsiya mojaroli vaziyat uzoq vaqt davomida hech qanday hodisasiz mavjud bo'lishi mumkin. konflikt ishtirokchilarining harakatlari konflikt ob'ektini …

4 / 15

hokama qilishdir. shaxsiy resurslarning tarkibiy qismlarini shakllantirish bosqichi mashg'ulotlar tsikli tashkil etilgan bo'lib, unda pedagogik jarayonda nizolarni hal qilishning maqbul usullarini tanlashni ta'minlaydigan vositalar, usullar, ko'nikmalar to'planadi. nazorat va baholash dasturni o'zlashtirish darajasini aniqlash, shaxsiy resurslar hisobiga pedagogik jarayondagi ziddiyatli vaziyatlarni tahlil qilish va hal qilish qobiliyatini aniqlash. umuman olganda, har qanday shaxs, xususan, o'qituvchi uchun o'z suhbatdoshlariga nisbatan bag'rikenglik munosabati kabi shaxsiy xususiyatni shakllantirish muhimdir, ular ko'pincha umumiy qabul qilingan qoidalar va talablarga muvofiq o'zini qanday tutishni bilmaydigan bolalardir. . bu shaxsiy xususiyat muloqot psixologiyasida kommunikativ tolerantlik sifatida tanilgan. "o'z ishini tahlil qilishni bilgan o'qituvchi kuchli, tajribali bo'ladi" ( v.a. suxomlinskiy ) xulosa: e’tiboringiz uchun rahmat image1.png image2.png /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 15

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik mahorat"

презентация powerpoint oreintal uneversiteti pedagogika fakulteti pedagogik mahorat fanidan mustaqil ta’lim tayyorladi:2.16 guruh talabasi shokirova gulmira qabul qildi: ongarov.m pedagogik nizolar reja: 1. pedagogik konfliktlarning turlari. 2018-03-22 _ pedagogik konfliktlarning xususiyatlari. 3 . o'qituvchilar uchun mojarolarni boshqarish bo'yicha tavsiyalar. 4 . konfliktli vaziyatlarning sabablari va ularni kuchaytiruvchi holatlar. 5. nizolarni hal qilish uchun shaxsiy resurslarni shakllantirish. 6. shaxsiy resurslarni bosqichma-bosqich shakllantirish, nizolarni hal qilish . sharoitlarda yoki ta'lim faoliyati bilan bog'liq nizolar turlari talaba - o'qituvchi talaba - talaba talaba - ota-ona talaba administratori ota-onalar - ota-onalar ota-onalar - administrator o'qituvchi - o'qituvchi ...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (259,8 КБ). Чтобы скачать "pedagogik mahorat", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik mahorat PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram