pedagogik fan o'qituvchilarini kasbiy rivojlantirishga oid kurs

PPTX 12 стр. 8,8 МБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 8,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

a. avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti pedagoglarni kasbiy rivojlantirish sharoitida yetakchi fan o‘qituvchilarining ish samaradorligini oshirish abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi kutlimurotov asilbek eraliyevich toshkent-2025 “maktab — bu jamiyat ko‘zgusi. maktabda o‘qituvchi qanday bo‘lsa, ertaga jamiyatda shunday insonlar yetishib chiqadi. shuning uchun ham biz o‘qituvchining maqomini oshirish, ularni ilmiy va ijodiy izlanishlarga rag‘batlantirishimiz kerak.” shavkat mirziyoyev 2 germaniya ta’lim sifatini oshirish zarurati bugungi kunda o‘zbekiston ta’lim tizimi xalqaro mezonlarga mos bo‘lishi lozim. ta’lim sifatining asosi – fan o‘qituvchilarining malakasi va samarali ishlashi. yetakchi o‘qituvchilar o‘z fanining liderlari bo‘lib, o‘quvchilarda mustahkam bilim, mantiqiy fikrlash, amaliy ko‘nikmalarni shakllantiradi. kasbiy rivojlanish va mentorlik tizimi talabi har bir o‘qituvchi o‘z ustida ishlashi lozim. ammo buning uchun maktab ichida yo‘l ko‘rsatadigan, tajriba ulashadigan o‘qituvchilar zarur. yetakchi fan o‘qituvchilari mentorlik rolini bajarib, boshqa o‘qituvchilarning malaka oshirishiga amaliy yordam beradi. mavzuning dolzarbligi: ichki ta’lim salohiyatidan samarali foydalanish hamma maktabda tashqi …

2 / 12

a maktab ta’lim tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantrish tizimini takomillashtrish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi pq-231-sonli qarori. 3. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2024-yil 20-dekabrdagi “maktabgacha va maktab ta’lim tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantrish tizimini takomillashtrish to‘g‘risida”gi 867-sonli qarori. 4. o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’lim vazirligining 2024-yil 7-avgustdagi “umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘qituvchilari uchun kasbiy rivojlantrish kuni va kasbiy rivojlantrish soati tadbirlarini bosqichma-bosqich joriy etish to‘g‘risida”gi 246-sonli buyrug‘i mavzuga oid adabiyotlar tahlili -otamurodov g‘. -“uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimi imkoniyatlari va malaka oshirish jarayonlari tahlili” (buxoro pedagogika jurnali, 2022‑yil, 2‑son) -maqolada pedagoglarni kasbiy rivojlantirish tizimi ayniqsa yetakchi fan o‘qituvchilari uchun samarali vosita sifatida ko‘rib chiqiladi. mualliflar malaka oshirish kurslari mazmuni, elektron platformaning joriy etilishi, attestatsiya va sertifikatlashtirish tartibi orqali ish samaradorligini tizimli oshirish metodlarini tahlil qilgan. -m.t. usmonxo‘jayev -o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslari 2021 yil -mazkur ishda o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanish jarayoni chuqur yoritilgan bo‘lib, ayniqsa yetakchi fan o‘qituvchilarining metodik faolligini oshirish …

3 / 12

ening dasturlarini yo‘lga qo‘yish orqali o‘qituvchilar samaradorligini oshirish mumkinligini ilmiy misollar orqali ko‘rsatadi. maqsad: pedagoglarni kasbiy rivojlantirish sharoitida yetakchi fan o‘qituvchilarining kasbiy salohiyatini mustahkamlash hamda ularning ta’lim jarayonidagi samaradorligini oshirishga ko‘maklashish. vazifalar 1. yetakchi fan o‘qituvchilarining ehtiyojlariga mos kasbiy rivojlanish rejasini ishlab chiqish. 2. fan o‘qituvchilari uchun muntazam amaliy seminar va treninglarni tashkil etish. 3. zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha metodik yordam ko‘rsatish. 4. yetakchi o‘qituvchilarning tajriba almashuvini yo‘lga qo‘yish va rag‘batlantirish. 5. kasbiy faoliyat monitoringi orqali ularning ish samaradorligini baholash. janubiy koreyada o‘qituvchilarni kasbiy rivojlantirish milliy siyosat darajasida yo‘lga qo‘yilgan. mamlakatda “teacher training institute”lar orqali har bir o‘qituvchi muntazam ravishda yangilanadigan malaka oshirish dasturlarida qatnashadi. yetakchi fan o‘qituvchilariga esa “master teacher” maqomi berilib, ular boshqa o‘qituvchilarni o‘qitish, dars tahlili, metodik rahbarlik kabi faoliyatlar orqali tizimni sifat jihatdan yuksaltirishga hissa qo‘shadi. bunda ta’lim jarayonining samaradorligi o‘qituvchining doimiy o‘sishiga bog‘liq deb qaraladi. janubiy koreya tajribasi germaniya tajribasi aqsh tajribasi germaniya tajribasida …

4 / 12

kchi o‘qituvchilarni rivojlantirishda “professional learning communities” (plcs) konsepsiyasi asos bo‘lib xizmat qiladi. bu yondashuvga ko‘ra, ilg‘or o‘qituvchilar kichik guruhlarda tajriba almashadi, darslarni baholaydi, pedagogik innovatsiyalarni birgalikda ishlab chiqadi. shuningdek, “national board certification” orqali yuqori malakali o‘qituvchilar alohida e’tirof etilib, ularga metodik yetakchilik, tarmoq treninglarini olib borish kabi vakolatlar beriladi. aqshda samaradorlikni oshirish uchun o‘qituvchi faoliyatiga doimiy tahlil, refleksiya va o‘zaro baholash tizimi joriy etilgan. xorijiy tajribalarning o‘rganilganligi 8 t/r amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) takliflar 1 tajribali, innovatsion yondashuvga ega bo‘lgan yetakchi o‘qituvchilarga yosh pedagoglar biriktirilib, ularning metodik va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish choralari ko‘rilmoqda. janubiy koreyada o‘qituvchilarni kasbiy rivojlantirish milliy siyosat darajasida yo‘lga qo‘yilgan. mamlakatda “teacher training institute”lar orqali har bir o‘qituvchi muntazam ravishda yangilanadigan malaka oshirish dasturlarida qatnashadi. yetakchi fan o‘qituvchilariga esa “master teacher” maqomi berilib, ular boshqa o‘qituvchilarni o‘qitish, dars tahlili, metodik rahbarlik kabi faoliyatlar orqali tizimni sifat jihatdan yuksaltirishga hissa qo‘shadi. bunda ta’lim jarayonining samaradorligi o‘qituvchining …

5 / 12

da tashkil etiladi. yetakchi o‘qituvchilar uchun amaliyotga yo‘naltirilgan, fanlararo integratsiyani ta’minlovchi maxsus kurslar va ilmiy-metodik seminarlar o‘tkaziladi. ular bilimlarni zamonaviy texnologiyalar bilan uyg‘unlashtirishga, o‘quvchilarning tanqidiy fikrlashini rivojlantirishga yo‘naltirilgan dars modellarini ishlab chiqishda yetakchilik qiladi. yetakchi fan o‘qituvchilarning o‘z metodikasini boshqalarga o‘rgatish imkonini beradigan seminarlar, mahorat darslari va ochiq saboqlarni tizimli tashkil etish kerak. 3 “eng yaxshi fan o‘qituvchisi shuningdek har oquv yili davomida faoliyatini munosib rag’batlantirib e’tirof etib borilmoqda. yilning eng yahshi o’qituvchisi ko’rik tanlovlari joriy etilmoqda, bu esa ularning faoliyatini samarali olib borishga turtki bo‘lmoqda. aqshda esa yetakchi o‘qituvchilarni rivojlantirishda “professional learning communities” (plcs) konsepsiyasi asos bo‘lib xizmat qiladi. bu yondashuvga ko‘ra, ilg‘or o‘qituvchilar kichik guruhlarda tajriba almashadi, darslarni baholaydi, pedagogik innovatsiyalarni birgalikda ishlab chiqadi. shuningdek, “national board certification” orqali yuqori malakali o‘qituvchilar alohida e’tirof etilib, ularga metodik yetakchilik, tarmoq treninglarini olib borish kabi vakolatlar beriladi. aqshda samaradorlikni oshirish uchun o‘qituvchi faoliyatiga doimiy tahlil, refleksiya va o‘zaro baholash tizimi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik fan o'qituvchilarini kasbiy rivojlantirishga oid kurs"

a. avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti pedagoglarni kasbiy rivojlantirish sharoitida yetakchi fan o‘qituvchilarining ish samaradorligini oshirish abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi kutlimurotov asilbek eraliyevich toshkent-2025 “maktab — bu jamiyat ko‘zgusi. maktabda o‘qituvchi qanday bo‘lsa, ertaga jamiyatda shunday insonlar yetishib chiqadi. shuning uchun ham biz o‘qituvchining maqomini oshirish, ularni ilmiy va ijodiy izlanishlarga rag‘batlantirishimiz kerak.” shavkat mirziyoyev 2 germaniya ta’lim sifatini oshirish zarurati bugungi kunda o‘zbekiston ta’lim tizimi xalqaro mezonlarga mos bo‘lishi lozim. ta’lim sifatining asosi – fan o‘qituvchilarining malakasi va samarali ishlashi. yetakchi o‘qituvchilar o‘z fani...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (8,8 МБ). Чтобы скачать "pedagogik fan o'qituvchilarini kasbiy rivojlantirishga oid kurs", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik fan o'qituvchilarini … PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram