ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari

PPTX 9 стр. 652,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 9
ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari reja: 1.bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish 2.predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o'ziga xos xususiyatlari. 3.predmetlar shakllarni idrok qilishning o‘ziga xos xususiyatlari 1.bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish tug‘ilgan bolalar geometrik shakllarni his eta boshlaydilar. m: bir nechta turli butilkalarni bolaning oldiga terib qo‘ysak, bola ovqat eydigan butilkasini ko‘zi bilan, labi bilan teshib yuboray deydi. bola biroz ulg‘aygandan so‘ng o‘yinchoqlarini geometrik shakllar bilan solishtira boshlaydi. m: mana bu tayoq ustunga o‘xshaydi, mana bu tarvuzga o‘xshaydi, ya’ni hamma narsalarni bir-biriga o‘xshatish. shaklni ko‘rish va his qilish orqali, harakat tuyg‘ulari orqali idrok etishni tashkil etish, uning xossalarini namoyon qiluvchi xilma xil ishlardan foydalanish,shakllar nomini, ularning xossalarini,harakat usullari nominiaytish bolalarning shakllar haqidagi tasavvurlarini aniqlash imkonini beradi. kichkintoylar predmetlarni faqat ko‘z bilan …
2 / 9
lari bilan tekshirish usullarini o‘rgatish. kvadrat bilan tanishtirish. doira, kvadratni farqlash va aytishni sezish, harakat va ko‘rish usullari orqali o‘rgatish. bolalarga shar va kub haqida tushuncha berish. turli topshiriqlar yordamida shar va kub haqidagi bilimlarni mustahkamlash. uchburchakni taniy olish va nomini aytishni o‘rgatish. uni sezish, harakat va ko‘rish yo‘llari bilan tekshirish usullarini o‘rgatish. image1.png image2.png image3.png image4.jpeg image5.jpeg
3 / 9
ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari - Page 3
4 / 9
ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari - Page 4
5 / 9
ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari"

ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari reja: 1.bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish 2.predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o'ziga xos xususiyatlari. 3.predmetlar shakllarni idrok qilishning o‘ziga xos xususiyatlari 1.bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish tug‘ilgan bolalar geometrik shakllarni his eta boshlaydilar. m: bir nechta turli butilkalarni bolaning oldiga terib qo‘ysak, bola ovqat eydigan butilkasini ko‘zi bilan, labi bilan teshib yuboray deydi. bola biroz ulg‘aygandan so‘ng o‘yinchoqlarini geometrik shakllar bilan solishtira boshlay...

Этот файл содержит 9 стр. в формате PPTX (652,0 КБ). Чтобы скачать "ilk yoshdagi bolalarning predmetlar miqdorini idrok qilish, esda olib qolishi va taqqoslashning o’ziga xos xususiyatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ilk yoshdagi bolalarning predme… PPTX 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram