davlat tilida ish yuritish fani izohli lug'ati

DOCX 9 стр. 24,3 КБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 24,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 9

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

davlat tilida ish yuritish faniga doir atamalar toplab izohlash reja: 1.fanning maqsad va vazifalari. 2. fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan bog‘liqligi. 3. fanga doir atamalar. “davlat tilida ish yuritish” fani o‘tilishidan ko‘zda tutilgan asosiy maqsad universitetning tegishli fakultetini tugatib, oliy ma’lumotga ega bo‘ladigan bo‘lg‘usi o‘qituvchilar va murabbiylarimizga o‘zlari tanlagan mutaxassisliklari hamda ijtimoiy-siyosiy, ma’naviy-ma’rifiy sohalar bo‘yicha ona tilimizga oid, shuningdek, o‘zlashma terminlar haqida tasavvur berish, ularning to‘g‘ri qo‘llanish yuzasidan yo‘llanma berish, amalda qo‘llanayotgan ish qog‘ozlarining turlari, ularning namunalari, yozilishi, ularning o‘ziga xos jihatlarin o‘rgatish, ularning yetuk mutaxassislar bo‘lib yetishishlariga yaqindan yordam berishdir. mazkur fan gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy fanlar majmuasiga taalluqlu bo‘lib, uchinchi kurs talabalari uni rejaga ko‘ra beshinchi yoki oltinchi semestrda o‘rganadilar. fan bo‘yicha talabaning malakasiga qo‘yiladigan talablar talabalar – bo‘lg‘usi bakalavr-mutaxassislar “davlat tilida ish yuritish” fanini o‘rganish jarayonida quyidagilar haqida ma’lum tushuncha va tasavvurlarga ega bo‘lishi lozim: - “davlat tili haqida”gi qonunning qabul qilinishi, uning yangi tahriri, moddalari, ularda …

2 / 9

g‘ozlari uslubi, badiiy uslub, ilmiy uslublarning o‘ziga xos jihatlarini farqlashi hamda o‘z nutqida qo‘llay bilishi; ta’kidlab o‘tilgan masalalar bo‘yicha tushuncha va tasavvurga ega talaba o‘tiladigan mashg‘ulotlar jarayonida quyidagi vazifalarni bajara olishi lozim bo‘ladi: - mutaxassisligiga hamda ijtimoiy-siyosiy, ma’naviy-ma’rifiy sohalarga oid o‘zbekcha va o‘zlashma terminlarni aniqlay farqlay olishi; - o‘zbek tilida gap qurilishini bilishi, o‘z fikrini yozma va og‘zaki nutqda ifodalay olishi; - ish qog‘ozlari turlari, ularning o‘ziga jihatlari, andozalari haqida tasavvurga ega bo‘lishi, ularni mustaqil yoza olishi: - umuminsoniy qadriyatlar, o‘zbek tili, o‘zbek xalqi tarixi, madaniyati, adabiyoti, an’analari, urf-odatlari, mustaqillikdan so‘ng yurtimizda erishilayotgan yutuqlar to‘g‘risida o‘zbek tilida erkin so‘zlashi, fikr-mulohazalarini erkin bayon eta olishi lozim. fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan bog‘liqligi “davlat tilida ish yuritish” fani leksikologiya, morfologiya, sintaksis, uslubshunoslik kabi filologik fanlar, universitetda o‘tiladigan barcha mutaxassislik fanlari bilan bevosita bog‘liqdir.chunki bugungi talaba ertangi pedagog-murabbiydir. u yosh avlodga o‘zi mutaxassis bo‘lgan fandan ta’lim beradi. shuning uchun pedagog-mutaxassislarning nutqi ravon, …

3 / 9

i savol-javob tarzida qiziqarli tashkil qilish, ilg‘or pedagogik texnologiyalardan va multimediali vositalardan foydalanish, talabalarni o‘ylantiradigan, fikrlashga undaydigan muammolarni ular oldiga qo‘yish, talabchanlik, talabalar bilan individual ishlash, talabalarni erkin muloqot yuritishga, ilmiy izlanishga jalb etish va boshqalar. “davlat tilida ish yuritish” kursini loyihalashtirishda quyidagi asosiy konseptual yondashuvlardan foydalaniladi: dialogik yondashuv natijasida talabalarning o‘z-o‘zini faollashtirishi, o‘z-o‘zini, bilimini ko‘rsata olishi kabi ijodiy faoliyati kuchayadi. hamkorlikdagi ta’limni tashkil etish orqali demokratik, tenglik, ta’lim oluvchi faoliyati mazmunini shakllantirishda va erishilgan natijalarni baholashda birgalikda ishlashni joriy etishga e’tibor qaratiladi. muammoli ta’lim, ya’ni ta’lim mazmunini muammoli tarzda taqdim qilish orqali ta’lim oluvchi faoliyati faollashtiriladi. axborot taqdim qilishning zamonaviy vositalari va usullarini qo‘llash, ya’ni yangi kompyuter va axborot texnologiyalaridan o‘quy jarayonida foydalanish. o‘qitishning usullari va texnikasi. ma’ruza(kirish, mavzuga oid, vizuallash), muammoli ta’lim, keys-stadi, pinbord, paradoks va loyihalash usullari, amaliy ishlar. o‘qitishni tashkil etish shakllari. dialog, polilog, muloqot hamkorlik va o‘zaro o‘rganishga asoslangan frontal, kollektiv va guruh. o‘qitish vositalari. …

4 / 9

ditoriyadagina emas, shu bilan bir qatorda, auditoriyadan tashqari mustaqil ishlarning nazorati. monitoring va baholash. o‘quv mashg‘ulotida ham, butun kurs davomida ham o‘qitishning natijalarini rejali tarzda kuzatib borish. kurs oxirida test topshiriqlari, og‘zaki va yozma ish variantlari yordamida talabalarning bilimini baholash. nazorat topshiriqlari, tarqatma materiallar hamda tayanch so‘z va iboralar asosida sinov o‘tkazish. “davlat tilida ish yuritish” fanidan mashg‘ulotlarning mavzular va soatlar bo‘yicha taqsimlanishi: “davlat tilida ish yuritish” fani bo‘yicha mavzular mantiqiy ketma-ketlikda joylashtirildi. har bir mavzuning mohiyati asosiy tushunchalar va tezislar orqali ochib beriladi. bunda talabalarga dts asosida mavzular bo‘yicha yetkazilishi zarur bo‘lgan bilim va ko‘nikmalar to‘la qamrab olinishiga e’tibor qaratildi. shuningdek, mavzularning dolzarbligi, ularning ish beruvchilar talablari va ishlab chiqarish ehtiyojlariga mosligi, mamlakatimizda bo‘layotgan ijtimoiy-siyosiy va demokratik o‘zgarishlar, iqtisodiyotning erkinlashtirilishi, iqtisidiy-huquqiy va boshqa sohalardagi islohotlarning ustuvor masalalarini qamrab olish, fan va texnologiyalarning so‘nggi yutuqlarini hisobga olishga ham e’tibor berildi. ma’ruza mashg‘ulotlar uchun tavsiya etiladigan mavzular 1. kirish. hujjatchilik tarixi. …

5 / 9

atlari: ariza, tarjimayi hol. bu hujjatlarning zaruriy qismlari, ularning namunalari ustida ishlash. qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, venn diagrammasi, baliq skeleti chizmasi. adabiyotlar: a1, a2, a3, a4; q1, q2, q3, q4, q5, q6, q7, q8. 4. hujjat turlari va xususiyatlari: buyruq, farmoyish, ko‘rsatma. bu hujjatlarning zaruriy qismlari, ularning namunalari ustida ishlash. qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, venn diagrammasi, baliq skeleti chizmasi. adabiyotlar: a1, a2, a3, a4; q1, q2, q3, q4, q5, q6, q7, q8. 5. hujjat turlari va xususiyatlari: guvohnoma, dalolatnoma. yozilish uslubi, o‘ziga xos xususiyatlari. bu hujjatlarning zaruriy qismlari, ularning namunalari ustida ishlash. qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, venn diagrammasi, baliq skeleti chizmasi. adabiyotlar: a1, a2, a3, a4; q1, q2, q3, q4, q5, q6, q7, q8. 6. hujjat turlari va xususiyatlari: bildirishnoma, bildirgi, ishonchnoma. yozilish uslubi, o‘ziga xos xususiyatlari. bu hujjatlarning zaruriy qismlari, ularning namunalari ustida ishlash. qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondashuv, muammoli …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "davlat tilida ish yuritish fani izohli lug'ati"

davlat tilida ish yuritish faniga doir atamalar toplab izohlash reja: 1.fanning maqsad va vazifalari. 2. fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan bog‘liqligi. 3. fanga doir atamalar. “davlat tilida ish yuritish” fani o‘tilishidan ko‘zda tutilgan asosiy maqsad universitetning tegishli fakultetini tugatib, oliy ma’lumotga ega bo‘ladigan bo‘lg‘usi o‘qituvchilar va murabbiylarimizga o‘zlari tanlagan mutaxassisliklari hamda ijtimoiy-siyosiy, ma’naviy-ma’rifiy sohalar bo‘yicha ona tilimizga oid, shuningdek, o‘zlashma terminlar haqida tasavvur berish, ularning to‘g‘ri qo‘llanish yuzasidan yo‘llanma berish, amalda qo‘llanayotgan ish qog‘ozlarining turlari, ularning namunalari, yozilishi, ularning o‘ziga xos jihatlarin o‘rgatish, ularning yetuk mutaxassislar bo‘lib yetishishlariga yaqindan yordam...

Этот файл содержит 9 стр. в формате DOCX (24,3 КБ). Чтобы скачать "**davlat tilida ish yuritish fani izohli lug'ati**", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: **davlat tilida ish yuritish fa… DOCX 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram