pedagogik texnologiyalarning rivojlanish tarixi

PPTX 16 стр. 270,8 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 270,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

prezentatsiya powerpoint pedagogik texnologiyalarning rivojlanish tarixi tayanch tushunchalar: “texnologiya”, “pedagogik texnologiya”, tarixiy rivojlanish, davr, xx asr, zamonaviy bosqich, pedagogik olimlar, ta’riflar 2. “pedagogik texnologiya” tushunchasining paydo bolishi pedagogik texnologiya o‘ziga xos va potensial yaratiladigan pedagogik natijalarga erishish uchun, pedagogik tizinuiing barcha tashkiliy tomonlariga aloqador nazariy va amaliy (ta’lim tizimi doirasida) tadqiqotlar sohasi sifatida belgilanadi. pedagogik texnologiyalarning rivojlanish tarixi turli davrlarda turlicha ko’rinishlarda bo’lagan. masalan, pedagogik texnologiya-1940-1950-yillarda “ta’lim texnologiyasi”deb nomlanib ta’lim jarayonida texnik vositalardan (diafilm kineskop magnit metalari va boshqalar) dan foydalanib dars o’tishga nisbatan pedagogik texnologiya deb atalgan. pedagogik texnologiyaning tarixiy rivojlanish davrlari. pedagogika fani tarixidan ko’rinib turibdiki o’qitish va kadrlar tayyorlashning yanada mukammal metodlarini va usullarini izlash doimiy davom etib kelgan. o’qitish - bu jamiyat taraqqiyoti uchun samarali pedagogning faoliyati yakunlanishi bilan darhol ko’rinmasa ham har qanday boshqa faoliyat kabi ishlab chiqarish faoliyatidir. jamiyat tarixida iqtisodiy davrlar faqatgina nimalar ishlab chiqarilishi, kim tomonidan qancha ishlab chiqarilishi, mehnatning qaysi vositalari …

2 / 16

oda qilgan. 60- yillar o’rtalarida bu tushunchaning mazmuni chet ellarda pedagogik nashrlarda va xalqaro konferensiyalarda keng muhokama etildi, natijada ushbu sohada turli mamlakatlarda (aqsh, angliya, yaponiya, frantsiya, italiya, vengriya) uni talqin qilishning ikki yo’nalishi belgilandi. birinchi yo’nalish tarafdorlari texnik vositalar va dasturlashtirilgan o’qitish vositalarini qo’llash zarurligini ta’kidladilar. ikkinchi yo’nalish tarafdorlari esa o’quv jarayonini tashkil etish samaradorligini oshirish va pedagogik g’oyalarni texnikaning keskin rivojlanishidan ortda qolishini yo’qotishni muhim deb hisobladilar. shunday qilib 1-yo’nalish “o’qitishda texnik vositalar” sifatida belgilandi , 2-yo’nalish “o’qitish texnologiyasi” yoki “o’quv jarayoni texnologiyasi” sifatida belgilandi 70-yillarning boshlarida turli xildagi uskunalarini va o’quv vositalarini modernizatsiyalashtirish zarurligi anglab yetildi. bularsiz o’qitishning sifatliligi va samaradorliligiga erishib bo’lmas edi. keyinchalik bu muammo bilan ixtisoslashtirilgan tashkilotlar va markazlar shug’ullana boshladi. aqshda 1971 yil – “pedagogik kommunikatsiyalar va texnologiyalar bo’yicha aqsh assotsiatsiyasi ” tuzildi. hozirgi kunda mamlakat bo’ylab va kanadada bu kengashning 50 ta filiallari ish olib bormoqda. aqshda 1961 yilda “pedagogik texnologiya” jurnali …

