maktabgacha ta’lim muassasalarda musiqa mashg’ulotlarining maqsad va vazifalari

PPT 51 sahifa 25,7 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 51
prezentatsiya powerpoint maktabgacha ta’lim muassasalarda musiqa mashg’ulotlarining maqsad va vazifalari (ma’ruza mashg’uloti) reja: mtt da bolaning musiqaviy qobiliyatini rivojlantirish.(faoliyat turlari bo’yicha) maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda musiqa tarbiyasining vazifalari bolani musiqaviy asarlarni idrok etishga o’rgatish bolalarda badiiy did, musiqaga nisbatan emotsional jarayonni tarbiyalash (ritmik mashqlar orqali) «ta’lim va tarbiyaning asosi, poydevori bu – maktab. maktabni maktab qiladigan kuch esa o‘qituvchilardir sh. mirziyoev bizning shior: dars-muqaddas maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi 2022 yil 21 dekabrda — o‘zbekiston respublikasi prezidentining “yangi o‘zbekiston ma’muriy islohotlarini amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” pf-269-sonli qarori asosida o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi negizida o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tashkil etildi. maktab va maktabgacha ta’lim vaziri umarova xilola oʻktamovna - 1988-yilda olmoniyaning vaymer shahrida tugʻilgan. jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetini tamomlagan. mutaxassisligi - tashqi iqtisodiy faoliyat. oʻzbekiston respublikasi prezident huzuridagi davlat boshqaruvi akademiyasi tadqiqotchisi. oʻzbek, rus, ingliz tillarini mukammal biladi. oilali, …
2 / 51
rini rejalashtirish; — maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarni cholg‘u asboblari bilan tanishtirish usullari; — bolalarning mustaqil faoliyatida musiqali didaktik o‘yinlardan foydalanish; musiqa raxbarining vazifalari — maktabgacha ta’lim muassasalarida musiqa rahbari va tarbiyachining hamkorlikdagi faoliyati; — musiqa rahbarining ish hujjatlari va musiqa mashg‘ulotlarini rejalashtirish; — maktabgacha ta’lim muassasalarida iqtidorli bolalar bilan ishlash; — musiqa mashg‘ulotlarini tashkil etishda axborot texnologiyalaridan foydalanish. maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachilari sho‘basida muhokama etiladigan masalalar: — takomillashtirilgan “bolajon” tayanch dasturi asosida ta’lim-tarbiya jarayonini rejalashtirish; musiqa raxbarining vazifalari musiqiy- estetik ta’limni amalga oshirishda asosan 3 ta maqsad amalga oshiriladi: aqliy estetik jismoniy(musiqali ritmik harakatlar orqali) amalga oshiriladi. aqliy: bolalar atrofdagi voqelikning turli tomonlari va hodisalari, ya'ni fasllar, bayramlar va odamlarning kundalik mehnati haqida bilim va ko’nikmalarga ega bo'ladilar. hayotiy tajriba tizimlashtirilgan. axloqiy-irodaviy: onaga, vatanga muhabbat tuyg'usi tarbiyalanadi, madaniy xulq-atvor ko'nikmalari shakllanadi (tashkiliy daqiqalarda tinglash, qo'shiq aytish, jamoada raqsga tushish qobiliyati tarbiyalanadi. maqsadli shug'ullanish, qobiliyat. boshlangan ishni oxirigacha yetkazish, qiyinchiliklarni yengish …
3 / 51
a ichidagi norasmiy aloqalarni mustahkamlash. 3. ayrim bolalar va butun jamoaning intellektual qobiliyatlarini ochib berish. 4. bolalarning umumiy dunyoqarashini va bilish faolligini oshirish. 5. ijodiy imkoniyatlarni rag'batlantirish, bolalarda doimiy ijodiy izlanish muhitini yaratish, shaxsiy mustaqillikni rivojlantirish. qo’shiq aytish; ritmik harakatlar bajarish; she’rxonlik; ko’rgazmali qurollarni yasashga o’rgatish; milliy cholg’u asboblari bilan to’liq tanishtirish; sahna ko’rinishlari ustida ishlash; bayram senariylarini yaratish; ertaklar- yaxshilikka etaklar mavzusida ertaklar to’qish tez aytish va maqollarni yod olish; qo’g’irchoq teatri tashkil etish… kichik bobodexqonlar… uyga topshiriq: mashg‘ulotda o‘tilgan ma’lumotlarni o‘qib kelish; kuy- qo’shiqlar tanlaymiz “ustoz va murabbiylar” va “mehrjon” bayramlariga tayyorgarlik ko‘rish rasmlardan birini tanlab, darsimizga baho bering tayanch so’zlar: musiqa dars, o‘qitish, tarbiya, metodika, mashg‘ulot , ritmika, estetika, pafos, emotsiya tayanch iboralar malaka- kishi egallagan bilimlari ko’nikma bosqichidan o’tib, doimiy harakat turiga aylanishi, mahoratni hosil qilishi. mahorat- o’zlashtirilgan bilimlar va hayotiy tajribalar asosida barcha amaliy harakatlarni (shu jumladan dars berishni) kam kuch va kam vaqt sarflab …
4 / 51
y munosabatlarda ham go‘zallik vazifalari: - estetik did va hissiyotni shakllantirish; - hayotda go‘zallik tushunchasini to‘liqligicha anglashni o‘rgatish; - bolalarga badiiy ijodkorlikni shakllantirish; bolalarda go‘zallikni o‘z hayotlariga, o‘z faoliyatlariga olib kirishni o‘rgatish emotsiya (frans. lot. — larzaga keltiraman, hayajonlantiraman) — odamlarning tashqi va ichki xususiyatlar taʼsiriga nisbatan o’qituvchi darsga tayyorgarlik ko’rar ekan, asosiy maqsadga erishish uchun ta’lim jarayonining quyidagi talablaridan foydalanib, o’z imko­niyatlariga erishishi lozim ta’limiy tarbiyaviy rivojlantiruvchi. ta’limiy mavzu bo’yicha kerakli nazariy ma’lumot va ko’nikmalarni berish. tarbiyaviy mashg‘ulot jarayonida tarbiya ko‘nikmalarining muhimligi, tarbiyalanuvchining odobi,darsga bo‘lgan munosabati. rivojlantiruvchi qiziqarli musiqiy harakatlar orqali talabalarda darsga qiziqishni uyg’otish. mtmda musiqa o’qitish metodikasi fanining o’qitilishida pedagog faoliyatini rivojlantirish fanning maqsadi muassasa - davlat boshqaruvining maxsus masalalarini ko’rib chiqadigan va hal qiladigan ijro etuvchi organ… inson so'zining lug'aviy ma'nosi "unutguvchi" demakdir… muassasa so’zining lug’aviy ma’nosi tarbiya — shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, maʼnaviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon; insonning jamiyatda yashashi uchun zarur …
5 / 51
qalarni ham oʻz ichiga oladi. shuningdek, keng maʼnodagi tarbiya tushunchasi ichiga taʼlim va maʼlumot olish ham kiradi. "tarbiya" atamasi… o’qitish - bu turli usullar tizimi bo’lib, o’quv-innovatsion materiallardan foydalanish orqali belgilangan maqsadga erishish uchun nazariy dars va amaliy mashg’ulotlar paytida qo’llaniladigan usullar majmuasidir. o’qitish... metodika– pedagogikani o’qitish qonuniyatlari, qoidalari, tashkil etish shakllari, amalga oshirish va natijalari nazorat qilib baholash metod hamda vositalarini o’zida mujassamlashtiruvchi fan tarmog’idir. har bir o’quv fani o’qitish sohasi o’rgatishning vazifalari, mazmuni, metodlari va tashkiliy ko’rinishi haqidagi metodika asosida quriladi metodika… didaktika – grekcha didaskien so’zidan olingan bo’lib, o’qitaman, o’qishni o’rgataman ma’nolarini anglatadi. shunga ko’ra innovatsiya – bu o’qitish nazariyasidir. innovatsiona o’qitish jarayonining shakllari, metodlari, tamoyillari, mazmuni, vazifasi va maksadlarini ishlab chikadi. didaktika biz “asosiy estetik belgi” deb atagan narsa ko’proq pafos deb yuritiladi. pafos deganda, tasvirlanayotgan xarakterlarni milliy va umuminsoniy ahamiyatini e’tiborda tutgan holda g’oyaviy-hissiy idrok etish hamda baholash natijasi o’laroq, yuzaga kelgan, asarning butun to’qimasiga …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 51 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha ta’lim muassasalarda musiqa mashg’ulotlarining maqsad va vazifalari" haqida

prezentatsiya powerpoint maktabgacha ta’lim muassasalarda musiqa mashg’ulotlarining maqsad va vazifalari (ma’ruza mashg’uloti) reja: mtt da bolaning musiqaviy qobiliyatini rivojlantirish.(faoliyat turlari bo’yicha) maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda musiqa tarbiyasining vazifalari bolani musiqaviy asarlarni idrok etishga o’rgatish bolalarda badiiy did, musiqaga nisbatan emotsional jarayonni tarbiyalash (ritmik mashqlar orqali) «ta’lim va tarbiyaning asosi, poydevori bu – maktab. maktabni maktab qiladigan kuch esa o‘qituvchilardir sh. mirziyoev bizning shior: dars-muqaddas maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi 2022 yil 21 dekabrda — o‘zbekiston respublikasi prezidentining “yangi o‘zbekiston ma’muriy islohotlarini amalga...

Bu fayl PPT formatida 51 sahifadan iborat (25,7 MB). "maktabgacha ta’lim muassasalarda musiqa mashg’ulotlarining maqsad va vazifalari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha ta’lim muassasalard… PPT 51 sahifa Bepul yuklash Telegram