web dasturlashga kirish fanidan mustaqil ishlarni tashkil etish va bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma

DOCX 40 стр. 270,1 КБ Бесплатная загрузка

40 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 270,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 40

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 40

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ web dasturlashga kirish fanidan mustaqil ishlarni tashkil etish va bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma mundarija kirish 4 talabalar mustaqil ishini tashkil etish va nazorat kilish bo‘yicha yo‘riqnoma 5 mustaqil ish tuzilmasi 11 “ web dasturlashga kirish “fani bo‘yicha tavsiya etilgan mustaqil ishlar mavzulari 13 ilova 16 foydalanilgan adabiyotlar 40 1 kirish mazkur uslubiy ko‘rsatma o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2009 yil 14 avgustdagi 286-sonli «talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish to‘g‘risida»gi buyrug‘i bilan tasdiqlangan «talabalar mustaqil ishini tashkil etish va nazorat qilish» bo‘yicha yo‘riqnoma, 2009 yil 7 avgustdagi 276–sonli buyrug‘i bilan amalga kiritilgan “oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi to‘g‘risida nizom”ga ko‘ra hamda tatu ilmiy kengashining tavsiyasiga binoan ishlab …

2 / 40

llari va ularning mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda talaba bajarishi lozim bo‘lgan vazifalar, mustaqil ishni bajarish bo‘yicha maslahatlarni tashkil etish, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan. fanlar bo‘yicha talabaning mustaqil ta’limi shu fanni o‘rganish jarayonining tarkibiy qismi bo‘lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to‘la ta’minlangan bo‘lishi kerak. mazkur uslubiy ko‘rsatmada mustaqil ish tarkibi, mustaqil ishni bajarish tartibi, talaba o‘z bilimini mustaxkamlashi uchun lozim bo‘lgan mustaqil ish mavzulari ko‘rsatilgan. fanlar bo‘yicha mustaqil ish majmuasida fanning barcha mavzulari qamrab olingan va uning asosida konkret mavzular shakllantirilgan. mazkur uslubiy ko‘rsatma “multimedia texnologiyalari” kafedrasida o‘qitiladigan barcha fanlarga taalluqli bo‘lib, mustaqil ishlarni bajarishda talaba fanlar bo‘yicha javobgar professor-o‘qituvchilarga maslahat olish uchun murojaat etishlari mumkin. i. talabalar mustaqil ishini tashkil etish va nazorat kilish bo‘yicha yo‘riqnoma (oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2009 yil 14 avgust 286-sonli buyrug‘ining 1-ilovasi bilan tasdiqlangan) kadrlar tayyorlash milliy dasturida chuqur nazariy va amaliy bilimlar bilan bir qatorda tanlagan …

3 / 40

liyati rivojlanadi va ularda ijodiy ishlashga qiziqish paydo bo‘ladi. shuning uchun talabalarning mustaqil ta’lim olishlarini rejalashtirish, tashkil qilish va buning uchun barcha zaruriy shart-sharoitlarni yaratish, dars mashg‘ulotlarida talabalarni o‘qitish bilan bir qatorda ularni ko‘proq o‘qishga o‘rgatish, bilim olish yo‘llarini ko‘rsatish, mustaqil ta’lim olish uchun yo‘llanma berish oliy ta’lim muassasasining asosiy vazifalaridan biri hisoblanadi. talaba mustaqil ishi (tmi) - muayyan fandan o‘quv dasturida belgilangan bilim, ko‘nikma va malakaning ma’lum bir qismini talaba tomonidan fan o‘qituvchisi maslahati va tavsiyalari asosida auditoriya va auditoriyadan tashqarida o‘zlashtirilishiga yo‘naltirilgan tizimli faoliyatdir. o‘qishning boshlang‘ich bosqichlarida tmini tashkil etish bir qator vazifalar bilan bog‘liq. ayniqsa, birinchi kurs talabalarining ta’limning navbatdagi turi - oliy ta’lim talablarga ko‘nikishi qiyin kechadi. chunki ular ta’lim olish jarayonida o‘z mustaqil faoliyatlarini tashkil qilishni deyarli bilishmaydi. ma’lumotlarni qaysi manbadan, qanday qilib topish, ularni taxlil qilish va zarurlarini ajratib olib tartibga solish, konspektlashtirish, o‘z fikrini aniq va yorqin ifodalash, o‘z vaqtlarini to‘g‘ri taqsimlash, shuningdek, …

4 / 40

lmay, o‘zining ehtiyoji, qiziqishi va qobiliyatiga qarab, o‘zi zarur deb hisoblagan qo‘shimcha bilimlarni ham mustaqil ravishda tanlab o‘zlashtirishga o‘rganib boradi. talabalar mustaqil ishlarining shakli va hajmini belgilashda quyidagi jihatlar e’tiborga olinishi lozim: · o‘qish bosqichi; · muayyan fanning o‘ziga xos xususiyati va o‘zlashtirishdagi qiyinchilik darajasi; · talabaning qobiliyati hamda nazariy va amaliy tayyorgarlik darajasi (tayanch bilimi); · fanning axborot manbalari bilan ta’minlanganlik darajasi; · talabaning axborot manbalari bilan ishlay olish darajasi. mustaqil ish uchun beriladigan topshiriqlarning shakli va xajmi, qiyinchilik darajasi semestrdan-semestrga ko‘nikmalar hosil bo‘lishiga muvofik ravishda o‘zgarib, oshib borishi lozim. ya’ni, talabalarning topshiriqlarni bajarishdagi mustaqilligi darajasini asta-sekin oshirib, ularni topshiriqlarni bajarishga tizimli va ijodiy yondashishga o‘rgatib borish kerak bo‘ladi. tmini tashkil etishda talabaning akademik o‘zlashtirish darajasi va qobiliyatini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish mumkin: · fanning ayrim mavzularini o‘quv adabiyotlari yordamida mustaqil o‘zlashtirish, o‘quv manbalari bilan ishlash; · amaliy, seminar va laboratoriya mashgulotlariga tayyorgarlik ko‘rib kelish; · ma’lum …

5 / 40

onidan belgilanadi. topshiriqlar puxta o‘ylab ishlab chiqilgan va ma’lum maqsadga yo‘naltirilgan bo‘lib, talabalarning auditoriya mashgulotlarida olgan bilimlarini mustahkamlash, chuqurlashtirish, kengaytirish va to‘ldirishga xizmat qilishi kerak. mavzuni mustaqil o‘zlashtirish. faning xususiyati, talabalarning bilim darajasi va qobiliyatiga qarab ishchi o‘quv dasturiga kiritilgan alohida mavzular talabalarga mustaqil ravishda o‘zlashtirish uchun topshiriladi. bunda mavzuning asosiy mazmunini ifodalash va ochib berishga xizmat qiladigan tayanch iboralar, mavzuni tizimli bayon qilishga xizmat qiladigan savollarga e’tibor qaratish, asosiy adabiyotlar va axborot manbalarini ko‘rsatish lozim. topshiriqni bajarish jarayonida talabalar mustaqil ravishda o‘quv adabiyotlaridan foydalanib ushbu mavzuni konspektlashtiradilar, tayanch iboralarning mohiyatini anglagan holda mavzuga taalluqli savollarga javob tayyorlaydilar. zarur hollarda (o‘zlashtirish qiyin bo‘lsa, savollar paydo bo‘lsa, adabiyotlar etishmasa, mavzuni tizimli bayon eta olmasa va h.k.) o‘qituvchidan maslahatlar oladilar. mustaqil o‘zlashtirilgan mavzu bo‘yicha tayyorlangan matn kafedrada himoya qilinadi. referat tayyorlash. talabaga qiyinchilik darajasi uning shaxsiy imkoniyatlari, qobiliyati va bilim darajasiga muvofiq bo‘lgan biror mavzu bo‘yicha referat tayyorlash topshiriladi. bunda talaba asosiy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 40 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "web dasturlashga kirish fanidan mustaqil ishlarni tashkil etish va bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ web dasturlashga kirish fanidan mustaqil ishlarni tashkil etish va bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma mundarija kirish 4 talabalar mustaqil ishini tashkil etish va nazorat kilish bo‘yicha yo‘riqnoma 5 mustaqil ish tuzilmasi 11 “ web dasturlashga kirish “fani bo‘yicha tavsiya etilgan mustaqil ishlar mavzulari 13 ilova 16 foydalanilgan adabiyotlar 40 1 kirish mazkur uslubiy ko‘rsat...

Этот файл содержит 40 стр. в формате DOCX (270,1 КБ). Чтобы скачать "web dasturlashga kirish fanidan mustaqil ishlarni tashkil etish va bajarish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: web dasturlashga kirish fanidan… DOCX 40 стр. Бесплатная загрузка Telegram