uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalar uchun ta'lim tashkilotish

PPTX 25 стр. 14,0 МБ Бесплатная загрузка

25 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 14,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 25

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 25

pptxgenjs presentation uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalar uchun ta'limni tashkil etish uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalarning ta'limi amaliy-tarbiyaviy xarakterga ega bo'ladi. bu bolalar uchun yangi bilim va ko'nikmalarni o'rgatish bilan birga, sog'lig'ini tiklash, ruhiy holatini yaxshilash, mustaqillik ko'nikmalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi. pedagogika kafedrasi o‘qituvchisi: xaydarova nilufar voxid qizi 1 reja: tibbiyot muassasalarida uzoq muddatli davolanayotgan bolalar tasnifi uzoq muddatli kasal bolalarning yosh xususiyatlari va umumiy xarakteristikasi kommunikatsiya strategiyasi tibbiyot muassasalari qoshidagi maktablarda ta’lim muhitini yaratishda ota-onalarning ishtiroki shifoxona maktabida bolalar bilan ishlaydigan o‘qituvchilarning majburiyatlari va huquqlari uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalar uchun ta'limni tashkil etish uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalarning ta’limi amaliy-tarbiyaviy xarakterga ega bo‘ladi. bu bolalar uchun yangi bilim va ko‘nikmalarni o‘rgatish bilan birga, sog‘lig‘ini tiklash, ruhiy holatini yaxshilash, mustaqillik ko‘nikmalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi. tibbiyot muassasalarida uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalarni o'qitishning asosiy tarbiyaviy omillari individuallashtirish bolaning individual xususiyatlarini, salomatlik holatini, tashqi omillarni hisobga olgan …

2 / 25

an bolalar uchun ta’lim muhitini tashkil etish xususiyatlari sog‘liqni saqlash davolanish jarayoniga daxldor barcha tadbirlarni amalga oshirish. moslashuvchanlik har bir bola uchun individual yondashuvni ta’minlash. 6 tibbiyot muassasalarida bolalar uchun sotsial (maxsus) sharoitlarni yaratish tibbiy jihozlar tibbiy xonalar, uskunalar, dori-darmonlar bilan ta'minlash. o‘quv jihozlari darsliklar, o‘quv-metodik adabiyotlar, o‘yin-o‘quv uskunalari bilan ta’minlash. dam olish jihozlari bolalar uchun o‘yin-o‘yinchoqlar, kitoblar, tasviriy san’at jihozlari bilan ta’minlash. 7 uzoq muddatli davolanayotgan bolalar uchun individual yondashuvni qo'llash psixologik xususiyatlari bolaning psixologik holati, xususiyatlari, qiziqishlari, qobiliyatlari inobatga olinadi. individual rejalar ta'lim va tarbiya jarayonlari uchun individual rejalashtirilgan dasturlar ishlab chiqiladi. darslar va mashg'ulotlar mashg'ulotlar tarkibi, mazmuni, shakli, metodlari bolaning holati va ehtiyojlariga moslashtiriladi. 8 uzoq muddatli davolanayotgan bolalar uchun ta'lim dasturlarini moslashtirilish ta’lim dasturi asosiy ta’lim dasturi mazmunini va tarkibini moslash. maxsus materiallar o‘quv-metodik majmualarga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritish. pedagogik texnologiyalar bolaning holatiga moslashtirish va samarali usullarni qo‘llash. 9 tibbiy-ijtimoiy xodimlar bilan hamkorlikda ishlash bolaga yordam …

3 / 25

irgalikda nazorat qiladilar. 11 maqsad uzoq muddatli davolanayotgan bolalarning darsdan qolishini oldini olish, ularga uzluksiz ta'lim-tarbiya olish imkonini yaratish. vazifalar bolalarning individual xususiyatlarini inobatga olgan holda, ularning tayyorgarligi, qiziqishlari va qobiliyatlarini rivojlantirish. moslashuv bolalarni jamiyatga moslashtirishga va sog'lom hayot tarzini shakllantirishga ko'maklashish. 12 shifoxona maktablarida ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish diaqnostika bolalarning individual xususiyatlarini, qiziqishlari va qobiliyatlarini aniqlash. individualizatsiya ta’lim-tarbiya jarayonlarini bolalar xususiyatlari asosida rejalash-tirish va tashkil etish. integratsiya bolalarni jamiyatga moslashtirishga yo‘naltirilgan faoliyatlarni amalga oshirish. shifoxona maktablari pedagoglarining kasbiy kompetentliklari pedagogik bolalarning individual xususiyatlarini hisobga olish, turli o‘quv materiallaridan samarali foydalanish. tibbiy bolalarning salomatligini nazorat qilish, ularning davolanish jarayoniga ko‘maklashish. psixologik bolalarning ruhiy holati va xususiyatlarini aniqlash, ularga qo‘llab-quvvatlash. shifoxona maktablarida o'quv-tarbiya jarayonini tashkil etishda pedagoglarning o'rni moslashuv pedagoglar bolalarni shifoxona muhitiga moslashtirishda muhim rol o'ynaydi. motivatsiya ular bolalarni o'quv-tarbiya jarayoniga faol jalb qilish orqali ularning motivatsiyasini oshiradi. individuallashtirish pedagoglar bolalarning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etadi. …

4 / 25

faoliyatlarni tashkil etish. 16 individual yondoshuv asosida bolalarni ijtimoiy moslashtirishning pedagogik shartlari ta'lim-tarbiya jarayonlarini individual xususiyatlarga moslash-tirish bolalarning qiziqish va qobiliyatlarini hisobga olgan holda ta'lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish. jamoa va oila bilan samarali hamkorlik bolalarning moslashuvi va rivojlanishida ota-onalar va tashkilotlar bilan hamkorlik muhim ahamiyat kasb etadi. emosional-ruhiy qo'llab-quvvatlash bolalarning ruhiy holati va psixologik xususiyatlarini hisobga olish va ularga ko'maklashish. 17 o'qituvchilaming tibbiyot muassasalaridagi o'rni va roll o'qituvchilar tibbiyot muassasalarida o'quvchilarning o'qishlarini, umumniy holatlarini nazorat qilib, ularni ta'lim va tibbiy xizmatlarni uzluksiz olib borishga ko'maklashadi. ular yosh bemorlarning bilim va ko'nikmalarini rivojlantirish, hamda ularga amaliy ko'nikmalarni o'rgatishda muhim rol o'ynaydi. 18 dars davomiyligi 1 moslashuvchanlik dars davomiyligi talabalaming tibbiy holatlariga qarab moslashuvchan bo'lishi kerak. 2 qisqa qismlarga ajratish darslarni qisqa vaqtli bloklarga bo'lish o'quvchilarning diqqatini konsentratsiya qilishga yordam beradi. 3 faol qatnashish o'quvchilarni faol qatnashishni ta'minlash ular uchun samarali bo'ladi. 19 ota-onalar - tibbiy va ta'lim tashkilotlari uchun manba axborot …

5 / 25

ni o'qish, yozish va kommunikatsiya qilishga undovchi maxsus asbob-uskunalar. 3 sinfda yondashuvlar irsiy va jismoniy nogironlikni inobatga oluvchi sinfda turli xil yo'nalishdagi yondashuvlar. 21 tibbiyot muassasalarida o'qituvchilar duch keladigan qiyinchiliklar kadrlar va resurslar etarli darajada malakali kadrlar va o'quv resurslarining yetishmasligi. moslashuvchanlik o'quvchilarning tez o'zgaruvchan tibbiy holatlariga moslashtirish qiyin bo'lishi. koordinatsiya tibbiy va ta'lim muassasalari o'rtasidagi samarali koordinatsiya va hamkorlikning yetishmasligi. 22 turli xil ta'lim resurslarini qo'llash digital materiallar interaktiv darsliklar, videolar, virtual reallik ilovalaridan foydalanish. bosma materiallar qiziqarli va yoqimli o'quv qo'llanmalar, plakatlar, ko'rgazmali qurollardan foydalanish. amaliy faoliyatlar amaliy mashg'ulotlar, rollarni o'ynash, loyihalardan foydalanish. 23 uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalarni o'qitishda masofaviy ta'lim texnologiyalari simsiz texnologiyalar videokonferensiya, vebinar, masofaviy o'qitish platformalaridan foydalanish. online materiallar raqamli o'quv resurslari, interaktiv darsliklar, videolar bilan ishlash. moslashuvchan jadval bemorlar uchun moslashtiriladigan moslashuvchan o'quv jadvallari. 24 xulosa va tavsiyalar 1 hamkorlik va muloqot tibbiyot va ta'lim tashkilotlarining yaqin hamkorligi va samarali aloqasi zarur. 2 …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalar uchun ta'lim tashkilotish"

pptxgenjs presentation uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalar uchun ta'limni tashkil etish uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalarning ta'limi amaliy-tarbiyaviy xarakterga ega bo'ladi. bu bolalar uchun yangi bilim va ko'nikmalarni o'rgatish bilan birga, sog'lig'ini tiklash, ruhiy holatini yaxshilash, mustaqillik ko'nikmalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi. pedagogika kafedrasi o‘qituvchisi: xaydarova nilufar voxid qizi 1 reja: tibbiyot muassasalarida uzoq muddatli davolanayotgan bolalar tasnifi uzoq muddatli kasal bolalarning yosh xususiyatlari va umumiy xarakteristikasi kommunikatsiya strategiyasi tibbiyot muassasalari qoshidagi maktablarda ta’lim muhitini yaratishda ota-onalarning ishtiroki shifoxona maktabida bolalar bilan ishlaydigan o‘qituvchilarning majburiyatlari va...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PPTX (14,0 МБ). Чтобы скачать "uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalar uchun ta'lim tashkilotish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: uzoq muddatli davolanishga muht… PPTX 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram