bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirishda ko’rgazmali qurollarda foydalanish

DOCX 53 sahifa 75,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 53
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi “bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirishda ko’rgazmali qurollarda foydalanish” mavzusidagi kurs ishi mundarija kirish 4 1-bob: ekologik tafakkur va uning maktabgacha yoshda gi bolalar hayotidagi o‘rni 7 1.1. ekologik tafakkur tushunchasi va uning rivojlanish bosqichlari. 9 1.2. maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatni shakllantirishning psixologik-pedagogik asoslari. 12 1.3. ekologik tarbiyada o‘yin, kuzatish va tajribalar roli 19 2-bob. bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirishda ko‘rgazmali qurollardan foydalanish usullari 28 2.1. ko‘rgazmali qurollarning ta’lim-tarbiyadagi o‘rni va ularning ekologik tafakkurni shakllantirishdagi ahamiyati 28 2.2. mashg‘ulotlarda ko‘rgazmali qurollardan foydalanish usullari 38 2.3. tajriba asosida o‘tkaziladigan mashg‘ulotlar natijalari 45 xulosa 52 tafsiyalar 53 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati 54 anatotsiya ushbu kurs ishida bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirishda ko‘rgazmali qurollardan foydalanishning o‘rni va ahamiyati keng yoritilgan. ishning dolzarbligi hozirgi davrda bolalarning ekologik madaniyatini shakllantirish, ularni atrof-muhitni asrashga o‘rgatish, barqaror rivojlanish tamoyillarini erta yoshdan anglatish zarurati bilan asoslanadi. kirish qismida mavzuning dolzarbligi: tadqiqotning maqsadi, vazifalari, obyekti, …
2 / 53
italar) haqida ma’lumotlar keltiriladi. kursni tugatish ishining ikkinchi bobida: o‘quv mashg‘ulotlarida ko‘rgazmali vositalardan foydalanishning uslubiy yondashuvlari ko‘rib chiqiladi. jumladan: didaktik o‘yinlar; interfaol mashg‘ulotlar; kuzatuvlar va tajribalar asosidagi o‘rgatish; ekologik burçhaklar va ularni tashkil etish shakllari; vizual kartochkalar va stendlardan foydalanish tajribalari. bobda shuningdek, ekologik tarbiya mashg‘ulotlariga oid o‘yin va savol-javob kartochkalari namunalariga ham alohida e’tibor qaratiladi. har bir metodik yondashuv amaliy misollar bilan boyitilgan. kursni tugatish ishining xulosa va tavfsiyalar qismida: olib borilgan tadqiqot asosida umumiy natijalar chiqarilib, ekologik tarbiya samaradorligini oshirish yo‘llari aniqlanadi. shu asosda maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun metodik va amaliy tavsiyalar beriladi. kirish bugungi globallashuv va texnologik taraqqiyot davrida insoniyat oldida ekologik muammolar tobora keskin tus olmoqda. atmosfera, suv, tuproq kabi muhitlarning ifloslanishi, bioxilma-xillikning yo‘qolib borishi va iqlim o‘zgarishi kabi muammolar inson salomatligiga, hayot sifati va kelajak avlodlarning yashash tarziga tahdid solmoqda. shu bois ekologik muammolarni hal etish va ekologik madaniyatni rivojlantirish masalasi davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan …
3 / 53
tashkilotlarida ekologik tarbiyani kuchaytirish muhim vazifa sifatida qayd etilgan. ekologik muammolarni hal etishning eng samarali yo‘llaridan biri bu – ekologik tafakkurga ega bo‘lgan shaxsni shakllantirishdan iborat. ekologik tafakkur – bu insonning tabiat bilan o‘zaro munosabatdagi axloqiy, ilmiy, estetik va amaliy pozitsiyasidir. ayniqsa, maktabgacha yosh ekologik dunyoqarash va tafakkurning shakllanishi uchun eng muhim va poydevor davr hisoblanadi. shu jihatdan, bolalarda ekologik tafakkurni erta yoshdan boshlab shakllantirish ta’lim-tarbiyaning dolzarb masalalaridandir. maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirishda ko‘rgazmali qurollar muhim o‘rin tutadi. bolalar uchun qabul qilish va tushunish jarayonlari ko‘proq tasviriy, sezgir va amaliy faoliyat bilan bog‘liq bo‘lganligi sababli, ko‘rgazmali vositalar vositasida berilgan bilimlar ularning ongida mustahkam o‘rnashadi. tabiatdagi real ob’ektlar, suratlar, maketlar, videoroliklar, tajriba uskunalari kabi ko‘rgazmali vositalar orqali bola tabiatni kuzatadi, uni his qiladi, anglaydi va unga nisbatan mas’uliyat hissini uyg‘otadi. bolalarga ekolgik ta'lim va tarbiya berish ularni ilk marotaba tabiatga qadam qo'ygan vaqtdan boshlab, butun hayoti davomida tabiatdan ongli, oqilona …
4 / 53
abgacha yoshdagi bolalarimizga ekologik tarbiya berishda ularning yashab turgan joyi (tabiati) va boyliklarini tejab-tergashga, ularni ongli ravishda muhofaza qilishga o'rgatish. 2. ekologik madaniyatni shakllantirish.bu, eng avvalo, oiladan boshlanmog'i lozim. maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishning quyidagi yo'llari mavjud: mashg'ulotlar o'tkazish; ekskursiya; mehnat; o’yinlar; kundalik hayot ishlari. maktabgacha ta’lim muassasalarida ekologik tarbiyani amalga oshirish jarayonida pedagoglarning mahorati va yondashuvi, ta’lim jarayonida zamonaviy metodlar, xususan interfaol o‘yinlar, kuzatuvlar, ekskursiyalar va ko‘rgazmali qurollardan oqilona foydalanish ekologik tafakkurni samarali shakllantirishga zamin yaratadi. bu esa, bola shaxsining ekologik madaniyatli, atrof-muhitga nisbatan mas’uliyatli, ongli bo‘lib voyaga yetishida muhim bosqich bo‘lib xizmat qiladi. kursni tugatish ishining dolzarbligi: hozirgi zamonda insoniyatning tabiatga nisbatan bo‘lgan munosabati, atrof-muhitni muhofaza qilish, ekologik muammolarni hal etish va barqaror rivojlanish masalalari global darajadagi muhim muammolardan biri hisoblanadi. tabiat va jamiyat o‘rtasidagi uyg‘unlik, insonning ekologik madaniyatini shakllantirish masalalari erta yoshlikdan boshlanishi kerakligi ta’kidlanmoqda. shu sababli bolalarda ekologik tafakkurni shakllantirish, ularni atrof-muhitga e’tiborli, ongli, g‘amxo‘r …
5 / 53
ni ta’lim-tarbiyaning ustuvor yo‘nalishlaridan biriga aylantiradi. ushbu mavzuni chuqur o‘rganish, uning nazariy asoslarini aniqlash va amaliy faoliyatda qo‘llash maktabgacha ta’lim tizimi sifatini yanada oshirishga xizmat qiladi. kursni tugatish ishining maqsadi: maktabgacha ta’lim muassasalarida ekologik tafakkurni shakllantirishda ko‘rgazmali qurollardan foydalanishning samaradorligini tahlil qilish va amaliy tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. kursni tugatish ishining vazifalari: ekologik tafakkur va ekologik tarbiyaning nazariy asoslarini aniqlash; maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirish usullarini o‘rganish; ko‘rgazmali qurollarning turlari va ularning didaktik ahamiyatini tahlil qilish; pedagogik faoliyatda ko‘rgazmali vositalar orqali ekologik ta’limni tashkil etish yo‘llarini ko‘rsatish; amaliy kuzatuvlar asosida metodik tavsiyalar ishlab chiqishi. kursni tugatish ishining tuzulishi: kursni tugatish ishi kirish,ikki bob, olti paragraf ,xulosa, tafsiyalar va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat 1-bob: ekologik tafakkur va uning maktabgacha yoshda gi bolalar hayotidagi o‘rni maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalarni tabiat bilan tanishtirishda ta'lim berishning asosiy usullaridan biri ekskursiya hisoblanadi. ekskursiya jarayonida bolalar tabiat to'g'risidagi aniq tasavvurga ko'rish, sezish, eshitish bilan idrok …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 53 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirishda ko’rgazmali qurollarda foydalanish" haqida

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi “bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirishda ko’rgazmali qurollarda foydalanish” mavzusidagi kurs ishi mundarija kirish 4 1-bob: ekologik tafakkur va uning maktabgacha yoshda gi bolalar hayotidagi o‘rni 7 1.1. ekologik tafakkur tushunchasi va uning rivojlanish bosqichlari. 9 1.2. maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatni shakllantirishning psixologik-pedagogik asoslari. 12 1.3. ekologik tarbiyada o‘yin, kuzatish va tajribalar roli 19 2-bob. bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirishda ko‘rgazmali qurollardan foydalanish usullari 28 2.1. ko‘rgazmali qurollarning ta’lim-tarbiyadagi o‘rni va ularning ekologik tafakkurni shakllantirishdagi ahamiyati 28 2.2. mashg‘ulotlarda ko‘rgazmali qurollardan foydalanish u...

Bu fayl DOCX formatida 53 sahifadan iborat (75,0 KB). "bolalarda ekologik tafakkurni rivojlantirishda ko’rgazmali qurollarda foydalanish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: bolalarda ekologik tafakkurni r… DOCX 53 sahifa Bepul yuklash Telegram