ta’lim tizimida excel dasturining grafik imkoniyatlarini o’qitish

DOC 1.2 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

ta’lim tizimida excel dasturin.doc ) x k(x y - y 1 1 - = 2 1 2 2 1 2 x x x x y y y y - - = - - 1 = + b y a x c a b a c b y a x ; ) – funksiya ni belgilangan gacha yaxlitlaydi. funksiyaning ikkinchi argumenti musbat (yaxlitlash verguldan o‘ng tarafda bajariladi) yoki manfiy (yaxlitlash verguldan chap tarafda bajariladi, kichik butun razryadlar 0 gacha yaxlitlanadi) bo‘lishi mumkin. misol: округл(512,4567; 2)=512,46; округл(512,4567; -2)=500 yaxlitlash funksiyasi va ma’lumotlarni formatlash operatsiyasi tashqi ko‘rinishdan bitta natijaga olib kelishi mumkin. shunisi aniqki, formatlash operatsiyasi (asboblar panelidagi tugmachalar yordamida) sonning faqat tashqi ko‘rinishini o‘zgartiradi, xotirada esa o‘zgarish sodir bo‘lmaydi, yaxlitlaganda esa sonning tashqi ko‘rinishi bilan xotiradagi ko‘rinishi bir xil o‘zgaradi. i. 4-§. keysni yechish bo‘yicha o‘qituvchining varianti 1 – vazifani yechish. ms excel da 1-jadvalni hosil qilamiz. 2.5-rasm. h4 katagiga quyidagi formulani …

rasmda ko‘rsatilgandek, kerakli diagramma tipini va ko‘rinishini tanlab, tugmasi bosiladi. keyingi oynadan qayta tugmasi bosilsa, quyidagi oyna hosil bo‘ladi: 2.9-rasm. bu oynada diagrammaning parametrlarini kiritib, tugmasi bosilsa, quyidagi oxirgi oyna chiqadi: 2.10-расм. bu oynadan отдельном ga belgi qo‘yib, tugma bosilsa, alohida listda kerakli quyidagi diagramma hosil bo‘ladi. 2.11-rasm. bu diagrammadan ham ko‘rinib turibdiki biz uchun qulay bo‘lgan bank 3-bankdir. 3-vazifani yechish. 1-vazifada aniqlangan jadvalda 3-bankning олинди ko‘rsatkichini, ya’ni h6 katakni belgilaymiz va menyuning сервис bo‘limidan поиск решения... oynasiga kiramiz (agar, bu bandi bo‘lmasa, сервис bo‘limidan надстройки... oynasiga kirib, поиск решения ga belgi qo‘yamiz, shundan keyin, bu band сервис bo‘limida faollashadi). quyidagi oyna hosil bo‘ladi. 2.12-расм. bu oynaning maydoniga h6 katak adresini kiritamiz, maydoniga nuqta qo‘yib 10000000 qiymatni kiritamiz, maydoniga esa, 3-bank bo‘yicha кредит ҳажми ni (c6) adresini kiritib, tugmasi bosiladi. keyingi chiqqan oynadan 2.13-rasm. сохранить найденное решение ga nuqta qo‘yib, ok ni bosiladi va quyidagi natijaga ega bo‘lamiz. 2.14-расм. demak …

microsoft excel” mavzusini o‘qitish texnologiyasi keys-o‘qitish texnologiyasi modeli quyidagi jadvalda keltirilgan: mavzu elektron jadvallar tayyorlash dasturi microsoft excel. mashg‘ulot soati - 2 soat o‘quvchilar soni: 25 kishi . o‘quv mashg‘uloti shakli: bilim va ko‘nikmalarni kengaytirish va chuqur-lashtirish bo‘yicha tajriba. tajriba rejasi: 1. o‘quv mashg‘ulotiga kirish 2. bilimlarni faollashtirish 3. keys bilan kichik guruhlarda ishlash 4. natijalarni namoyish qilish 5. eng to‘g‘ri va maqbul variantni tanlash, baholash va muhokama qilish. 6. xulosa. guruhlar va o‘quvchilar faoliyatini, o‘quv mashg‘ulotida erishilgan natijani baholash. o‘quv mashg‘uloti maqsadi: o‘quvchilarga ms excel elektron jadvalining asosiy imkoniyatlari haqida tushuncha berish, iqtisodiy masalalarni yechishda ms excel ning funksional va grafik imkoniyatlaridan foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish. · o‘qituvchining vazifalari: · ms excel elektron jadvali haqida umu-miy tushuncha berish; · formulalardan foy-dalanishni o‘rgatish; · ms excelning stan-dart funksiyalarini keltirish; · diagrammalar tayyor-lashni o‘rgatish. · o‘quv faoliyati natijalari: · ms excel elektron jadvali haqida umumiy tushunchaga ega bo‘ladilar; · formulalardan foydalanishni o‘rganadi-lar; …

mlarni rivojlantirishga ta’sirini tushuntiradi. keys materialini tarqatadi va vaziyatni tahlil qilish algoritmi bilan tanishtiradi (o‘quvchi uchun uslubiy ko‘rsatmaga qarang). eshitadilar keysning mustaqil o‘rganadi 1-bosqich. o‘quv mash-g‘ulotiga kirish (15daqiqa) 1.1.mashg‘ulot mavzusi, uning maqsadi, vazifalari va rejalashtirilgan o‘quv faoliyat natijalarini gapiradi. 1.2.mashg‘ulotda ishlash tartibi va baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 2-bosqich asosiy (55daqiqa) 2.1.bilimlarni faollashtirish maqsadida blits – so‘rov o‘tkazadi: ms excel nima maqsadda ishlatiladi? ms excel dasturi yordamida jadvallar ustida qanday amallarni bajarish mumkin? jadvalni formatlash deganda nimani tushunish lozim? funksiyalar bilan ishlashni tavsiflab bering? formulalar yaratishni namoyish qiling? 2.2.o‘quvchilarni kichik-guruhlarga ajratadi. guruxda ishalash qoidalarini eslatadi. 2.3. quyidagi topshiriqlarni beradi: banklar bo‘yicha kredit olishni baholovchi ko‘rsatkichlar aniqlang va maqbul bankni tanlash; banklar bo‘yicha aniqlangan ko‘rsatkichlarni diagramma ko‘rinishida ifodalash; maqbul bankdan 10 mln. so‘m kredit olinishi uchun qancha miqdorda kredit hajmi rasmiylashtirishni aniqlang. yuqoridagi vaziyatda aniqlangan kreditni oylar bo‘yicha qaytarish jadvalini tayyorlang. 2.4. kichik-guruxlar natijalarini guruxga taqdim qilish va keysni eng to‘g‘ri va …

ydi. eshitadilar, o‘zlarining fikrlarini bildiradilar ii.bob ms excelning grafik imkoniyatini o’qitish. ii.1 excelda diagramma tushunchasi. excelda hisoblanayotgan misollarni ko’rgazmali tasvirlab tushuntirish yani diagrammasini qurib ko’rsatish, echilayotgan masalalarni yaxshiroq tushunishga yordam beradi. excel diagrammasidagi berilganlar qatori bu - asosida ishchi varroqdagi alohida qator yoki alohida ustun bo’lgan, diagrammada berilgan o’zaro bog’langan elementlar guruhidir. berilganlar markeri bu – varroqdagi berilganlarning alohida elementini yoki katakchaning qiymatini tasvirlovchi ustunlar, bloklar, nuqtalar, sektorlar yoki diagrammadagi boshqa simvollardir. bog’langan markerlar diagrammada berilganlar qatorini tashkil qiladi. agar diagrammada bir nechta berilganlar qatori tasvirlangan bo’lsa, u holda qatorlarga mos markerlar ham har xil bo’ladi. o’qlar. o’q bu - diagramma qurilma sohasining bir tomonini chegaralovchi va berilganlarni o’lchash va taqqoslash shkalasini hosil qiluvchi chizikdir. excelda uch o’lchovli diagrammalar (ya’ni, uch – o’q bilan) qurish mumkin. x o’qi asosan gorizontal holatda (chapdan o’nga), u o’qi esa vertikal (pastdan yuqoriga) bo’ladi. uch o’lchovli diagrammalarda z o’qi vertikal holatda, x va u …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "ta’lim tizimida excel dasturining grafik imkoniyatlarini o’qitish"

ta’lim tizimida excel dasturin.doc ) x k(x y - y 1 1 - = 2 1 2 2 1 2 x x x x y y y y - - = - - 1 = + b y a x c a b a c b y a x ; ) – funksiya ni belgilangan gacha yaxlitlaydi. funksiyaning ikkinchi argumenti musbat (yaxlitlash verguldan o‘ng tarafda bajariladi) yoki manfiy (yaxlitlash verguldan chap tarafda bajariladi, kichik butun razryadlar 0 gacha yaxlitlanadi) bo‘lishi mumkin. misol: округл(512,4567; 2)=512,46; округл(512,4567; -2)=500 yaxlitlash funksiyasi va ma’lumotlarni formatlash operatsiyasi tashqi ko‘rinishdan bitta natijaga olib kelishi mumkin. shunisi aniqki, formatlash operatsiyasi (asboblar panelidagi tugmachalar yordamida) sonning faqat tashqi ko‘rinishini o‘zgartiradi, xotirada esa o‘zgarish sodir bo‘lmaydi, yaxlitlaganda esa sonning …

DOC format, 1.2 MB. To download "ta’lim tizimida excel dasturining grafik imkoniyatlarini o’qitish", click the Telegram button on the left.

Tags: ta’lim tizimida excel dasturini… DOC Free download Telegram