кластер методи

PPT 1,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1439966618_61313.ppt “ “ aqliy aqliy hujum hujum ” ” metodining metodining asosiy asosiy qoidalari qoidalari : : olg`a olg`a surilgan surilgan fikr fikr va va g`oyalar g`oyalar tanqid tanqid ostiga ostiga olinmaydi olinmaydi va va baholanmaydi baholanmaydi ; ; taklif taklif qilinayotgan qilinayotgan fikr fikr va va g`oyalar g`oyalar qanchalik qanchalik fantastik fantastik va va antiqa antiqa bo`lsa bo`lsa ham, ham, uni uni baholashdan baholashdan o`zingizni o`zingizni tiying tiying ! ! tanqid tanqid qilmang qilmang - - hamma hamma bildirilgan bildirilgan fikrlar fikrlar bir bir xilda xilda bebahodir bebahodir . . fikr fikr bildirilayotganda bildirilayotganda bo`lma bo`lma ! ! maqsad maqsad - - fikr fikr va va g`oyalar g`oyalar sonini sonini ko`paytirish ko`paytirish . . qanchalik qanchalik ko`p ko`p fikr fikr va va g`oyalar g`oyalar bildirilsa bildirilsa , , shunchalik shunchalik yaxshi yaxshi . . yangi yangi va va bebaxo bebaxo fikr fikr va va g`oyaning g`oyaning paydo paydo bo`lish …

уҳларга бўлиш, танишиш; -иш жойини тайёр-лаш; -эркин ҳаракат, фикрлашга шароит яратиш; -ёрдамчи восита- ларни тайёрлаш; -гуруҳ бўлиб ишлашни ташкил этиш -бошқариш; -ҳамкорликни ташкил этиш; -эркин,ижодий фикрлаш ва уни билдириш, муаммони ечишни ташкил этиш; -ахлоқий баҳо бериш; -қарор қабул қилиш. -гуруҳ фикрини топиш; -фикрни гуруҳ бўлиб муҳокама қилиш; -гуруҳ бўлиб бир қарорга келиш; -бажарилган иш муҳокамаси; -жараён муҳокамаси. -ўз имкониятла-рига ишонч уйғотиш; -бошқаларни қадрлаш; -ишонч қозона олиш; -ўзини йўқотиб қўйишнинг олдини олиш; -қизиқиш. тарбиявий амалий www.arxiv.uz * www.arxiv.uz * таълим шаклларини оптималлаштириш мақсадида, инсон ва техника ресурслари ва уларнинг ўзаро таъсирини ҳисобга олган ҳолда, бутун ўқитиш ва билимларни ўзлаштириш жараёнини яратиш, қўллаш ва аниқлаш тизимидир. (юнеско) www.arxiv.uz * www.arxiv.uz (1) шахсга йуналтирилган таълим, (2) тизимли ёндошув, (3) фаолиятли ёндошув, (4) диалогли ёндошув, (5) хамкорликдаги таълимни ташкиллаштириш, (6) муаммоли таълим, (7) ахборотларнинг янгича йул ва воситаларини куллашни курсатиш – таълим жараёнида янги ахборот технологияларини куллаш. www.arxiv.uz * www.arxiv.uz дарсда ўрганилаётган мавзуга қизиқиш …

gini asoslang va yechishingiz kerak bo’lgan muammoni shakllantiring. 1.2. loyiha maqsadi, predmeti, ob’ekti va vazifalarini belgilang. 1.3. loyihalashtirish faoliyati turlari va yechilishi lozim bo’lgan topshiriqlarni tayyorlang. ularni yechish usul va vositalarini tanlang. 1.4. loyiha mavzusiga doir axborot manbalari bilan tanishing (me’yoriy hujjatlar, o’quv adabiyotlari, va boshqalar). 2. o’quv faoliyatini rejalashtirish bosqichi. 2.1. maqsadga erishish ketma-ketligini ishlab chiqing. 2.2. ish rejasini tuzing (loyihani ishlab chiqish, rasmiylashtirish, uni taqdimotga tayyorlash, hisobotni tuzish bo’yicha topshiriqlarni ishtirokchilar o’rtasida taqsimlang, ularni bajarish va tayyor holatga keltirish muddatini belgilang). www.arxiv.uz * www.arxiv.uz guruh sardorini tanlang. diqqat bilan loyiha topshirig’i bilan tanishing. мa’lumotnoma tuzilishini aniqlang. ishtirokchilar o’rtasida loyihani ishlab chiqish bo’yicha hamda uni rasmiylashtirish, taqdimotga va hisobotga tayyorlash bo’yicha vaziфalar va фaoliyat turlarini taqsimlang. ish rеjasini tuzing www.arxiv.uz * www.arxiv.uz loyihani bajarish bo’yicha ish rеjasi aхborot manbalarini aniqlang, aхborotni yig’ing va uni matn, jadval, chizma hamda sharhlash ko’rinishida rasmiylashtiring (diqqat! ushbu vaziфani barcha guruh ishtiroqchilari bajaradi). natijalarni …

iladi. ta’lim oluvchilarga, qo’yilgan vazifaning mazmunini, uni echish yo’llarini va usullarini belgilashni muhokama qilish taklif qilinadi. bunda ilgari surilayotgan takliflarni hamkorlikda baholash orqali ularni amalga oshirish, bajarilgan ishlarni birgalikda tahlil qilish, hamkorlikda topilgan natijani oldin shakllantirib, so’ngra taqdim etish so’raladi. www.arxiv.uz * www.arxiv.uz ta’lim oluvchilar, guruh a’zolarining majburiyatlarini bilishlari va bajarishlari zarur: - har bir a’zo o’rtoqlari fikrini eshitishi kerak; - har bir a’zo ishda faol qatnashishi va hamkorlikda ishlashdan bo’yin tormasligi kerak; - har bir a’zo, zarurati bo’lganda yordam so’rashi kerak; - har bir a’zo undan yordam so’rashganda, boshqalarga o’z yordamini berishi kerak; - har bir a’zo guruh ishining natijalarini baholashda ishtirok etishi kerak; - har bir a’zo o’zining rolini yaxshi tushunishi va bajarishi kerak. www.arxiv.uz * www.arxiv.uz www.arxiv.uz * www.arxiv.uz ta’lim oluvchilarning faoliyatini tashkil qilishning shunday shakliki, u o’quv guruhlarini, ma’lum bir vazifani hamkorlikda ochish uchun vaqtinchalik mikroguruhlarga ajratishni talab qiladi. ta’lim oluvchilarga, qo’yilgan vazifaning mazmunini, uni echish …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "кластер методи"

1439966618_61313.ppt “ “ aqliy aqliy hujum hujum ” ” metodining metodining asosiy asosiy qoidalari qoidalari : : olg`a olg`a surilgan surilgan fikr fikr va va g`oyalar g`oyalar tanqid tanqid ostiga ostiga olinmaydi olinmaydi va va baholanmaydi baholanmaydi ; ; taklif taklif qilinayotgan qilinayotgan fikr fikr va va g`oyalar g`oyalar qanchalik qanchalik fantastik fantastik va va antiqa antiqa bo`lsa bo`lsa ham, ham, uni uni baholashdan baholashdan o`zingizni o`zingizni tiying tiying ! ! tanqid tanqid qilmang qilmang - - hamma hamma bildirilgan bildirilgan fikrlar fikrlar bir bir xilda xilda bebahodir bebahodir . . fikr fikr bildirilayotganda bildirilayotganda bo`lma bo`lma ! ! maqsad maqsad - - fikr fikr va va g`oyalar g`oyalar sonini sonini ko`paytirish ko`paytirish . . qanchalik qanchalik...

Формат PPT, 1,1 МБ. Чтобы скачать "кластер методи", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: кластер методи PPT Бесплатная загрузка Telegram