"elektron resurslarni yaratishda pedagogikdasturiyvositalardan foydalanish ahamiyati. e-learningda amaliy mashg'ulotlar. ta'limni dasturiy vositalar yordamida rivojlantirish tajribalari” mavzusini “dizayn-fikrlash” texnologiyasi yordamida olib borish metodikasi

prezentatsiya powerpoint berilgan muammo: elektron resurslarni yaratishda pedagogik dasturiy vositalardan foydalanish ahamiyati. e-learning da amaliy mashg'ulotlar. ta'limni dasturiy vositalar yordamida rivojlantirish tajribalari” mavzusini “dizayn - fikrlash” texnologiyasi yordamida olib borish metodikasi empatiya bosqichi (tushunish) 3 demak, biz muammoni echimini topishga olib boradigan ma'lumotlarni yig'dik (empatiya bosqichida). shundan kelib chiqqan holda fokus bosqichida muammoni aniq qo'yamiz, ya'ni “klaster” usulida dasturiy vositalar tahlilini olib borganimizda, dasturiy vositalarning 7 guruh bo'yicha klassifikatsiyaladik. har bir guruhga 7 guruh bo'yicha tushunchalar tarqatiladi. masalan, birinchi guruhga “animatsion va uch o'lchovli rasm muharrirlari” tushunchasi. fokus bosqich...

Этот файл содержит 9 стр. в формате PPTX (373,7 КБ). Чтобы скачать ""elektron resurslarni yaratishda pedagogikdasturiyvositalardan foydalanish ahamiyati. e-learningda amaliy mashg'ulotlar. ta'limni dasturiy vositalar yordamida rivojlantirish tajribalari” mavzusini “dizayn-fikrlash” texnologiyasi yordamida olib borish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.