"kasbiy psixologiyasi fanidan talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish va nazorat qilish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma"

DOCX 16 стр. 79,6 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 79,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi o‘zbekiston respublikasi qishloq xo‘jaligi vazirligi andijon qishloq xo‘jaligi va agrotexnologiyalar instituti “tasdiqlayman” o‘simliklar himoyasi, agrokimyo va tuproqshunoslik fakulteti dekani m.xalilov _____________ 2023 yil “___” ___________ “kasbiy psixologiyasi” fanidan talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish va nazorat qilish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma bilim sohasi: 300 000 ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot ta’lim sohasi: 310000 ijtimoiy va hulq atvorga mansub fanlar ta’lim yo‘nalishi: 60310100 – iqtisodiyot (qishloq xo‘jaligida) bilim sohasi: 400 000 biznes, kasbiy va huquq ta’lim sohasi: 420000 huquq ta’lim yo‘nalishi: 60420100 – yurisprudensiya (qishloq xo‘jaligi huquqi) 60410100 – buxgalteriya hisobi va audit (qishloq xo‘jaligida) 60412400 – agrobiznes va investitsion faoliyat 60412500 – marketing (qishloq xo‘jaligida) bilim sohasi: 700000 muxandislik, ishlov berish va qurilish sohalari ta’lim sohasi: 710000 muhandislik ishi ta’lim yo‘nalishi: 60711400 texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish va boshqarish (qishloq xo‘jaligida) bilim sohasi: 80000 qishloq, o‘rmon, baliq xo‘jaligi va vetenariya ta’lim sohasi: 810000 …

2 / 16

– aqxai, o‘zbek tili, pedagogika va jimoniy madaniyat kafedrasi dotsenti, p.f.f.d (phd) taqrizchilar: n.xalilova – tdpu “amaliy psixologiya” kafedrasi dotsenti, psixologiya fanlari nomzodi, dotsent (turdosh otm); m.alijanova – aqxai dotsenti, pedagogika fanlari falsafa doktori (ichki otm) “o‘zbek tili, pedagogika va jimoniy madaniyat” kafedrasining 2023 yil “_____” ______________ dagi ________ -sonli yig‘ilishida muhokama qilingan va fakultet kengashiga tavsiya etilgan. kafedra mudiri m.alijonova kelishildi: o‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i i.mamajanov i. umumiy qoidalar “kasbiy psixologiyasi” talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish va nazorat qilish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma o‘zbekistan respublikasi vazirlar mahkamasining 2020 yil 31 dekabrdagi “oliy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 824-son qarori, oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining 2021 yil 16 iyuldagi “oliy ta’limning davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 311-son buyrug‘i o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan ishlab chiqilgan “oliy ta’lim muassasalarida kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish va nazorat qilish” bo‘yicha yo‘riqnoma …

3 / 16

mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriya hamda auditoriyadan tashqarida ijodiy va mustaqil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyatdir. mustaqil ish – o‘qituvchining topshirig‘i va rahbarligida o‘quv vazifasini hal etadigan ta’limning faol metodi. mustaqil ish qo‘yilgan maqsad bilan bog‘liqlikda talabalarning aniq faoliyatini tashkil etish va amalga oshirishdir. talabaning mustaqil ishlari uning yuqori darajadagi faollik, ijodiylik, mustaqil tahlil, tashabbuskorlikka hamda barcha vazifalarni o‘z vaqtida va mukammal tarzda bajarishga asoslangan faoliyatidir. 1.4. mazkur fan bo‘yicha mustaqil ish turi va shakli muayyan ta’lim yo‘nalishi (mutaxassislik) hamda fan (modul)larning xususiyatidan kelib chiqqan holda belgilanadi. 1.5. mustaqil o‘qib-o‘rganish uchun taklif etilgan mavzular hamda mustaqil ish topshiriqlari va ularni bajarish bo‘yicha ko‘rsatmalar talaba uchun ishlab chiqilgan “kasbiy psixologiyasi” fanining dasturi (sillabus)da o‘z aksini topgan. mustaqil ish uchun taqdim etilgan o‘quv topshiriqlari variativ tavsifga ega hisoblanadi. 1.6. “kasbiy psixologiyasi” fani (modul) bo‘yicha mustaqil ta’limga ajratilgan 60 soatlarning mustaqil …

4 / 16

qil ishni bajarish muddatini o‘tkazib yuborgan talabaning o‘quv faoliyati natijalari tekshirilmaydi va baholanmaydi. uzrli sabablar esa, dekanat (registrator ofis) tomonidan o‘rganib chiqilib, “o‘simliklar himoyasi, agrokimyo va tuproqshunoslik” fakulteti dekani ruxsati bilan inobatga olinadi hamda topshiriq bajarilishi uchun yakuniy nazorat o‘tkazilishiga qadar qayta topshirish muddati belgilanadi. 1.9. mustaqil ta’lim bo‘yicha o‘quv faoliyati natijalari baholanmagan talaba yakuniy nazoratlarga kiritilmaydi yoki shartli ravishda topshirish muddati belgilanadi. 1.10. “kasbiy psixologiyasi” fani (modul) bo‘yicha oraliq va yakuniy nazorat savollarining 1/2 qismi mustaqil o‘qib-o‘rganish uchun tavsiya etilgan mavzular va adabiyotlar asosida tuziladi. 1.11. “kasbiy psixologiyasi” fanining auditoriya yuklamasini bajarish vaqtida talabalarning mustaqil ishlari nazorat qilinmaydi. talaba mustaqil ish topshiriqlarini bajarish yuzasidan fan dastur (sillabus)da ko‘rsatilgan kontakt soatida offlayn yoki onlayn tarzda bir yoki ikki marotaba maslahat olishi mumkin. 1.12. talaba mustaqil ish topshiriqlarini bajarishda akademik va etik talablarga rioya etishi (plagiatga yo‘l qo‘ymaslik, professor-o‘qituvchilar, talabalar bilan tolerant munosabatda bo‘lish, kichik guruhlarda hamkorlikda ishlash, mas’uliyatlilik) shart. 1.13. …

5 / 16

n (modul)ning umumiy baholash (100 ballik) tizimida aks ettirilgan va fan dastur (sillabus)ning baholash mezonlarida unga ajratilgan ball aniq ko‘rsatib o‘tilgan. 1.17. o‘qishi ko‘chirilgan yoki tiklangan talabalar o‘zlashtirilmagan fan (modul)larni qayta o‘qish tartibida o‘zlashtiradi. istisno tariqasida, fanning farqi talabaning arizasiga ko‘ra dekan roziligi bilan 100 % mustaqil ta’lim shaklida o‘zlashtiradi. ii. talabalar mustaqil ta’limini tashkil etishning maqsad va vazifalari 2.1. “kasbiy psixologiyasi” fani bo‘yicha talabalarning mustaqil ta’limni tashkil etishdan asosiy maqsad fan (modul) bo‘yicha o‘zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash, boyitish, amaliy ko‘nikma va malakalarni takomillashtirish, axborot bilan ishlash, o‘z-o‘zini rivojlantirish, kognitiv, kreativ, hamkorlikda ishlash kompetensiyalarini shakllantirishdan iboratdir. 2.2. talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish quyidagi vazifalarni muvaffaqiyatli hal etishga xizmat qilishi lozim: · talabalarda o‘z-o‘zini rivojlantirish, mustaqil bilim olish va innovatsion faoliyatni shakllantirishga imkon beruvchi kompetensiyalarni egallash maqsadi bilan bog‘liqlikda mustaqil o‘quv faoliyatini amalga oshirish; · bilim, ko‘nikma va malakalarni mustaqil egallash, muammoni shakllantira olish va uni hal etishning maqbul yo‘larini izlab topishga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""kasbiy psixologiyasi fanidan talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish va nazorat qilish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma""

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi o‘zbekiston respublikasi qishloq xo‘jaligi vazirligi andijon qishloq xo‘jaligi va agrotexnologiyalar instituti “tasdiqlayman” o‘simliklar himoyasi, agrokimyo va tuproqshunoslik fakulteti dekani m.xalilov _____________ 2023 yil “___” ___________ “kasbiy psixologiyasi” fanidan talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish va nazorat qilish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma bilim sohasi: 300 000 ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot ta’lim sohasi: 310000 ijtimoiy va hulq atvorga mansub fanlar ta’lim yo‘nalishi: 60310100 – iqtisodiyot (qishloq xo‘jaligida) bilim sohasi: 400 000 biznes, kasbiy va huquq ta’lim sohasi: 420000 huquq ta’lim yo‘nalishi: 60420100 – yurisprudensiya (qishloq xo‘jaligi huquqi) 60410100 – buxgalteriya his...

Этот файл содержит 16 стр. в формате DOCX (79,6 КБ). Чтобы скачать ""kasbiy psixologiyasi fanidan talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish va nazorat qilish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "kasbiy psixologiyasi fanidan t… DOCX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram