vaziyatli masala

DOCX 6 pages 18.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 6
vaziyatli masala №1 bo’g talaba uchun vazifa: maktab tarbiya muassasalarida sunʼiy yeritilganlik darajasi aniklanganda quyidagi kursatkichlar aniklandi: sinf xonasining maydoni 60 m 2 ni tashkil qiladi, guruh va ovqatlanish xonasida 8 ta yoritish chiroqlari oʼrnatilgan boʼlib, har birining kuvvati 150 vattni tashkil qiladi. yoritilganlik darajasi guruh xonasining poli yuzasidagi 1 metr balandlikda 75 lk ni tashkil qiladi. sinf xonasidagi umumiy va solishtirma yoritilganlik quvvatini aniqlang. sinf xonasidagi yoritilganlik darajasiga gigienik baho bering. vaziyatli masala №2 bo’g talaba uchun vazifa: kollejning temirchilik ustaxonasi binoning birinchi kavatida joylashtirilgan boʼlib, maydoni 340m2 ni tashkil qiladi. suʼniy yoritilganlik lyuminitsent chiroqlar orqali amalga oshiriladi. aralash yoritilganlik xolatida temirchilik dastgoxlari oldidagi yoritilganlik darajasi 400-500 lkni tashkil kildi. barcha dastgoxlar maxalliy yoritish moslamalari bilan jixozlangan. maxalliy yoritish moslamalaridagi kuchlanish darajasi 220vtni tashkil qiladi. temirchilik ustaxonasining joylashtirilishi va yoritilish darajasining loyixasiga gigienik baho bering. vaziyatli masala №3 bo’g talaba uchun vazifa: 7 yoshli shaxarda istiqomat qilayotgan oʼgʼil bolaning …
2 / 6
bolalar ichida 83 tani tashkil kildi, 510 bolalar bogchasida 245 qayt etilgan bolalar orasida 54 ta kasallik uchraydi. kursatilgan xar bir bolalar bog’chasidagi yukumli kasalliklar sonini taxlil kiling. vaziyatli masala №5 bo’g talaba uchun vazifa: maktab binosi 5 qavatli 5 qavatli blok turida qurilgan boʼlib xizmat koʼrsatish doirasi 500 m, 1-sinf xonasi 2-chi kavatda joylashgan boʼlib maydoni 75 m2ni tashkil kiladi.sinfdagi bolalar soni 40 ta.tibbiy punkt 3-chi qavatda joylashgan boʼlib, uning tarkibida: vrach xonasi uzunligi 4m boʼlib, umumiy maydoni 10m2ni tashkil qiladi, tish vrachi xonasi 8m2, muolaja xonasi maydoni 5m2ni tashkil qiladi. keltirilgan maʼlumotlarga gigienik baho bering. vaziyatli masala №6 bo’g talaba uchun vazifa: tumanda 30 ta maktabgacha tarbiya muassasalari faoliyat koʼrsatyapti (yasli va bogʼchalar). loyiha boʼyicha koʼrsatilgan oʼrinlar soni yasli yoshidagi bolalar uchun 2700 oʼrinli, maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar uchun esa 6900 oʼrin koʼzda tutilgan. yasli yoshidagi bolalarning toʼldirilgan oʼrinlari soni 3000 tani, maktab oldi guruhidagi toʼldirilgan oʼrinlarning soni …
3 / 6
vazifa: buxoro viloyatining axoli kam yashaydigan joyda 290 oʼringa moʼljallangan, bolalar bogʼchasining binosi 3 qavatli,blok tarkibida qurilgan. xizmat koʼrsatish doirasi 2 km. binoda quyidagi xonalar: 12 ta gurux yacheykalari, musiqa va gimnastika zallari, uslubiy xonalar, tibbiy va maʼmuriy- xoʼjalik xizmati xonalari, oshxona va kir yuvish xonalari joylashtirilgan. yasli guruxining gurux yacheykasi xonasi 2-chi qavatda joylashtirilgan boʼlib,25 ta bolaga moʼljallangan. maktab oldi guruxlarining 6 tasiga bitta umumiy tashqariga chiqadigan yoʼlak ajratilgan. keltirilgan maʼlumotlarga gigienik baho bering. vaziyatli masala №8 bo’g talaba uchun vazifa: maktab binosi shaxarning markazida joylashtirilgan boʼlib xizmat koʼrsatish doirasi – 2km ni tashkil qiladi.maktab yer maydoni quyidagi mintaqalarga ajratilgan: sport mintakasi maktab binosiga yaqin joylashtirilgan. sport mintaqasining maydoni 10% ni oʼquv-tajriba mintaqasi-30%ni dam olish mintaqasi-5%ni tashkil qiladi, xujalik mintaqasi-12%. maktab yer maydoni mintaqalarini toʼgʼri taqsimlanish foizini koʼrsating. vaziyatli masala №9 bo’g talaba uchun vazifa: buxoro shaxri 46 sonli umum taʼlim maktabida 800 o’quvchi orasida chukurlashtirilgan tibbiy ko’rik natijalariga …
4 / 6
er maydoni mintaqalarini toʼgʼri taqsimlanish foizini koʼrsating amaliy ko’nikmalar №1 bo’g eshitish qo’zg’atuvchisiga nisbatan xronorefleksometr yordamida organizmning funktsional holatini aniqlash va shu bilan bir vaqtning o’zida nima qilayotganingizni imtihon oluvchiga tushuntirib bering. amaliy ko’nikmalar №2 bo’g maktab darsliklariga sanitar-gigienik baho berish va shu bilan bir vaqtning o’zida nima qilayotganingizni imtihon oluvchiga tushuntirib bering amaliy ko’nikmalar №3 bo’g kerna-iraseka sinamasi yordamida bolalarni maktabga yetukligini aniqlash amaliy ko’nikmalar №4 bo’g maktabgacha bolalar muassasalarida epidemiyaga qarshi chora-tadbirlarni tashkil etilishiga baho bering amaliy ko’nikmalar №5 bo’g bolalar muassasalarining loyihasiga sanitar-gigienik baho bering amaliy ko’nikmalar №6 bo’g tovonning shaklini plantografiya usuli yordamida aniqlang amaliy ko’nikmalar №7 bo’g maktabgacha ta’lim muassasida guruh va o’ynash xonasidagi havoning harorati va namligini aniqlang amaliy ko’nikmalar №8 bo’g maktab o’quvchilarining kiyimlarini gigienik baxolang amaliy ko’nikmalar №9 bo’g bolalar va o’smirlarning chiniqqanlik darajasini aniqlang amaliy ko’nikmalar №10 bo’g dinamometr yordamida qo’lning mushak kuchini aniqlang
5 / 6
vaziyatli masala - Page 5

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "vaziyatli masala"

vaziyatli masala №1 bo’g talaba uchun vazifa: maktab tarbiya muassasalarida sunʼiy yeritilganlik darajasi aniklanganda quyidagi kursatkichlar aniklandi: sinf xonasining maydoni 60 m 2 ni tashkil qiladi, guruh va ovqatlanish xonasida 8 ta yoritish chiroqlari oʼrnatilgan boʼlib, har birining kuvvati 150 vattni tashkil qiladi. yoritilganlik darajasi guruh xonasining poli yuzasidagi 1 metr balandlikda 75 lk ni tashkil qiladi. sinf xonasidagi umumiy va solishtirma yoritilganlik quvvatini aniqlang. sinf xonasidagi yoritilganlik darajasiga gigienik baho bering. vaziyatli masala №2 bo’g talaba uchun vazifa: kollejning temirchilik ustaxonasi binoning birinchi kavatida joylashtirilgan boʼlib, maydoni 340m2 ni tashkil qiladi. suʼniy yoritilganlik lyuminitsent chiroqlar orqali amalga oshiriladi. arala...

This file contains 6 pages in DOCX format (18.5 KB). To download "vaziyatli masala", click the Telegram button on the left.

Tags: vaziyatli masala DOCX 6 pages Free download Telegram