pisa

PPTX 32 стр. 6,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 32
презентация powerpoint pisa uzbekistan ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash kompetensiyasi, o‘quvchilarning kompetentligini rivojlantirish yo‘llari hodisalarni ilmiy jihatdan tushuntirish tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonlik kompetensiyalari ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash ma’lumotlar va dalillarni ilmiy talqin qilish tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonlik kompetensiyalari ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash kompetensiyasi ilmiy tadqiqotlarni tasvirlash, baholash hamda muammolarni ilmiy asoslangan holda hal qilish yo‘llarini taklif etadi. berilgan muammoni ilmiy tadqiq etish usullarini baholash; ilmiy tadqiq etilishi mumkin bo‘lgan savollarni farqlash; ma’lumotlarning obyektivligi va ishonchliligini ta’minlashda olimlar tomonidan qo‘llaniladigan usullarni tavsiflash va baholash; berilgan muammoni ilmiy tadqiq etish usulini taklif etish; berilgan ilmiy tadqiqotda o‘rganilayotgan muammoni aniqlash 01 02 03 05 ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash kompetensiyasi quyidagi ko‘nikmalarni namoyish etadi: 04 5 berilgan muammoni ilmiy tadqiq etish usullarini baholash 01 ilmiy tadqiq etilishi mumkin bo‘lgan savollarni farqlash 02 ma’lumotlarning obyektivligi va ishonchliligini ta’minlashda olimlar tomonidan qo‘llaniladigan usullarni tavsiflash va baholash 03 04 berilgan muammoni ilmiy tadqiq etish …
2 / 32
qlaydi. bu element unga ulangan o‘lchami ikkita gugurt qutisidan katta bo‘lmagan elektron qurilmani boshqarishi mumkin. topshiriq: kiyim “eng muhimi, biz matoni qanday to‘qishimiz va u orqali signallarni o‘tkazishimizdadir: maxsus tolalarni tayyor mato naqshlariga shunday joylashimiz mumkinki, siz buni sezmay ham qolasiz”, – deydi olimlardan biri. topshiriq: kiyim materialga zarar yetkazmagan holda yuvish, taxlash va u bilan buyumlarni o‘rash mumkin. shuningdek, olimning aytishicha, materialni keng ko‘lamda arzon ishlab chiqarishni yo‘lga qo‘yish ham mumkin. manba: steve farrer, “interactive fabric promises a material gift of the garb”, the australian, 10 august 1998. 1-savol. yuqorida keltirilgan matnda tasvirlangan materialning xususiyatlarini tajriba o‘tkazish yo‘li bilan laboratoriyada tekshirish mumkinmi? “ha” yoki “yo‘q”ni aylanaga oling. materialni … mumkin. materialning xususiyatlarini tajriba o‘tkazish yo‘li bilan laboratoriyada tekshirish mumkinmi? unga zarar yetkazmagan holda yuvish ha / yo‘q unga zarar yetkazmagan holda buyumlarni o‘rash ha / yo‘q unga zarar yetkazmagan holda taxlash ha / yo‘q keng ko‘lamda arzon ishlab chiqarishni …
3 / 32
sh sohasi: tabiiy fanlar bilan texnologiyaning bog‘liqligi kontekst: mahalliy / milliy topshiriq formati: murakkab, javobi tanlanadigan topshiriq tavsifi 2-savol. matoning elektr tokini o‘tkazuvchanligini qaysi laboratoriya jihozi yordamida tekshirish mumkin? a. voltmetr в. yorug‘lik indikatori с. mikrometr d. tovush indikatori topshiriq: kiyim topshiriq tavsifi mazkur topshiriqni bajarish uchun laboratoriya jihozlarining turlari va ularning nima maqsadda ishlatilishini bilish talab etiladi. javob to‘liq qabul qilinadi. to‘g‘ri javob: a javob qabul qilinmaydi. boshqa javoblar. javob yo‘q. topshiriq tavsifi kompetensiya: hodisalarni ilmiy jihatdan tushuntirish kontent: texnologik sistemalar qo‘llash sohasi: fan va texnologiyalarning bog‘liqligi kontekst: shaxsiy topshiriq formati: bitta javob tanlanadigan ta’lim jarayonida ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash kompetensiyasini shakllantirish yuzasidan tavsiyalar. tabiiy fanlardasteam ta’limi elementlarini singdirib borish (fizika fani misolida) steam mavzu : mexanik harakat. harakat turlari. to‘g‘ri chiziqli harakat erkin tushish yer tortish kuchi ta’siridagi vertikal harakat aziz о‘quvchilar, sinfdoshingizning qо‘lidan skrepka yerga tushishi uchun necha soniya vaqt kerakligini hisoblay olasizmi? о‘lchov natijalarini oldindan …
4 / 32
i о‘rganadilar. bundan tashqari ular hamkorlikda tadqiqot о‘tkazishning turli usullarini taklif etadilar, dalillarni о‘rganish va ilmiy izlanishga kirishadilar. qo‘llanma yoki elektron resurslardan foydalanib tabiiy fanlar savodxonligi topshiriqlaridan ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash kompetensiyasini baholaydigan savollar qaysi ko‘nikmalarni namoyon etishga qaratilganini ajratib chiqing. topshiriq 31 elektron resurslar: www.oecd.org/edu/pisa https://centeroko.ru www.uzedu.uz. www.markaz.tdi.uz image5.png image4.png image6.png image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.png image12.jpeg image13.jpeg image14.png image15.png image16.png image17.jpeg image18.jpeg image19.jpeg image20.jpeg image21.png image22.png image23.png image24.jpeg image25.jpeg image26.jpeg image27.png image28.png image29.jpeg image30.png image3.png child head /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 32
pisa - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 32 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pisa"

презентация powerpoint pisa uzbekistan ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash kompetensiyasi, o‘quvchilarning kompetentligini rivojlantirish yo‘llari hodisalarni ilmiy jihatdan tushuntirish tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonlik kompetensiyalari ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash ma’lumotlar va dalillarni ilmiy talqin qilish tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonlik kompetensiyalari ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash kompetensiyasi ilmiy tadqiqotlarni tasvirlash, baholash hamda muammolarni ilmiy asoslangan holda hal qilish yo‘llarini taklif etadi. berilgan muammoni ilmiy tadqiq etish usullarini baholash; ilmiy tadqiq etilishi mumkin bo‘lgan savollarni farqlash; ma’lumotlarning obyektivligi va ishonchliligini ta’minlashda olimlar tomonidan qo‘llaniladigan usullarni tavsiflash va ba...

Этот файл содержит 32 стр. в формате PPTX (6,6 МБ). Чтобы скачать "pisa", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pisa PPTX 32 стр. Бесплатная загрузка Telegram