an’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili

PPT 35 sahifa 1,0 MB Bepul yuklash

35 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 1,0 MB

Fayl turi PPT

Sahifalar 35

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 35

prezentatsiya powerpoint 1-mavzu: an’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili. ijtimoiy pedagogikaning nazariy asoslari reja an’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili innovatsion ta’limning asosiy mohiyati ijtimoiy pedagogika asoslari tayanch tushunchalar: an’anaviy ta’lim, innovatsion ta’lim, nostandart darslar, innovatsion pedagogika, innovatsion ta’lim qirralari, ixtiyoriy ta’lim olish, innovatsion g‘oyalar. 1.an’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili an’anaviy ta’lim bugungi ta’lim tizimimizda eng ko‘p tarqalgan ta’lim turi hisoblanadi. “an’anaviy ta’lim” atamasi, ilk bor xvii asrda shakllangan o‘qitishning sinfda tashkil etilgan shakli bo‘lgan. an’anaviy ta’lim asoslari bundan to‘rt asr oldin ya.a.komenskiyning “buyuk didaktika” asarida dastlabki ma’lumotlar keltirib o‘tilgan. innovatsion ta’lim deganda, an’anaviy ta’limdan farqli o‘laroq, ta’lim tizimini yangicha talqinda isloh qilish, yangicha interfaol metodlarni qo‘llagan holda, darsni tashkil etish tushuniladi. № an’anaviy ta’lim innovatsion (zamonaviy) ta’lim 1 yangi avlodga bilim va tajriba berish o‘quvchi-talabalarning shaxsiy barkamolligini ta’minlash va rivojlantirish 2 o‘quvchi-talabalarni hayotga tayyorlash qiyinchiliklarsiz yashashga o‘rgatish 3. hozirgidan kelgusida yaxshi bo‘lishga tayyorlash doimiy o‘zgarish jarayonida yashashga o‘rgatish …

2 / 35

g tashkil etilishiga alohida e’tibor qaratildi. nostandart dars an’anaviy tuzilishdagi improvizatsion o‘quv mashg‘ulotidir. 2.innovatsion ta’limning asosiy mohiyati hozirgi davr ta’lim taraqqiyoti yangi yo‘nalish - innovatsion pedagogikani maydonga olib chiqdi. “innovatsion pedagogika” termini va unga xos bo‘lgan tadqiqotlar g‘arbiy yevropa va aqshda, 60-yillarda paydo bo‘ldi. innovatson faoliyat f.n.gonobolin, s.m.godnin, v.i.zagvyazinskiy, v.a.kan-kalik, n.v.kuzmina, v.a.slastenin, a.i.shcherbakov ishlarida tadqiq etilgan. bu tadqiqotlarda innovatsion faoliyat amaliyoti va ilg‘or pedagogik tajribalarni keng yoyish nuqtai nazardan yoritilganligi bizga ma’lum. innovatsiya (inglizcha “innovation”) – yangilik kiritish, yangilik ma’nosini anglatadi. yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti amerikalik innovatik e.rodjers tomonidan ishlab chiqilgan. innovatsion ta’lim qirralari ta’limning ochiq istiqboli qadriyatlarni baholay olish yangi vaziyatlarga kirisha olish ixtiyoriy ta’lim olish. hamkorlik pedagogikasining prinsipi o‘quvchida qo‘rquv hissini yo‘qotish, erkin bo‘lish, o‘ziga ishonch uyg‘otish, unda to‘laqonli ijodiy ishlashga qobil insonni ko‘rish, v.a.suxomlinskiy so‘zi bilan aytganda, muvaffaqiyatdan yuzaga kelgan ko‘tarinkilik bo‘lsa, o‘sha yerda o‘qishga qiziqish bo‘ladi. qiyin maqsad g‘oyasi. tajriba o‘tkazuvchi o‘qituvchilarning yozishicha, ularning ishlari an’anaviy …

3 / 35

tmik ko‘rinishlarini - rivojlantirish vositasi hisoblanadi. v.f.shatalov darsda tayanch signallaridan unumli foydalanadi. ilgarilab ketish g‘oyasi. bu g‘oya s.n.lisenkova, v.f.shatalov va boshqa o‘qituvchilarda yaxshi hal etilgan. an’anaviy tarzda o‘qituvchi darsda o‘tgan darsni kaygarib, yangisini bayon etar ekan, u faqat “kechagi” va “bugungi”ni bilar edi. hozirgi zamon darsida ilgor o‘qituvchilar, masalan, s.n.lisenkova misolida, darsning ma’lum vaqtini keyinchalik o‘qitilgan materialni o‘zlashtirishga ajratadi. erkin tanlash g‘oyasi. o‘quvchilar ijodiy fikrlashni rivojlantirishning eng oddiy yo‘li hisoblanadi. erkin tanlash maktab o‘quvchilari shaxsidagi ayrim sifatlar notekis rivojlanshshning oldini olish imkoniyatlarini beradi. erkin tanlash g‘oyasiga misol: v.f.shatalov o‘quvchilar ixtiyoriga juda ko‘plab misollar beradi va bolalar o‘z ixtiyorlari bilan xohlagan misolni tanlab oladi. s.n.lisenkovada o‘qituvchi doskaga qanday qiyin so‘zlar yozishini bolalarning o‘zlari tanlaydi. i.p.vojov o‘quvchilarga faqat mavzu beradi, o‘quvchilar esa qanday materialdan nima tayyorlash mumkinligini aytadilar. yirik bloklar g‘oyasi. tajriba shuni ko‘rsatyaptiki, agar materiallar yiriklashtirilib, yagona blokka birlashtirilsa, o‘quvchiga tushadigan og‘irlikni keskin kamaytirish hisobiga o‘rganiladigan material hajmini ko‘paytirish imkoniyati yuzaga …

4 / 35

shakliga javob beradi. masalan: v.f.shatalovning matematika darsida teoremani isbotlay borib, ortiqcha bironta so‘z ishlatmaydi. matematika o‘qituvchisining hikoyasi juda aniq bo‘lishi kerak. i.p.volkovning ijodkorlik (mehnat) darsida o‘quvchilarning shovqin qilishiga yo‘l qo‘yiladi. o‘quvchilar unga ko‘plab savollar bilan murojaat qilishadi. e.n.ilin badiiy asarni tahlil eta borib, taxlil badiiy shaklda bo‘lishiga xarakat qiladi. ilmiy yo‘nalishlarda yangilik va innovatsiya tushunchalari farqlanadi: yangilik – bu vosita: yangi metod, metodika, texnologiya va boshqalar. “innovatsiya” - bu ta’lim: ma’lum bosqichlar bo‘yicha rivojlanadigan jarayon. pedagogik innovatsiyalar ikkita asosiy yondashuvga asoslanadi: o‘quvchi/talabaga yo‘naltirilgan yondashuv o‘quv jarayonini har bir o‘quvchi/talaba shaxsiga yo‘naltirishni nazarda tutadi. zamonaviy pedagogika har bir o‘quvchining o‘ziga xos tajribasi va xarakterini hisobga olishi, uning individualligi va iste’dodini rivojlantirishi kerak. ushbu yondashuvni amalga oshirish tanlov tamoyillariga tayanishni o‘z ichiga oladi (talabalar o‘zlari xohlagan sohalarni tanlashlari mumkin), ishonch (o‘qituvchilar tomonidan avtoritar bosimning yo‘qligi), ijodkorlik va muvaffaqiyat, sub’yektivlik, individuallik; kompetensiyaga asoslangan yondashuv maktab uchun yangi. u asosiy e’tiborni o‘rganish natijasiga qaratadi, …

5 / 35

ma’lum ijtimoiy sharoit, vaziyatlarda pedagogik yordam sifatida ishtirok etadi. “ijtimoiy” tushunchasi ijtimoiy pedagogika ijtimoiy pedagogika - – lotincha socialis – umumiy, jamoatchilik) insonlarning birgalikdagi hayoti bilan bog‘liq bo‘lib, ularning muomala va bir-biriga ta’sirining turli xil shakllarini birlashtiradi. – bolalarning ijtimoiy tarbiyasi va ijtimoiy ta’limi qonuniyatlarini ularning ijtimoiylashuvi jarayonida o‘rganadigan pedagogika fani sohasidir. –tadqiqot ob’ekti bola bo‘lib, o‘rganish mavzusi esa bola ijtimoiylashuvi qonuniyatlari hisoblangan pedagogika fani sohasidir. bola ijtimoiylashuvi bolaning ijtimoiy moslashuvi bolaning ijtimoiy moslasha olmasligi – uni ijtimoiy hayotga tortish jarayonidir. u mazkur jamiyatga xos bo‘lgan bilim, qadriyatlar, o‘zini tutish namunalari tizimini o‘zlashtirishda mujassamlashgan. – uni ijtimoiy muhit shart-sharoitlariga faol moslashuvi jarayoni, bolaning ijtimoiy muhit bilan o‘zaro ta’siri turi. – ijtimoiy muhit shart-sharoitlariga muvaffaqiyatli moslashishga qarshilik qiladigan undagi ijtimoiy ahamiyatga ega xislatlarning yo‘qolib ketishi yoki shakllanmasligi jarayoni. biologik omillar. - biologik irsiyat insonni inson qiladigan umumiylikni hamda insonlarni tashqi va ichki jihatdan turli qiladigan farqlanishni aniqlaydi. irsiyat deganda bolalar genetik …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 35 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"an’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili" haqida

prezentatsiya powerpoint 1-mavzu: an’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili. ijtimoiy pedagogikaning nazariy asoslari reja an’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili innovatsion ta’limning asosiy mohiyati ijtimoiy pedagogika asoslari tayanch tushunchalar: an’anaviy ta’lim, innovatsion ta’lim, nostandart darslar, innovatsion pedagogika, innovatsion ta’lim qirralari, ixtiyoriy ta’lim olish, innovatsion g‘oyalar. 1.an’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili an’anaviy ta’lim bugungi ta’lim tizimimizda eng ko‘p tarqalgan ta’lim turi hisoblanadi. “an’anaviy ta’lim” atamasi, ilk bor xvii asrda shakllangan o‘qitishning sinfda tashkil etilgan shakli bo‘lgan. an’anaviy ta’lim asoslari bundan to‘rt asr oldin ya.a.komenskiyning “buyuk didaktika” asarida dastlabki ma’lumotla...

Bu fayl PPT formatida 35 sahifadan iborat (1,0 MB). "an’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: an’anaviy va innovatsion ta’lim… PPT 35 sahifa Bepul yuklash Telegram