"maktabda nomoddiy resurslardan samarali foydalanish"

PPT 15 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PPT

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги сирдарё вилояти халқ таълими бошқармаси abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xojibolayev sanjar muxammadovichning “maktabda nomoddiy resurslardan samarali foydalanish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i eng katta boylik bu - aql-zakovat va ilm, eng katta meros bu - yaxshi tarbiya, eng katta qashshoqlik bu - bilimsizlikdir. taraqqiyotning tamal toshi ham, mamlakatni qudratli, millatni buyuk qiladigan kuch ham bu - ilm-fan, ta’lim va tarbiyadir. shavkat mirziyoyev kirish hozirgi kunda ta’lim jarayonida moddiy resurslar bilan bir qatorda nomoddiy resurslardan ham samarali foydalanish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. nomoddiy resurslar o‘qituvchilarning bilim va malakasi, ta’lim jarayonida qo‘llanilayotgan innovatsion metodlar, axborot texnologiyalari, ta’lim muhitining psixologik holati va o‘quvchilarning motivatsiyasi kabi ko‘plab omillarni o‘z ichiga oladi. mavzuning dolzarbligi nomoddiy resurslarning ta’lim jarayonidagi o‘rni. o‘qituvchilarning pedagogik mahoratini oshirishdagi ahamiyati. o‘quvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish xozirgi zamon talabining ustuvor yo’li. * mavzuga oid me’yoriy-huquqiy hujjatlar: o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi – …

2 / 15

rish strategiyasi". – 2019-yil. internet manbalari: www.edu.uz, www.ziyonet.uz maqsad maktabdagi nomoddiy resurslardan samarali foydalanish orqali ta’lim sifatini oshirish va o‘quvchilarning intellektual rivojlanishini ta’minlash. innovatsion yondashuvlar orqali ta’lim jarayonini samarali tashkil etish. o‘quvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish. yoshlarni yot g’oyalar ta’siridan himoya qilish, ularni milliy va umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlik, diniy bag’rikenglik va millatlararo totuvlik ruhida tarbiyalash, ularda mafkuraviy immunitetni shaklantirish o‘qituvchilarning pedagogik mahoratini oshirish. nomoddiy resurslarning ta’rifi va turlari nomoddiy resurslar moddiy jihatdan ifodalanmaydigan, lekin ta’lim jarayonining samaradorligiga bevosita ta’sir qiluvchi omillar hisoblanadi. ular quyidagi turlarga bo‘linadi: inson kapitali – o‘qituvchilarning bilim va tajribasi, kasbiy mahorati. innovatsion metodlar – ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik texnologiyalar. axborot resurslari – internet, elektron darsliklar, ta’lim platformalari va interaktiv materiallar. psixologik muhit – maktabdagi ijtimoiy-psixologik holat, motivatsiya va psixologik qo‘llab-quvvatlash. ijtimoiy kapital – o‘qituvchi va o‘quvchilar, shuningdek, ota-onalar o‘rtasidagi hamkorlik. nomoddiy resurslardan samarali foydalanishning ahamiyati nomoddiy resurslardan to‘g‘ri foydalanish ta’lim sifatini oshirishga va …

3 / 15

maktab hamkorligini yaxshilash orqali o‘quvchilarning rivojlanishiga yordam beradi. mavzu yuzasidan xorijiy davlatlar tajribalari finlyandiya – raqamli texnologiyalar va o‘quv jarayoni finlyandiya ta’lim tizimida raqamli resurslardan samarali foydalanish muhim o‘rin egallaydi: elektron darsliklar va ochiq ta’lim platformalari (khan academy, edmodo, google classroom) orqali o‘quvchilarning bilim olishiga sharoit yaratish. virtual va interaktiv ta’lim muhitini yaratish, masalan, o‘quvchilarga o‘z qiziqishlariga mos kurslarni tanlash imkoniyatini berish. singapur – ta’lim innovatsiyalari va kreativ yondashuvlar singapur maktablari quyidagi usullar orqali nomoddiy resurslardan foydalanadi: blended learning (aralash ta’lim) modeli asosida an’anaviy va onlayn ta’limni uyg‘unlashtirish. ta’lim jarayonida sun’iy intellekt va ma’lumotlar tahlili yordamida individual yondashuvlarni qo‘llash. aqsh – ochiq ta’lim resurslari va innovatsion dars usullari amerika maktablarida quyidagicha nomoddiy resurslardan foydalaniladi: ochiq ta’lim resurslari (open educational resources – oer) orqali bepul o‘quv materiallarini keng tadbiq etish. raqamli kutubxonalar va mooc (massive open online courses) kurslaridan foydalangan holda o‘quv jarayonini boyitish. mavzuning qiyosiy tahlil etilganligi . t/r amaldagi …

4 / 15

sh ta’limi so‘nggi yillarda rivojlanib bormoqda, lekin bitiruvchilarning mehnat bozoriga moslashuvi sust. singapur – ta’lim innovatsiyalari va kreativ yondashuvlar singapur maktablari quyidagi usullar orqali nomoddiy resurslardan foydalanadi: blended learning (aralash ta’lim) modeli asosida an’anaviy va onlayn ta’limni uyg‘unlashtirish. ta’lim jarayonida sun’iy intellekt va ma’lumotlar tahlili yordamida individual yondashuvlarni qo‘llash. maktablarda ta’limni ko`proq amaliyot bilan bog`lash, korxonalar bilan hamkorlikni kengaytirish hamda o`quvchilarni ularning ish faoliyati bilan yaqindan tanishtirish zarur. 3 o‘quvchilarning ruhiy salomatligiga e’tibor ortib bormoqda, lekin xalqaro standartalar darajasidan pastroq. aqsh – ochiq ta’lim resurslari va innovatsion dars usullari amerika maktablarida quyidagicha nomoddiy resurslardan foydalaniladi: ochiq ta’lim resurslari (open educational resources – oer) orqali bepul o‘quv materiallarini keng tatbiq etish. raqamli kutubxonalar va mooc (massive open online courses) kurslaridan foydalangan holda o‘quv jarayonini boyitish. maktablarda psixologik xizmatlarni rivojlantirish o`quvchi va pedagoglarda stressni kamaytirish uchun online psixologik dasturlar ishlab chiqish lozim. mavzu yuzasidan umumiy xulosa nomoddiy resurslardan samarali foydalanish maktab ta’limini …

5 / 15

o‘rtasidagi bilim va tajriba almashinuvini kuchaytirish. nomoddiy resurslardan yanada samarali foydalanish uchun quyidagi takliflar ilgari suriladi. nomoddiy resurslardan samarali foydalanish uchun amalga oshiriladigan chora-tadbirlar rejasi t/r muammo muammoning yechimini amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati kutilayotgan natija 1 ta`limda innovatsion texnologiyalarning yetarlicha qo`llanilmasligi. o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanmalar yaratish maktab rahbariyati va fan o’qituvchilari o‘quv yili davomida o‘qituvchilar malakasi oshadi, o`qitish sifati yaxshilanadi, xalqaro mutaxassislar yetishib chiqadi. 2 zamonaviy texnologiyalardan foydalanishda o`qituvchilarning malaka darajasi belgilangan standartlar darajadan pastroq. intellektual tanlovlar va ilmiy-amaliy konferensiyalar tashkil etish maktab rahbariyati va fan o’qituvchilari o‘quv yili davomida o‘quvchilarning ta’lim sifati oshadi va zamonaviy kasblarga moslashishi tezlashadi. 3 pedagoglar akt dan yetarli darajada foydalana olmaydi. elektron ta’lim platformalaridan keng foydalanish . maktab rahbariyati va fan o’qituvchilari o‘quv yili davomida bitiruvchilar mehnat bozoriga tayyor bo`ladi. yosh mutaxassislarning bandlik darajasi ortadi. * *

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""maktabda nomoddiy resurslardan samarali foydalanish""

ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги сирдарё вилояти халқ таълими бошқармаси abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xojibolayev sanjar muxammadovichning “maktabda nomoddiy resurslardan samarali foydalanish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i eng katta boylik bu - aql-zakovat va ilm, eng katta meros bu - yaxshi tarbiya, eng katta qashshoqlik bu - bilimsizlikdir. taraqqiyotning tamal toshi ham, mamlakatni qudratli, millatni buyuk qiladigan kuch ham bu - ilm-fan, ta’lim va tarbiyadir. shavkat mirziyoyev kirish hozirgi kunda ta’lim jarayonida moddiy resurslar bilan bir qatorda nomoddiy resurslardan ham samarali foydalanish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. nomoddiy resurslar o‘qituvchilarning bilim va malakasi, ta’lim jarayoni...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPT (1,7 МБ). Чтобы скачать ""maktabda nomoddiy resurslardan samarali foydalanish"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "maktabda nomoddiy resurslardan… PPT 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram

"maktabda nomoddiy resurslardan samarali foydalanish"

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О ""maktabda nomoddiy resurslardan samarali foydalanish""

Похожие файлы