3 / 16

i marta “pedagogik texnologiyalar sohasida tadqiqotlar” jurnali nashr etildi. yaqinda “pedagogik texnologiyalar bo’yicha umumyapon markaziy kengashi” tashkil etildi, u muammolar bo’yicha xalqaro aloqalar o’rnatish bilan ham shug’ullanadi. italiyada – 1971 yili pedagogik texnologiyalar bo’yicha milliy markaz tashkil etildi va “pedagogik texnologiyalar” jurnali nashr etiladi. vengriyada – 1973 yili o’qitish texnologiyasi davlat markazi tashkil etildi. o’qitish texnologiyasi bo’yicha xalqaro seminarda (budapesht, 1977) olim s.g.shapovalenko o’qitish jarayonining uchta texnologik printsiplarini ko’rsatdi: bilim va texnikani mukammal egallash. audiovizual materiallari fondi bilan tanishish. ulardan samarali foydalanish metodikasini bilish, shu jumladan ijodiy yondashishi rivojlanishi ham. xx asrning 80-yillarida zamonaviy pedagogik jarayonni, pedagogik texnologiyaning mohiyatini yanada chuqurroq anglab yetishga urinishlar davom etdi. rossiya xx asrning 90-yillarida pedagogik texnologiyalar bo’yicha markaz tashkil etildi, “maktab texnologiyasi”, “ta’limda innovatsiyalar” jurnallari nashr etiladi. bilim va texnikani mukammal egallash. audiovizual materiallari fondi bilan tanishish. ulardan samarali foydalanish metodikasini bilish, shu jumladan ijodiy yondashishi rivojlanishi ham. xx asrning 80-yillarida zamonaviy pedagogik jarayonni, …

4 / 16

nologiyalari”, “ta’lim muammolari” kabi jurnallar nashr etila boshlandi, pedagogik texnologiyalar muammolari bo’yicha maqolalar “xalq ta’limi”, “pedagogik ta’lim”, “ta’lim va tarbiya” jurnallarida, “ma’rifat”, “o’qituvchilar gazetasi” va boshqa ilmiy-pedagogik nashrlarda bosilib chiqarilmoqda. 1994 yili pedagogik texnologiyalar muammolari bo’yicha 1-respublika ilmiy-nazariy konferensiyasi o’tkazildi, ma’ruzalar va hisobotlar materiallari maxsus to’plamda chop etildi. pedagog olimlar u.nishonaliev, n.s.saidahmedov, n.n.azizxodjaeva, ziyomuhammedov, o’.tolipov, b.l.faberman va boshqalar respublikada pedagogik texnologiyalar muammolari bo’yicha jiddiy tadqiqotlar olib borganlar. bugungi kunda ularni ishlarini yosh olimlar davom ettirishmoqda. 2000 yilda, nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti qoshida pedagogika fanlari doktori, professor n.n.azizxodjaeva rahbarligi ostida innovatsion texnologiyalar markazi tashkil etilgan, bu markaz zamonaviy pedagogik va innovatsion texnologiyalar muammolari bo’yicha pedagogik kadrlar malakasini oshirish bilan shug’ullangan. bugungi kun talabidan kelib chiqib markaz o`z faoliyatini yangicha tusda olib bormoqda asosiy adabiyotlar ochilov m. yangi pedagogik texnologiyalar – qarshi.: nasaf, 2000 y. tolipov o‘., usmonboeva m. pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari. – t.: 2005 y. sayidahmedov n. yangi …

5 / 16

pedagogik texnologiyalarning rivojlanish tarixi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik texnologiyalarning rivojlanish tarixi"

prezentatsiya powerpoint pedagogik texnologiyalarning rivojlanish tarixi tayanch tushunchalar: “texnologiya”, “pedagogik texnologiya”, tarixiy rivojlanish, davr, xx asr, zamonaviy bosqich, pedagogik olimlar, ta’riflar 2. “pedagogik texnologiya” tushunchasining paydo bolishi pedagogik texnologiya o‘ziga xos va potensial yaratiladigan pedagogik natijalarga erishish uchun, pedagogik tizinuiing barcha tashkiliy tomonlariga aloqador nazariy va amaliy (ta’lim tizimi doirasida) tadqiqotlar sohasi sifatida belgilanadi. pedagogik texnologiyalarning rivojlanish tarixi turli davrlarda turlicha ko’rinishlarda bo’lagan. masalan, pedagogik texnologiya-1940-1950-yillarda “ta’lim texnologiyasi”deb nomlanib ta’lim jarayonida texnik vositalardan (diafilm kineskop magnit metalari va boshqalar) dan foydalanib...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (270,8 КБ). Чтобы скачать "pedagogik texnologiyalarning rivojlanish tarixi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik texnologiyalarning ri… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram