maktabgacha taʼlim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi

PPTX 10 стр. 1005,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 10
powerpoint presentation maktabgacha taʼlim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi bovoboyeva vazira 1. teatr faoliyatini tashkil etishning samarali usullari 2. teatrlashtirilgan o'yinlarning bolaning rivojlanishiga ta'siri 3. maktabgacha ta'lim muassasalarida teatr faoliyatining asosiy maqsadi reja: bolaning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga teatrning ta'siri teatrlashtirilgan o‘yinlar bolaning ijtimoiy rollarini o‘zlashtirishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, 5-6 yoshli bolalarda empatiya ko‘rsatkichlarini 20% ga oshirishi mumkin. teatr faoliyati bolalarning o‘ziga ishonchini 15-20% orttiradi, ijtimoiy qo‘rquvni kamaytiradi va ijobiy emotsional holatini mustahkamlaydi. sahnadagi harakatlar orqali bolalar o‘z his-tuyg‘ularini ifoda etishni, kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirishni va tengdoshlari bilan 3-4 marta ko‘proq hamkorlik qilishni o‘rganadilar. jamoaviylik va hamkorlik ruhini shakllantirish sahnalashtirilgan spektakllar orqali 20 dan ortiq turli xil rollarni ijro etib, bolalarning oʻzaro hurmat, toqatlilik va bir-birlarini qoʻllab-quvvatlash qobiliyatlari shakllanadi. teatrlashtirilgan oʻyinlar orqali 3-5 yoshli bolalarda 5-7 kishilik guruhlarda birgalikda ishlash koʻnikmalari va jamoaviy mas’uliyatni rivojlantirish mumkin. rollarda oʻynash orqali bolalar oʻzaro muloqot, hamkorlik va kelishuvga erishishni oʻrganadi, bu esa ijtimoiy-emotsional rivojlanishning muhim …
2 / 10
motsional rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. o'z-o'zini ifoda etish va o'ziga ishonchni oshirish rollarda o'ynash orqali bolalar o'zlarining ijtimoiy rollarini sinab ko'rishadi, natijada o'ziga bo'lgan munosabatlarini 30% ga yaxshilaydilar va o'ziga ishonch hosil qiladilar. yosh bolalarning 70% ga yaqini sahnada o'zlarini ifoda etishda dastlab qiyinchiliklarga duch kelishadi, lekin teatr faoliyati ularning o'ziga ishonch hissini 2-3 marta oshirishi mumkin. teatrlashtirilgan o'yinlar orqali bolalar o'z his-tuyg'ularini, fikrlarini 5 dan ortiq turli usulda ifoda etishni o'rganadilar, bu esa o'ziga ishonchni mustahkamlaydi. teatrlashtirilgan o'yinlar orqali nutq rivojlantirish rollarda o'ynash orqali bolalar intonatsiya, ohang, pauza va so'zlarning to'g'ri talaffuzini o'rganadi, bu esa ularning nutqining ifodali bo'lishini ta'minlaydi. teatrlashtirilgan o'yinlar bolalarning leksik zahirasini 20-30% ga oshirishga yordam beradi, yangi so'zlarni o'rganish va ularni amaliy qo'llash ko'nikmalarini rivojlantiradi. 5-7 yoshli bolalarda teatrlashtirilgan o'yinlar vositasida dialogik nutq, monologik nutq va hikoya qilish ko'nikmalari samarali rivojlanadi, grammatik tuzilmalarni o'zlashtirishga yordam beradi. badiiy-estetik tarbiya va ijodkorlikni rivojlantirish har bir spektaklni tayyorlash …
3 / 10
-o'zini ifoda etish va emotsional aqlni rivojlantirish, ijtimoiy moslashish darajasini 20% ga oshirish mumkin. teatr faoliyati 2-5 yoshdagi bolalarda tasavvur, ijodiy fikrlash va rollarga kirish qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan bo'lib, kamida 15 ta turli spektakl va o'yinlarni o'z ichiga olishi kerak. maktabgacha ta'lim muassasalarida teatrlashtirilgan o'yinlar orqali bolalarda 5-7 yosh oralig'ida ijtimoiy-kommunikativ ko'nikmalarni, nutq va ifoda vositalarini rivojlantirishga 30% hissa qo'shish maqsad qilinadi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image3.png image4.png
4 / 10
maktabgacha taʼlim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi - Page 4
5 / 10
maktabgacha taʼlim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha taʼlim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi"

powerpoint presentation maktabgacha taʼlim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi bovoboyeva vazira 1. teatr faoliyatini tashkil etishning samarali usullari 2. teatrlashtirilgan o'yinlarning bolaning rivojlanishiga ta'siri 3. maktabgacha ta'lim muassasalarida teatr faoliyatining asosiy maqsadi reja: bolaning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga teatrning ta'siri teatrlashtirilgan o‘yinlar bolaning ijtimoiy rollarini o‘zlashtirishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, 5-6 yoshli bolalarda empatiya ko‘rsatkichlarini 20% ga oshirishi mumkin. teatr faoliyati bolalarning o‘ziga ishonchini 15-20% orttiradi, ijtimoiy qo‘rquvni kamaytiradi va ijobiy emotsional holatini mustahkamlaydi. sahnadagi harakatlar orqali bolalar o‘z his-tuyg‘ularini ifoda etishni, kommunikativ ko‘nikmalarini riv...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (1005,8 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha taʼlim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha taʼlim tashkilotida… PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram