og‘zaki bayon usullari

DOCX 29 стр. 102,9 КБ Бесплатная загрузка

29 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 102,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 29

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 29

1. qo‘l mehnatiga o‘rgatishda qo‘llaniladigan asosiy usullar tizimiga kirmaydigan usulni aniqlang. +bilim va ko‘nikma 2. og‘zaki bayon qilish usuli necha xil ko‘rinishda bo‘ladi? +2 xil 3. bunda faqat o‘qituvchi gapiradi, o‘quvchilar esa uning nutqini idrok etib, anglab oladilar. og‘zaki bayon qilish usulining qaysi ko‘rinishiga kiradi? monologik usul 4. bu usulda materialni jonli va obrazli bayon qilinadi va yangi bilimni o‘qituvchining o‘zi beradi. +tushuntirish va hikoya qilish usuli 5. qaysi jarayonda o‘quvchilarning idroklarini faollashtirish maqsadida tushuntirilayotgan material yuzasidan ularga bir-ikkita savol berish mumkin. +hikoya qilish jarayonida 6. qaysi usul turli o‘quv maqsadlarda, ya’ni yangi dastur materialini bayon qilish, bilimlarni rejalashtirish va chuqurlashtirish uchun takrorlash jarayonida, o‘quvchilarning bilimini tekshirish uchun qo‘llanishi mumkin? +suhbat usuli 7. o'qituvchi va o'quvchilarning o'zaro suhbati? +diolog 8. qaysi usul xuddi hikoya singari ma’lum bir talablarga javob berishi kerak? +suhbat usuli 9. qaysi usulda o‘quvchilarning diqqati qaysi dalil va xulosalarga qaratilishi oldindan belgilanishi lozim? +suhbat usuli 10. qaysi …

2 / 29

mashg‘ulotlarida ayrim bo‘limlarni o‘rganish, kasblar, materiallarni tayyorlash texnologiyasi, xavfsizlik texnikasi qoidalarini tanishtirish munosabati bilan qo‘llaniladi. +texnik vositalar 18. tasvirlash texnikasining turli formalarini qirqish va ularni fon tarzida qabul qilingan materiallar hisobiga mustahkamlashga asoslanuvchi turi-…..? +applikatsiya 19. ….. ijodni rivojlantirishda katta yordam beradi, tasavvurni boyitadi, kuzatuvchanlik va diqqatni faollashtiradi, irodani tarbiyalaydi, chamalash va rangni sezishni o‘stiradi. +applikatsiya 20. applikatsiya ishini bajarishda asosiy e’tibor nimaga qaratilishi kerak? +umumiy ko‘rinishiga 21. yaxshi o‘ylangan kompozitsiya, ya’ni tasvirlash lozim bo‘lgan narsalarni joylashtirish qaysi ish turning muvaffaqiyati garovi hisoblanadi? +applikatsiya 22. monumental dekorativ san’at turlaridan biri..? +mozaika 23. turli davrlarda va turli mamlakatlarda qaysi ish turi qo‘llaniladigan materialiga ko‘ra ham, naqo’ va rasmlariga ko‘ra ham o‘ziga xos xususiyatlarga ega bo‘lgan? +mozaika 24. o’rta osiyo madrasalari, machitlar, hukmdorlarning saroylari qaysi ish turi bilan bezatilgan? +mozaika 25. mozaika ishlarida nimalardan foydalaniladi? +oyna, sopol, plita. 26. qayerda rangli ko‘zgu parchalaridan ajoyib mozaika asarlari yaratiladi, ular quyoshda bir-biriga qo‘shilib va …

3 / 29

i tashkil etilishi. +dars 31. o‘qituvchining darsga tayyorgarligi shartli ravishda nechta bosqichdan iborat? +2 ta 32. dars maqsadining qaysi turi dars jarayonida o‘quvchilarda shakllantiriladigan bilim, ko‘nikma va malakalar asosida belgilanadi? +ta’limiy maqsad 33. dars maqsadining qaysi turi dars natijasida o‘quvchilarda qaysi bilimlar va axloqiy fazilatlar rivojlantirilishi asosida belgilanadi? +rivojlantiruvchi maqsad 34. dars maqsadining qaysi turi dars jarayonida o‘quvchilarda axloqiy sifatlar shakllantirilishi asosida belgilanadi? +tarbiyaviy maqsad 35. har bir o‘qituvchining dars ishlanmasini ko‘rib, tasdiqlash jarayonida ularda darsga kirish uchun quyidagi eng muhim hujjatlar bo‘lishini nazorat qiluvchi shaxs? +o‘quv- tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosar 36. xalq taʼlimi muassasalari faoliyatini metodik taʼminlash va tashkil etish tuman (shahar) bo‘limi mudirlari, o‘rinbosarlari, metodistlari tomonidan haftasiga kamida necha soat o‘qituvchilar darslari kuzatilishi va tahlil qilinishi belgilangan? +2soat 37. xalq taʼlimi muassasalari faoliyatini metodik taʼminlash va tashkil etish tuman (shahar) taʼlim muassasalari direktorlari, ularning o‘rinbosarlari tomonidan necha soat o‘qituvchilar darslari kuzatilishi va tahlil qilinishi belgilangan? +4 soat 38. …

4 / 29

avzu yuzasidan nutq tayyorlay olish va uni bayon qilish, mavzu doirasidagi fikr va g‘oyalarini taqdimot ko‘rinishida namoyish qilish qanday malaka hisoblanadi? +og‘zaki nutq malakasi 43. ibora (idioma)lar, maqol va aforizmlarning matnga qo‘shadigan hissasini aniqlay olish qanday malaka hisoblanadi? +anglash malakasi 44. xulosa chiqarish, xulosani matnda berilgan hodisaga bog‘lay olish qanday malaka hisoblanadi? +anglash malakasi 45. nutq tovushlarining ma’no farqlash vazifasini anglash va izohlay olish qanday malaka hisoblanadi? +lingvistik malaka 46. so‘roq gap, darak gap, undov gaplar va kinoya ohangidagi farqni tushunish qanday malaka hisoblanadi? +anglash malakasi 47. gaplarning ifoda maqsadiga ko‘ra turlarini farqlay olish va nutqda to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyaning qaysi turiga kiradi? +lingvistik kompetensiya 48. matnning asosiy mohiyatini aniqlay olish, matn yuzasidan savollar bera olish kompetensiyaning qaysi turiga kiradi? +nutqiy kompetensiya 49. matn mazmuniga mos keladigan sarlavha/sarlavhalarni topa olish qanday malaka hisoblanadi? +anglash malakasi 50. dars necha bosqichga bo‘linadi? +5 bosqichga 51. mavzu nechanchi yil o‘qitilayotganligi o‘quvchilarning o‘sish darajasiga …

5 / 29

bajarishi 55. qanday malaka ko‘p marotaba takrorlanadigan mashqlar natijasida hosil bo‘ladi? +mehnat madaniyati malakasi 56. nechanchi sinf o‘quvchilari uchun real, buyum narsa, buyumning namunasi zarurligi nazarda tutiladi, bolalar unga qarab mazkur buyum narsa qanday qilinganligini, qanday qilib xuddi mana shunday yoki o‘zlari yangilik qo‘shib tayyorlashi mumkinligini o’ylab oladilar? +1- sinf 57. “bolalarning qobiliyat va iste'dodlarining kelib chiqishi ularning qo'lida. barmoqlar, majoziy ma'noda, eng nozik iplar - ijodiy fikr manbai bo'lgan oqimlardir. boshqacha aytganda, bolaning qo‘lida qanchalik mahorat bo‘lsa, bola ham shunchalik aqlli bo‘ladi”. ushbu fikr muallifi kim? +v.a.suxomlinskiy 58. bolalar qaysi ish turi bilan ishlaganda nostandart ijodiy usullardan foydalanish va materiallar bilan tajriba o'tkazishda chalkashlik kuzatiladi? +applikatsiya 59. bolalar qaysi ish turi bilan ishlaganda ijodkorlikni ifoda etishdagi qiyinchiliklar kuzatiladi? +applikatsiya 60. applikatsiyaning qaysi turida nosimmetrik tasvirlar uchun kerakli o‘lchamdagi kvadrat yoki to‘rtburchak qog‘ozni yarmiga buklab chizib olamiz, uni buklov joyidan ushlab turamiz va tasvirning yarmini kesamiz. +simmetrik applikatsiya 61. applikatsiyaning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 29 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "og‘zaki bayon usullari"

1. qo‘l mehnatiga o‘rgatishda qo‘llaniladigan asosiy usullar tizimiga kirmaydigan usulni aniqlang. +bilim va ko‘nikma 2. og‘zaki bayon qilish usuli necha xil ko‘rinishda bo‘ladi? +2 xil 3. bunda faqat o‘qituvchi gapiradi, o‘quvchilar esa uning nutqini idrok etib, anglab oladilar. og‘zaki bayon qilish usulining qaysi ko‘rinishiga kiradi? monologik usul 4. bu usulda materialni jonli va obrazli bayon qilinadi va yangi bilimni o‘qituvchining o‘zi beradi. +tushuntirish va hikoya qilish usuli 5. qaysi jarayonda o‘quvchilarning idroklarini faollashtirish maqsadida tushuntirilayotgan material yuzasidan ularga bir-ikkita savol berish mumkin. +hikoya qilish jarayonida 6. qaysi usul turli o‘quv maqsadlarda, ya’ni yangi dastur materialini bayon qilish, bilimlarni rejalashtirish va chuqurlashtirish uch...

Этот файл содержит 29 стр. в формате DOCX (102,9 КБ). Чтобы скачать "og‘zaki bayon usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: og‘zaki bayon usullari DOCX 29 стр. Бесплатная загрузка Telegram