pedagogning innovatsion faoliyati

PPTX 12 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
powerpoint presentation pedagogning innovatsion faoliyati amirillayeva dinara 1. zamonaviy pedagogik texnologiyalar 2. samaralilik va baholash 3. o'qituvchining innovatsion faoliyati reja: baholashda 4 darajali ball sistemasidan foydalanish (masalan, “a’lo”, “yaxshi”, “qoniqarsiz”, “yomon”) o‘quvchilarning o‘zgalashgan bilim darajalarini aniqroq va ob’ektiv baholash imkonini beradi. portfel baholash uslubi o‘quvchilarning 3 oydagi ishlarini, loyihalarini, test natijalarini, ijodiy ishlarini jamlab, yutuqlarini ko‘rsatadi. bu, individual yondashuvga asoslangan kompleks baholash turidir. o‘quvchilarning o‘z-o‘zini baholashini rag‘batlantirish maqsadida, ularga 5 ta savoldan iborat o‘z-o‘zini baholash anketasi berish va natijalarni muhokama qilish, o‘z kamchiliklarini aniqlashga yordam beradi. baholashning yangi usullari o'quv jarayonini diversifikatsiya qilish o'quv jarayonini diversifikatsiya qilishda 3 ta o'quv uslubi (masalan, amaliy mashg'ulotlar, loyiha ishlari, muhokama)ni birlashtirish o'quvchilarning turli o'rganish uslublariga moslashishini ta'minlaydi va natijalarni 20% ga oshiradi. interfaol o'yinlar va texnologiyalarni qo'llash (masalan, 5 ta turli interfaol o'yin yoki 3 ta turli dasturlar) o'quv jarayonini yanada qiziqarli va samarali qilib, o'quvchilarning faol ishtirokini 30% ga oshiradi. differensiatsiya qilingan …
2 / 12
arni qo'llashni o'z ichiga oladi. innovatsion faoliyat samaradorligini baholashda o'quvchilarning bilim darajasining 15% ga oshishi, 20% ga ko'paygan faol ishtirok etish va ijobiy natijalarga erishish ko'rsatkichlari muhim hisoblanadi. innovatsion loyihalar va tadqiqotlar loyihalar va tadqiqotlarning samaradorligini baholashda, 5 balldan iborat baholash tizimi qo'llanilsa, o'rtacha ball 4.0 dan yuqori bo'lishi kerak. innovatsion loyihalar, o'qituvchilarning pedagogik mahoratini 20-30% ga oshirishga yordam beradi va bu 5-10% ga o'quvchilarning akademik ko'rsatkichlarini yaxshilashga olib keladi. o'qituvchilarning tadqiqot ishlari natijalari, kamida 3 ta xalqaro yoki milliy ilmiy jurnallarda nashr etilishi, ularning professional obro'sini oshirishga xizmat qiladi. interfaol ta'lim metodlaridan foydalanish interfaol doskalar va onlayn platformadan foydalanish, 10 nafar o'quvchiga individual yondashuvni ta'minlab, ularning o'zlashtirish darajasini kuzatish imkonini beradi. interfaol ta'lim metodlaridan foydalanish, masalan, "fikrlar bo'roni" yoki "klaster" texnikasi, darslarni 30% ga dinamik va qiziqarliroq qiladi, o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlaydi. o'quv jarayoniga interfaol o'yinlarni, virtual laboratoriyalarni va simulyatsiyalarni qo'shish (kamida 5 turdagi vositalar) bilimlarni o'zlashtirishni 20% ga …
3 / 12
h, jumladan, interaktiv doskalar va simulyatsiyalar, murakkab mavzulardagi tushunchalarni 30% ga yaxshiroq o'zlashtirishga yordam beradi va o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlaydi. onlayn ta'lim platformalari, masalan, google classroom yoki moodle, o'quvchilarga 24/7 kirish imkonini beradi va 50 dan ortiq turdagi o'quv resurslarini taqdim etadi, bu esa individual yondashuvni ta'minlaydi. axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (akt) dan foydalanish o'quv jarayonini 20% ga tezlashtiradi va o'quvchilarning bilim olish samaradorligini 15% ga oshiradi, shuningdek, interfaol o'yinlar orqali bilimni mustahkamlaydi. o'qituvchining professional rivojlanishi o'qituvchilarning professional rivojlanishiga 50% dan ortiq vaqtini o'z ustida ishlashga, yangi pedagogik texnologiyalarni o'rganishga bag'ishlashi samaradorlikni 20% ga oshiradi. kamida 3 ta turli xil professional rivojlanish dasturlarida ishtirok etish o'qituvchining didaktik ko'nikmalarini 35% ga yaxshilashi mumkin. portfolio tuzish va unda kamida 10 ta innovatsion loyiha va pedagogik tajribalarni aks ettirish o'qituvchining malakasini isbotlashga yordam beradi. o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish ijodkorlikni rivojlantirishda "miyaning bo'roni" (brainstorming) usuli 5 tadan ortiq g'oya generatsiya qilish imkonini berib, o'quvchilarning fikrlash jarayonini …
4 / 12
pedagogning innovatsion faoliyati - Page 4
5 / 12
pedagogning innovatsion faoliyati - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogning innovatsion faoliyati"

powerpoint presentation pedagogning innovatsion faoliyati amirillayeva dinara 1. zamonaviy pedagogik texnologiyalar 2. samaralilik va baholash 3. o'qituvchining innovatsion faoliyati reja: baholashda 4 darajali ball sistemasidan foydalanish (masalan, “a’lo”, “yaxshi”, “qoniqarsiz”, “yomon”) o‘quvchilarning o‘zgalashgan bilim darajalarini aniqroq va ob’ektiv baholash imkonini beradi. portfel baholash uslubi o‘quvchilarning 3 oydagi ishlarini, loyihalarini, test natijalarini, ijodiy ishlarini jamlab, yutuqlarini ko‘rsatadi. bu, individual yondashuvga asoslangan kompleks baholash turidir. o‘quvchilarning o‘z-o‘zini baholashini rag‘batlantirish maqsadida, ularga 5 ta savoldan iborat o‘z-o‘zini baholash anketasi berish va natijalarni muhokama qilish, o‘z kamchiliklarini aniqlashga yordam beradi...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (2,5 МБ). Чтобы скачать "pedagogning innovatsion faoliyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogning innovatsion faoliya… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram