tarbiyaviy ishlar metodikasi

DOCX 7 стр. 34,8 КБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 34,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 7

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanidan test savollariga javob t/r topshiriqlar to’g’ri javob 1 hozirgi kunda pedagogika fani oldida kechiktirib bo’lmaydigan vazifalardan biri. *bozor iqtisodiyotiga o’tishning ma’naviy ma’rifiy zaminini yaratish 2 yosh avlodning avlod ajdodlarimizga munosib voris bo’lib tarbiyalanishlarida nimaning ahamiyati beqiyoz? *milliy tarbiya va diniy qadriyatlarning 3 qaysi qonunda oilaning jamiyat, davlat oldidagi ma’suliyatini aniqlab yetadigan komil insonni tarbiyalashdagi o’rniga alohida e’tibor beriladi? *«ta’lim to’g’risida» gi qonunda komil insonni tarbiyalashdagi o’rniga alohida e’tibor berilgan. 4 mustaqil o’zbekiston yoshlarini tarbiyalashda qaysi manbalardan foydalanish mumkin? *umuminsoniy qadriyatlar, inson ta’minoti, milliy urfodatlar orqali. 5 ertalik bayramida ishtirok etadiganlarni ruhlantirishda bayramlarni qanday shakllarda o’tqazish kerak? *uchrashuvli ertaliklarni jonli tashkil etish. 6 maktab direktorining vazifalari nimadan iborat? *o’quv-tarbiya jarayonini rejalashtiradi va tashkil qiladi, bu jarayon qanday borayotganligini va uning natijalarini nazorat qiladi. 7 maktabdan tashqari ishlarda aniq maqsadga qanday erishiladi? *maktabda tarbiya-viy ishlarni aniq rejalashtirish uning mazmuni shakl va usullarini aniqlab, ma’lum bir tizimgam solish orqali. …

2 / 7

ega bo’lgan odam. 13 bola tarbiyasi bilan birinchi navbatda kimlar shug’ullanishi kerak? *oilada birga yashovchi otaonalar. 14 otaning bolalarga ta’sirining bosh xususiyati nima? *talabchanlik va qattiq qo’llik. 15 oilaning eng muhim vazifasi bu. *farzand ko’rish va uni odobli-axloqli qilib tarbiyalash. 16 tarbiyaviy ishlarga yangicha munosabat mustaqillik ma’naviyati negizi asosida o’z aksini nimalarda topmoqda? *respublikamiz qarorlarida,o’qituvchilarning tajribalar asosida izlanishlarida. 17 ijodkor ilg’or o’qituvchi-tarbiyachilar o’z faoliyatlari jarayonida tarbiyaviy ishlarni tashkil qilishda qanday mahorat tamoyillarini asos qilib oladilar? *tarbiyaviy tadbirlarni tashkil qilish asosida milliy ma’naviyatni yosh avlod ongiga singdirish va e’tiqodiga aylantirish. 18 amir temur o’zining pand-nasihatlarida yosh avlodni qanday bo’lishiga chorlaydi? *odilona yuritishga, vijdonli bo’lishga adolatli bo’lishga. 19 bolani jismoniy tarbiyalash, ularga ahloq va mehnat tarbiyasini berish birinchi qaerda shakllana boshlaydi? *ota-ona bilan birgalikda oilada shakllanadi. 20 passiv o’quvchilar bilan ishlashning eng samarali usuli *passiv o’quvchilar bilan yakkamayakka ishlash va sabablarini aniqlash. 21 hulqi yomon o’quvchilar bilan ishlashda eng samarali usul. *nazorat …

3 / 7

aviy ishlarni tashkil qilishda birinchi bo’lib nimaga e’tibor berish kerak *sinf jamoasining ruhiy holati, ya’ni har bir o’quvchining shaxsi, faoliyati, qiziqishi darajasiga 28 sinf rahbari ishlari kim tomonidan nazorat qilinadi? *ma’naviy – ma’rifay ishlar bo’yicha maktab rahbarining o’rinbosari. 29 o’z - o’ziga ta’sir qiluvchi usullar. *qat’iyatli bo’lish va o’zo’zini ishontirish. 30 sinf rahbari o’quvchilar faolligini oshirish uchun kimlar bilan aloqani mustaxkamlash lozim? *hamkorlik ishlari asosida ota-onalar bilan. 31 sinf tarbiyaviy soatlari qaerda o’tkaziladi? *sinf tarbiyaviy soatlari doimiy sinfda o’tkaziladi. 32 tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishdagi pedagogik maxorat. * sinf raxbarining ijodkorligi, izlanuvchanligi va mustaqil fikrga ega ekanligi. 33 tarbiyaviy ishlar orqali vatanparvarlikni qanday tarbiyalash mumkin. *vatanparvarlik ka oid mavzularda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish. 34 xalq o’yinlarining tarbiyaviy ahamyatini izohlang. *o’quvchilarni sezgirlikka, ziyraklikka, fikr yuritishga o’rgatish. 35 ota-onalarga pedagogik bilim berish shakllari. *mazmunli ma'ruza ,baxsmunozara. 36 o’quvchining burch va vazifalariga nimalar kiradi. *maktab mulkini asrash, bilim olish va tarbiyaviy ishlarga katnashish 37 …

4 / 7

’qituvchi qanday ishlashi kerak? *xulqining yomonlik sababini o’rganish kerak va yakkamayakka suhbat olib borishi kerak. 45 “kamtar odamlar ko’p qochadilar, ular ko’p eshitmoqni istaydilar. eshitmoq kishini boyitadi, ko’p gapirmoq sayozlatadi” ko’p gapirgan ko’p bu misralar kimga tegishli a.navoiy 46 chaqaloq xayotida qanday vodealar an’anaviy nishonlanadi? beshikka solish 47 «hunarning afzalligi», «farzandni parvarish qilish haqida» xikmatli so’zlar qaysi kitobdan olingan? *«qobusnoma» kitobidan. 48 sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning ta’siri nimaga bog’liq? *o’quv jarayonini tashkil etish saviyasiga, o’quvchilar jamoasining xilma-xil tarbiyaviy ishlarni qanday yo’lga qo’yilishiga bog’liqdir 49 insonning va jamiyatning g’alabaga erishuvchi yaxshilikning qo’lga kiritishi axloqiy va aqliy mukammalikka erishuvchi, inson va jamoaning o’z qo’lidadir» deb qaysi olim aytib o’tgan? *mutafakkirabu nasir farobiy 50 maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar bu. *o’quvchilarni darsdan bo’shvaqtlaridagi o’quv tarbiya jarayonini to’ldiradi va kengaytiradi. 51 sinf rahbarining yakka tartibda olib boradigan ishidan maqsad nima? *o’quvchilarni bilim olishda tegishli malaka va ko’nikmalar bilan qurollantirishda n 52 «har bir dastlab …

5 / 7

a’lim maktabida. 58 ma`naviy tarbiya manbalari *maktabdan va sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlarga ishtirok etish. 59 sinf raxbarining otaonalar bilan xamkorlik ishlarini mazmuni. *sinf rahbari va ota-onalar bilan ta'lim- tarbiyaviy ishlarni uzviyligini ta’minlash 60 iqtidorli o’quvchilarni aniqlash usullari *o’quvchilarni qiziqishi va qobilyatini kuzatish 61 shaxsga jamoaviy tasir kursatishning maksadi. *shaxsning jamoada o’z urnini topa olshi. 62 sinfdan va maktabdan tashkari tarbiyaviy ish-larni kim boshkaradi. *ma’naviy ishlar buyicha direktor o’rin bosari. 63 bolalar yetakchisining asosiy vazifasi. *o’quvchilarga g’amxurlik qilish va tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish. 64 sinfdagi ijobiy ananalarni kim tashkil yetadi. *sinf faollari va sinf raxbari 65 o’quv yili yakunida sinfga kim tomondan tavsifnoma beriladi. *sinf raxbari 66 ertalik bayramlarni o’tkazishda pedagogik talablar. *o’quvchilarnin g qobiliyatini va qiziqishini hisobga olish. 67 o’quvchiga pedagogik ta`sir kursatish maxorati. *tarbiya jarayonida. 68 sinf raxbari direktor o’rinbosari bilan qanday ishlarni amalga oshiradi. *tarbiyaviy ishlarni 69 oila va maktabxamkorlik ishlari mazmuni ta’lim jarayoni va tarbiyaviy ishlarni tugri …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiyaviy ishlar metodikasi"

tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanidan test savollariga javob t/r topshiriqlar to’g’ri javob 1 hozirgi kunda pedagogika fani oldida kechiktirib bo’lmaydigan vazifalardan biri. *bozor iqtisodiyotiga o’tishning ma’naviy ma’rifiy zaminini yaratish 2 yosh avlodning avlod ajdodlarimizga munosib voris bo’lib tarbiyalanishlarida nimaning ahamiyati beqiyoz? *milliy tarbiya va diniy qadriyatlarning 3 qaysi qonunda oilaning jamiyat, davlat oldidagi ma’suliyatini aniqlab yetadigan komil insonni tarbiyalashdagi o’rniga alohida e’tibor beriladi? *«ta’lim to’g’risida» gi qonunda komil insonni tarbiyalashdagi o’rniga alohida e’tibor berilgan. 4 mustaqil o’zbekiston yoshlarini tarbiyalashda qaysi manbalardan foydalanish mumkin? *umuminsoniy qadriyatlar, inson ta’minoti, milliy urfodatlar orqali. 5 ertalik ...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (34,8 КБ). Чтобы скачать "tarbiyaviy ishlar metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiyaviy ishlar metodikasi DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram