tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni

PPTX 16 стр. 10,5 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 10,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

oʻzbekiston xalqaro islom akademiyasi filologiya va tillarni oʻqitish arab tili 2-kurs 4-guruh talabasi ahmataliyeva nilufarning pedagogika fanidan tayyorlagan mustaqil taʼlim mavzusi oʻzbekiston xalqaro islom akademiyasi filologiya va tillarni oʻqitish arab tili 2-kurs 4-guruh talabasi ahmataliyeva nilufarning pedagogika fanidan tayyorlagan mustaqil taʼlim mavzusi mavzu: tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. reja: 1tarbiya 2tarbiya jarayoni 3tarbiyaning umumiy vazifalari 4tarbiya haqidagi fiklar tarbiya-muayyan, aniq maqsadga va har tomonlama ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni tarbiyalash uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni. shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, ma'naviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogic jarayon, insonning jamiyatda yashashi uchun zarur bo'lgan hissiyotlarga ega bo'lishini ta'minlash yo'lida ko'riladigan chora-tadbirlar yig'indisi. tarbiya jarayoni- o'qituvchi va o'quvchilar o'rtasida tashkil etiluvchi hamda aniq maqsadga yo'naltirilgan hamkorlik jarayoni. demakki, insonning shaxs bo'lib rivojlanishi, uning odatlari, xulqi qay darajada bo'lishi, dunyoqarashi, ongi his-tuyg'ularini shakllantirish tarbiya jarayonida hosil bo'ladi. shaxsning jamiyatdagi o'rnini topishi, his-tuyg'u, kechinmalarini yo'nalishi, o'sishi tarbiyaga bog'liq. o'z-o'zini tarbiyalash shaxsni …

2 / 16

sbatan qarashlar, o'zini-o'zi anglashi, keng fikr yuritishi o'zini va boshqalarni fikri, g'oyalari, qarashlarini baholashi ham tarbiyaning muhim unsurlaridan biridir. jamoa bilan ishlash, boshqalarga nisbatan hurmat hissini oshirish, insonda hamkorlik tuyg'usini shakllantirish ham tarbiya asosida vujudga keladi. bizning olam, borliqqa nisbatan qarashlarimiz paydo bo'layotgan g'oyalarimiz negizida ham aynan shu tarbiya tamoyillari yotadi. tarbiya pedagogikaning ham asosiy tushunchalaridan biri hisoblanadi. pedagogikada tarbiya ikki manoda farqlanadi: keng ma'nodagi tarbiya va tor ma'nodagi tarbiya. keng manoda tarbiya- shaxsga jamiyatning ta'sir etishi, ijtimoiy hodisa sifatida qaraladi. ya'ni, shaxsning jamiyat talablariga javob berishiga va jamiyatning ta'siri natijasida shaxsni rivojlantirishga yo'naltirilgan tarbiya. tor ma'nodagi tarbiya- pedagogik jarayon sharoitida ta'lim maqsadini amalga oshirish uchun pedagog va tarbiyalanuvchilarning maxsus tashkil etilgan faoliyati hisoblanadi. bunda, tarbiya malum bir ta'limni o'rganish maqsadida tashkil etiladi va pedagog va o'quvchining faoliyat jarayoni tushuniladi. bundan bilinadiki, jamiyat uchun komil, ilmli, yetuk, barkamol insonni shakllantirishdan iboratdir tarbiyaning maqsadi. shaxsni kamol toptirishdagi asosiy tushuncha ham bu …

3 / 16

guruhlarning qiziqishlarini hisobga olgan holda ijtimoiy munosabatlar doirasida jamiyat a'zolarining harakatini tartibga solish. xalqimiz uchun abadiy yo'qolmaydigan qadimiy tushuncha hisoblanadi tarbiya. axloq, ta'lim, odob, tarbiya kabi tuyg'u-tushunchalar qonimizga singib ketgan qadriyatimizdir. qadimdan tarbiya, maktab, ta'lim sohasiga jiddiy e'tibor qaratishgan. buyuk adiblarimiz alisher navoiy, behbudiy, abdulla avloniy, abdurahmon jomiy, abu ali ibn sinolarning asarlarida ham bu qrashlar o'z ifodasini topgan. millatimizning madaniyati qanchalik boy ekanligini ham shundan bilib olsak bo'ladi. ma'rifatparvarlardan biri, abdulla avloniy ta'lim va tarbiya, maktab ochish, yoshlarni bilimli ma'naviyatli qilib tarbiyalash haqida qator ishlarni olib boradi. ko'plab asarlarini ta'lim olish, bilim va tarbiyaning mazmuni va mohiyatini yoritib bergan holda, insonlarni ta'lim, tarbiya olishga undash, pand-nasihat shaklida yozadi. ayniqsa, tarbiya haqida bildirgan fikrlari hozirgi kunda ham o'z ahamiyatini yo'qotmasdan, biz uchun kerakli bo'lgan ko'nikmalarni o'zida saqlab qolgan. avloniyning pedagogik qarashlari bugungi kundagi maktablarning yaratilish asosiga beqiyos hissa qo'shgan. ma'rifatparvar adibning milliy qadriyatlarimizni kuylagan asarlari o'zbek adabiyoting bebaho xazinasidir. bu …

4 / 16

kuchlantirmoq, zehnimizni rivojlantirmoq lozim". bundan kelib chiqadiki, tarbiya berish ishini bola tug'ilgandan boshlash maqsadga muvofiqdir. insonga tarbiya hayoti davomida jamiyatdagi o'rnini belgilab beruvchi tushunchadir. shu o'rinda jahon adabiyoti vakili migel de servantesning "hushxulqli, yaxshi tarbiya ko'rgan kishi yaqinlari, yor-u do'stlari uchun misli o'chmas chiroqdir"-degan misralari ayni haqiqatdir. xalqni, millatni ravnaq topishi, rivojlanishi va aksincha, jaholatga yuz tutishi shakllanib kelayotgan "inson kapitali"ning marifati, manaviyati, ilmi va konikma darajasiga bog'liq. bu xususiyatlarni kamol toptirish uchun tarbiya jarayoni to'g'ri va to'liq holda olib borilishi darkor. tarbiya borasida sa'diy she'roziyning shunday misralari bor: minbarning poyida tursa ham eshshak, tarbiya yuqmaydi, bo'lmaydi odam. tarbiya ko'rmayin ulg'aysa kishi ,eshshak bo'lib qolur yuzga kirsa ham. xulosa qilib aytganda, faqatgina bir kishi uchun emas, insoniyat uchun tarbiyadan muhimroq tushuncha yo'q. xitoy donishmandi syun-szi "chaqaloqlar bir xil yig'laydi. katta bo'lganlarida esa turli qiliqlar qilishadi. bu- tarbiyaning oqibati", olmon faylasufi immanuel kant oz asarida "inson faqat tarbiya orqali inson bo'ladi, …

5 / 16

image14.png image15.jpeg image16.jpeg image17.png image18.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni"

oʻzbekiston xalqaro islom akademiyasi filologiya va tillarni oʻqitish arab tili 2-kurs 4-guruh talabasi ahmataliyeva nilufarning pedagogika fanidan tayyorlagan mustaqil taʼlim mavzusi oʻzbekiston xalqaro islom akademiyasi filologiya va tillarni oʻqitish arab tili 2-kurs 4-guruh talabasi ahmataliyeva nilufarning pedagogika fanidan tayyorlagan mustaqil taʼlim mavzusi mavzu: tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. reja: 1tarbiya 2tarbiya jarayoni 3tarbiyaning umumiy vazifalari 4tarbiya haqidagi fiklar tarbiya-muayyan, aniq maqsadga va har tomonlama ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni tarbiyalash uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni. shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, ma'naviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogic jarayon, ins...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (10,5 МБ). Чтобы скачать "tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiya jarayonining mohiyati v… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram