ertak kitob orqali bolalarni intellektual qobiliyati, axloqiy fazilatlarini nutqiy faoliyat jarayonida rivojlantirish

DOCX 32 pages 70.2 KB Free download

32 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 70.2 KB

File type DOCX

Pages 32

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 32

ertak kitob orqali bolalarni intellektual qobiliyati, axloqiy fazilatlarini nutqiy faoliyat jarayonida rivojlantirish mundarija kirish i bob. ertaklarning pedagogik qiymati va axloqiy tarbiyadagi ahamiyati 1.1. ertaklarning bolalar tarbiyasidagi tarixiy va madaniy o‘rni 1.2. ertaklar orqali bolalarda axloqiy fazilatlarni shakllantirish ii bob. ertaklar orqali bolalarning intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasi 2.1. intellektual rivojlanish tushunchasi va ertaklar bilan bog‘liqligi 2.2. ertaklar orqali bolalarda tafakkur, diqqat va xotirani rivojlantirish usullari iii bob. ertak matnlari orqali nutqiy faoliyatni rivojlantirish usullari 3.1. ertak asosida og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirish yo‘llari 3.2. nutqiy faoliyatda ijodiy topshiriqlar va dialogik mashg‘ulotlar tizimi xulosa xulosa va tavsiyalar foydalanilgan adabiyotlar kirish mavzuning dolzarbligi: har bir jamiyatning kelajagi — yosh avlod tarbiyasi bilan chambarchas bog‘liq. ayniqsa, maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqiy, axloqiy va intellektual rivojlanishi ular katta hayotga qadam qo‘yishida mustahkam zamin bo‘lib xizmat qiladi. bolaning tafakkuri, nutqi, ma’naviy olami, axloqiy qiyofasi aynan erta yoshda shakllanadi. shu nuqtai nazardan, ertaklar bolalar ta’lim-tarbiyasining ajralmas qismi …

2 / 32

laridan foydalanish alohida urg‘u bilan ta’kidlangan. ushbu hujjat bolalar dunyosiga mos, qiziqarli, ayni paytda tarbiyaviy ahamiyatga ega bo‘lgan metodlardan foydalanishni davlat siyosati darajasiga olib chiqdi. to‘xtashova z. (2015) o‘z ilmiy tadqiqotlarida bolalarning axloqiy fazilatlarini shakllantirishda ertaklar ta’sirchan vosita ekanligini ko‘rsatgan. ayniqsa, xalq ertaklaridagi obrazlar bolada ideal namunani yaratishga xizmat qiladi. shu bilan birga, qo‘chqorova n. (2019) maqolasida bolalarning mulohaza yuritish, savol-javobda qatnashish, fikr bildirishi aynan ertak asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlarda faol ko‘rinadi, deya qayd etilgan. bugungi kunda metodist-pedagoglar, psixologlar va maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachilari uchun eng dolzarb masalalardan biri — bolalarni ertak orqali o‘rgatish orqali ularning intellektual qobiliyatini oshirish, axloqiy fazilatlarini mustahkamlash va eng asosiysi, nutqiy faoliyatini shakllantirishdir. bu jarayonning samaradorligini ta’minlashda esa o‘zbek va jahon adabiyotida yaratilgan ilmiy-uslubiy qo‘llanmalar muhim ahamiyat kasb etadi. ushbu kurs ishida ertak matnlari orqali bolalarning nutqiy, axloqiy va intellektual rivojlanishini ta’minlovchi metodik yondashuvlar yoritiladi. shuningdek, zamonaviy o‘quv-uslubiy adabiyotlar, prezident qaror va farmonlariga asoslangan holda …

3 / 32

i. ertak matnlari bola bilan muloqot qilishning eng qulay vositasi bo‘lib, ularni eshitish va qayta hikoya qilish orqali bola so‘z boyligini kengaytiradi, tafakkurini jonlantiradi va ijodiy yondashuvga yo‘naltiradi. bu jarayon esa og‘zaki nutqning rivojlanishiga olib keladi. shuningdek, bolaga o‘qilgan yoki aytib berilgan ertaklar uning mustaqil hikoya qilish ko‘nikmasini, xotira hajmini va e’tiborini oshiradi. prezident farmon va qarorlarida maktabgacha ta’lim sifatini oshirish, pedagogik metodikalarni zamonaviylashtirish, milliy qadriyatlarga asoslangan og‘zaki ijodiy vositalarni faol tatbiq etish bugungi kun talabi sifatida ilgari surilmoqda. ertaklar aynan ana shu milliy merosning eng yorqin namunasi bo‘lib, ularni to‘g‘ri metodika asosida taqdim etish orqali bola shaxsini har tomonlama rivojlantirish mumkin. shu sababli, kurs ishining dolzarbligi shundan iboratki, unda ertak matnlari vositasida bolalarning nutqiy faoliyatini, axloqiy dunyoqarashini va intellektual salohiyatini shakllantirish bo‘yicha samarali metodik yondashuvlar tahlil qilinadi. ushbu ilmiy ish nazariy va amaliy jihatdan bog‘langan bo‘lib, zamonaviy talablarga mos pedagogik tavsiyalarni o‘z ichiga oladi. kurs ishining sabablari: ertaklar – …

4 / 32

. bolalar nutq faoliyatining rivojlanish bosqichlarini o‘rganish. 3. ertaklar orqali axloqiy fazilatlarni shakllantirish usullarini tahlil qilish. 4. ertaklar yordamida bolalarning tafakkur, xotira va e’tiborini rivojlantirish yo‘llarini ko‘rsatish. 5. nutqiy faoliyatni kuchaytiruvchi mashg‘ulot va topshiriqlar tizimini o‘rganish. 6. ertak asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlarning metodik tuzilmasini tahlil qilish. 7. maktabgacha yoshdagi bolalarning kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodlarni tavsiflash. 8. kurs ishining amaliy qismiga asoslangan holda tavsiyalar ishlab chiqish. kurs ishining obʼyekti: maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqiy, axloqiy va intellektual rivojlanish jarayoni. obʼyekti kurs ishining tarkibiy tuzilishi: kurs ishi kirish, uchta asosiy bob, har bir bob bo‘limlardan iborat, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan tashkil topgan. i bob. ertaklarning pedagogik qiymati va axloqiy tarbiyadagi ahamiyati 1.1. ertaklarning bolalar tarbiyasidagi tarixiy va madaniy o‘rni ertaklar asrlar davomida xalqning og‘zaki ijodi sifatida shakllanib kelgan, xalqning dunyoqarashi, qadriyatlari va tarbiyaviy qarashlarini o‘zida mujassam etgan noyob tarbiya vositasidir. ular orqali bolalarga ezgulik, halollik, sabr-toqat, adolat va mehnatsevarlik kabi fazilatlar …

5 / 32

u esa bola shaxsining shakllanishiga, mustahkam ma’naviy asoslarning barpo bo‘lishiga xizmat qiladi. shuningdek, ertaklar orqali bolalar o‘z madaniy ildizlari, milliy qadriyatlari bilan yaqindan tanishib boradilar. kitoblar, xususan, ertaklar va hikoyalar, bolalar uchun muloqotning turli shakllarini o‘rganish imkoniyatini beradi, ular o‘zlarini dunyodagi voqealarga nisbatan qanday his qilishlarini bilishadi. kitob o‘qish jarayonida bola o‘z tasavvurini va fikrlarini boshqalar bilan almashish uchun sozlashni o‘rganadi. bunday jarayonlar bola nutqining faollashishiga, unga yangi ma’lumotlarning kirishiga, mantiqiy fikrlashning kuchayishiga olib keladi. a.t.olshanskiy kitobni muloqot vositasi sifatida o‘rganishda, u nafaqat yangi so‘zlarni o‘rgatadi, balki bolaning ijtimoiy muhit bilan muloqotini rivojlantiradi deb ta’kidlaydi. bolalar kitoblari nafaqat ular uchun informatsion resurs bo‘lib xizmat qiladi, balki ularni turli xulq-atvor shakllari bilan tanishtirib, so‘zlashuvdagi to‘g‘ri va noto‘g‘ri elementlarni ajratishiga yordam beradi. bolaning kitob orqali muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishda shuningdek, g.abdullayevning tadqiqotlari ham muhim rol o‘ynaydi. u o‘z ishlarida, kitob o‘qish orqali bolaning so‘z boyligi kengayishini, nutqning rivojlanishini, ularning dunyoqarashini o‘zgartirish imkoniyatlarini ko‘rsatadi. …

Want to read more?

Download all 32 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ertak kitob orqali bolalarni intellektual qobiliyati, axloqiy fazilatlarini nutqiy faoliyat jarayonida rivojlantirish"

ertak kitob orqali bolalarni intellektual qobiliyati, axloqiy fazilatlarini nutqiy faoliyat jarayonida rivojlantirish mundarija kirish i bob. ertaklarning pedagogik qiymati va axloqiy tarbiyadagi ahamiyati 1.1. ertaklarning bolalar tarbiyasidagi tarixiy va madaniy o‘rni 1.2. ertaklar orqali bolalarda axloqiy fazilatlarni shakllantirish ii bob. ertaklar orqali bolalarning intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasi 2.1. intellektual rivojlanish tushunchasi va ertaklar bilan bog‘liqligi 2.2. ertaklar orqali bolalarda tafakkur, diqqat va xotirani rivojlantirish usullari iii bob. ertak matnlari orqali nutqiy faoliyatni rivojlantirish usullari 3.1. ertak asosida og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirish yo‘llari 3.2. nutqiy faoliyatda ijodiy topshiriqlar va dialogik mashg‘ulotlar tizimi...

This file contains 32 pages in DOCX format (70.2 KB). To download "ertak kitob orqali bolalarni intellektual qobiliyati, axloqiy fazilatlarini nutqiy faoliyat jarayonida rivojlantirish", click the Telegram button on the left.

Tags: ertak kitob orqali bolalarni in… DOCX 32 pages Free download Telegram