xorijiy tildan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning maqsadi va ularning o'tkazish metodikasi

PPTX 15 стр. 965,4 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
powerpoint presentation xorijiy tildan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning maqsadi va ularning o'tkazish metodikasi gulasalxon 1. chet tillarini o'rganishda dars ichida va darsdan tashqaridagi qo'shimcha mashg'ulotlarning metodologik yondashuvlari 2. chet tillarini o'rganishda dars ichida va darsdan tashqaridagi qo'shimcha mashg'ulotlarning maqsadlari 3. dars ichida va darsdan tashqaridagi qo'shimcha mashg'ulotlar samaradorligini oshirish yo'llari reja: zamonaviy texnologiyalardan foydalanish zamonaviy texnologiyalar, masalan, onlayn lug'atlar va tarjimonlar, o'quvchilarning lug'at boyligini 20% ga oshirish va nutq faoliyatini 15% tezlashtirish imkonini beradi. interfaol o'yinlar va simulyatsiyalar orqali, 5-10 nafar o'quvchi guruhlari 30% ga samaraliroq hamkorlikda ishlashni o'rganadilar. sinfda o'tkaziladigan darsdan tashqari mashg'ulotlar darsdan tashqari mashg'ulotlarda kamida 70% vaqt amaliy mashqlarga, jumladan, qisqa hikoyalar yozish yoki qo'shiq kuylashga ajratilishi tavsiya etiladi. sinfda o'tkaziladigan darsdan tashqari mashg'ulotlar, masalan, 5-10 kishidan iborat kichik guruhlarda o'yinlar orqali so'z boyligini 20% ga oshirishga qaratilgan bo'lishi mumkin. baholash va monitoring davomiy monitoring va baholash orqali o‘quv dasturining 85% dan ortig‘i qamrab olinishi va …
2 / 15
olandi. kelajakdagi istiqbollar va tavsiyalar xorijiy tillarni o'rganish samaradorligini oshirish uchun o'quv dasturlariga kamida 20% ko'proq amaliy mashg'ulotlarni va 10 ta yangi texnologiyalarni qo'shish tavsiya etiladi. kelajakdagi tadqiqotlar xorijiy tillarni o'qitishda o'quvchilarning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda kamida 3 ta turli metodik yondashuvlarni taqqoslashga qaratilishi kerak. sinfdan tashqarida o'tkaziladigan darsdan tashqari mashg'ulotlar darsdan tashqari tadbirlar samaradorligini baholashda, o'quvchilarning so'z boyligi, grammatik to'g'riligi va kommunikativ kompetensiyasi kabi 3 ta asosiy mezonlar hisobga olinadi. sinfdan tashqarida o'tkaziladigan xorijiy tillarni o'rganish bo'yicha darsdan tashqari tadbirlar, o'quvchilarning 20% ga yaqinini qamrab oladi va ularning nutq ko'nikmalarini 15-20% ga oshirishga yordam beradi. madaniy bilimlarni kengaytirish xorijiy til guruhlari doirasida 10 dan ortiq madaniy tadbirlar (filmlar tomosha qilish, milliy taomlar tayyorlash) o'tkazish orqali talabalarning faol ishtiroki va madaniy savodxonlikni oshirish ta'minlanadi. madaniy bilimlarni kengaytirishda 5 dan ortiq turdagi badiiy adabiyotlarni (she'riyat, hikoya, roman) o'qish orqali leksik zahirani boyitish va madaniy kontekstni chuqurroq tushunish mumkin. o'quvchilarning motivatsiyasi …
3 / 15
anilishini ta'minlashga qaratilgan. chet tilini o'rganishda darsdan tashqari faoliyatning yana bir maqsadi – o'quvchilarning madaniy kompetensiyasini rivojlantirish, xususan, chet el madaniyatiga oid 3-5 ta film yoki kitobni o'rganish orqali til va madaniyat o'rtasidagi bog'liqlikni chuqurlashtirishdir. darsdan tashqari faoliyatning metodologik yondashuvlari "tashqi o'rganish" (outreach learning) yondashuvi orqali 10 dan ortiq real hayot vaziyatlarini (masalan, do'kon, muzey tashrifi) simulyatsiya qilish orqali til ko'nikmalarini amaliy qo'llashni ta'minlash mumkin. darsdan tashqari faoliyatda o'yinlashtirish metodi (gamification) samaradorligini oshirish uchun 3 dan 5 gacha bosqichli ballar tizimi, virtual mukofotlar va raqobat elementlaridan foydalanish tavsiya etiladi. kommunikativ kompetensiyani shakllantirish rolli o'yinlar, munozaralar va debatlar kabi interaktiv usullar kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishda samaradorligi 70% dan yuqori ekanligi isbotlangan. kommunikativ kompetensiyani shakllantirishda o'quvchilarning 4 ta asosiy til ko'nikmalarini (eshitish, gapirish, o'qish, yozish) rivojlantirishga qaratilgan 10 tadan ortiq amaliy mashqlar qo'llaniladi. til ko'nikmalarini rivojlantirish til ko'nikmalarini rivojlantirishda, haftada kamida 2 marta, har biri 30 daqiqadan iborat bo'lgan, audio va video materiallar …
4 / 15
xorijiy tildan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning maqsadi va ularning o'tkazish metodikasi - Page 4
5 / 15
xorijiy tildan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning maqsadi va ularning o'tkazish metodikasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xorijiy tildan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning maqsadi va ularning o'tkazish metodikasi"

powerpoint presentation xorijiy tildan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning maqsadi va ularning o'tkazish metodikasi gulasalxon 1. chet tillarini o'rganishda dars ichida va darsdan tashqaridagi qo'shimcha mashg'ulotlarning metodologik yondashuvlari 2. chet tillarini o'rganishda dars ichida va darsdan tashqaridagi qo'shimcha mashg'ulotlarning maqsadlari 3. dars ichida va darsdan tashqaridagi qo'shimcha mashg'ulotlar samaradorligini oshirish yo'llari reja: zamonaviy texnologiyalardan foydalanish zamonaviy texnologiyalar, masalan, onlayn lug'atlar va tarjimonlar, o'quvchilarning lug'at boyligini 20% ga oshirish va nutq faoliyatini 15% tezlashtirish imkonini beradi. interfaol o'yinlar va simulyatsiyalar orqali, 5-10 nafar o'quvchi guruhlari 30% ga samaraliroq hamkorlikda ishlashni o'rganad...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (965,4 КБ). Чтобы скачать "xorijiy tildan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning maqsadi va ularning o'tkazish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xorijiy tildan sinfdan va makta… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram