geometrik masalalarni yechishda dasturlashdan foydalanish

DOC 41 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

41 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла DOC

Страницы 41

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 41

o`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi far`ona davlat universiteti amaliy matematika va informatika kafedrasi dasturlash asoslari fanidan kurs ishi mavzu:”geometrik masalalarni yechishda dasturlashdan foydalanish ” bajardi: amaliy matematika va informatika yo`nalishi 19.08a guruh talabasi x.rahmonov rahbar: sh.ulikov farg`ona-2021 mundarija: kirish...................................................................................................................................3 asosiy qism 1. c# dasturlash tili haqida..................................................................................................9 2. c# dasturlash tilining strukturasi.consol rejimi............................................................13 3. c# tilida literallar turlari................................................................................................17 4. c# dasturlash tilida malumotlar turlari..........................................................................18 4.1. o`zgaruvchilar……………………………………………………………………….19 4.2. o`zgaruvchilarni aniqlash……………………………………………………………20 dasturiy qism c# dasturlash tilida geometric masalalar ishlash 5. c# dasturlash tilida to`g`ri burchakli uchburchakning yuzini hisoblash…………….…22 6. c# dasturida kubning qirrasi, yuzasi va hajmini aniqlash……………………………..25 7. c# dasturida aylanaga tashqi chizilgan muntazam n-burchakning perimetrini topish...26 8.1. c# dasturida teng yonli trapetsiyaning balandligini topish....................................................28 8.2. c# dasturida trapetsiyaning yuzini topish dasturini tuzish.........................................30 xulosa.................................................................................................................................33 foydalanilgan adabiyotlar..................................................................................................34 elektron saytlar.....................................................................

2 / 41

.............................................35 ilovalar...............................................................................................................................36 kirish > sh.m.mirziyoyev o`zbekiston respublikasi prezidenti. mamlakatda zamonaviy axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish, elektron davlat xizmatlarini ko’rsatishning yaxlit tizimini yaratish, davlat organlarining aholi bilan muloqot qilishining yangi mexanizmlarini joriy etish maqsadida 2018 yil 19 fevralida o’zbekiston respublikasi prezidentining ―axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalari sohasini yanada takomillashtirish chora- tadbirlari to’g’risida‖ gi pf-5349-sonli farmoni qabul qilindi. ushbu farmonda, o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi bilan kelishgan holda o’quv jarayonining axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish sur’atlari bilan uzluksiz aloqasini ta’minlashni hisobga olgan holda mustaqil ravishda o’quv rejalar va dasturlar, bitiruvchilar uchun malaka talablarini ishlab chiqish va tasdiqlash, hamda professor o’qituvchilar tarkibi mehnatini o’qitishning kredit tizimi shartlaridan kelib chiqib faqat ta’limga xos tadbirlar asosida ish vaqti hisobga olinishiga asoslangan holda mustaqil normalashni amalga oshirish, shuningdek, pedagog xodimlar tomonidan ilmiy-uslubiy, ilmiy- tadqiqot, tashkiliy-uslubiy, ma’naviy-ma’rifiy va tarbiyaviy ishlarning bajarilishini rag’batlantirish huquqi berish to’g’risida ta’kidlab o’tilgan.. ushbu farmonga ko’ra kadrlar tayyorlash sohasini takomillashtirish orqali mamlakatning intellektual …

3 / 41

va h.k.) uchun turli tex- nik xarakteristikalarga ega bo’lgan axborot qurilmalari kerak bo’ladi. hozirgi kunda ta’lim sohasida o’qitishni kompyuterlashtirishga katta e`tibor berilmoqda, chunki zamonaviy o’qitish texnologiyalaridan foydalanish juda katta ijobiy natijalar, yutuqlar,malakali kadrlarni ko`payishiga imkon beradi, (axborotlashtirish) yoki axborot texnologiyalaridan foydalanishdasturiga quyidagilarni kiritish mumkin: ta’lim tizimining barcha pog’onalarida axborotlashtirishni yetakchi bo’g’inligini ta’minlash; barcha sohalar bo’yicha bilim berishda axborotlashtirishni rivojlantirishni loyihalash va yaratish (monitoring); axborotlashtirish sohalarida me’yoriy bazalarni yaratish (ilmiy-metodik birlashmalar va h.k.); texnik ta’minot – kompyuterlar, axborot texnologiyasining boshqa qurilmalari, ularga xizmat ko’rsatish uchun kerakli materiallarni yaratish; telekommunikatsiya tarmoqlari; ta’minot resurslari (dasturiy ta’minot, internetdagi axborotlar majmui, ma’lumotnomalar va h. k.). axborot texnologiyasidan foydalanish va uni biror-bir sohaga tatbiq etish o’z ichiga qator vazifalarni oladi. quyida axborotlashgan faoliyat ob’ektlari haqida so’z yuritamiz. bunday ob’ektlarga sonlar (o’lchash va modellashtirish natijalari), matnlar, tasviriy axborotning statistik va dinamik ifodalari, rasmlar, chizmalar va animatsiyalar, ovozli obrazlar (yozilgan ovoz, musiqa) va boshqalar kiradi. foydalanuvchining mustaqil va …

4 / 41

m, mikrofon va ovoz eshittirish qurilmasi, skaner, raqamli videokamera, multimedia proektori, chizish plansheti, musiqali klaviatura kabilar hamda ularning dasturiy ta’minoti; uskunaviy dasturiy ta’minot; virtual matn konstruktorlari, multiplikatsiyalar, musiqalar, fizik modellar, geografik xaritalar va h.k.; axborotlar majmui — ma’lumotnomalar, entsiklopediyalar, virtual muzeylar va h.k.; texnik ko’nikmalar trenajyorlari (tugmachalar majmuidan tugmachalarga qaramasdan ma’lumot kiritish, dasturiy vositalarni dastlabki o’zlashtirish va h. k.). taraqqiy etgan xorijiy davlatlar va respublikamizdagi yetakchi ta’lim muassasalarida kompyuter texnologiyalari asosida o’qitish dasturlari tahlili sifat jihatidan yangi o’qitish vositalari bo’lib, ular an’anaviy o’qitish metodlaridan tubdan farq qilishini ko’rsatmoqda. bunday yondashishning asosiy vositalaridan biri sifatida, kompyuterda modellashtirish nazariyasini ko’rsatish mumkin. multimedia vositalari asosida o’qitish jarayonida aniq fanlarni kompyuter asosida to’liq o’qitish, ma’ruza matnlarini tahrir qilish, talabalar topshirgan nazorat natijalarining tahlili asosida ma’ruza matnlarini bayon qilish uslubini yaxshilash, o’quvchi-talabalar axborot texnologiyalarini multimedia vositalari asosida animatsiya elementlarini dars jarayonida ko’rishi, eshitishi va mulohaza qilish imkoniyatlariga ega bo’ladi. axborot texnologiyalarining multimedia vositalari bilan ishlaydigan …

5 / 41

lishi murakkab bo’lgan mavzular bo’yicha o’quvchilar bilan murakkab darajadagi amallar bilan ham foydalaniladi. . axborot texnologiyalarining multimedia vositalari o’quv jarayonida quyidagi eng muhim jihatlari bilan alohida ahamiyatga egadir: differentsial va individual o’qitish jarayonini tashkil etilishi; o’quv jarayonini baholash, teskari aloqa bog’lashi; o’zini o’zi nazorat qilish va tuzatib borishi; o’rganilayotgan fanlarni namoyish etishi va ularning dinamik jarayonini ko’rsatishi; fan mavzularida animatsiya, grafika, multiplikatsiya, ovoz kabi kompyuter va axborot texnologiyalaridan foydalanishi; o’quvchi-talabalarga fanni o’zlashtirish uchun muhim ko’nikmalar hosil qilishi va hokazo. shuningdek, multimedia vositalarining amaliy tomoni, ulardan o’quv jarayonida foydalanish va kelgusida ta’lim tizimida o’quv jarayoni uchun ma’lumotlar bazasini va animatsion taqdimotlar yaratishdek muhim vazifani amalga oshirishga zamin hozirlaydi. o`zbekistonning iqtisodiy va siyosiy sohalariga qaratilgan hamda hozirgi paytdagi ijtimoiy sohalarda yuqori natijalarga erishishi, jahon iqtisodiy tizimida to`laqonli sheriklik o`rnini egallay borishi, inson faoliyatining barcha jabhalarida zamonaviy axborot texnologiyalaridan yuqori darajada foydalanishning ko`lamlari qanday bo`lishiga hamda bu texnologiyalar ijtimoiy mehnat samaradorligini oshishida qanday …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 41 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "geometrik masalalarni yechishda dasturlashdan foydalanish"

o`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi far`ona davlat universiteti amaliy matematika va informatika kafedrasi dasturlash asoslari fanidan kurs ishi mavzu:”geometrik masalalarni yechishda dasturlashdan foydalanish ” bajardi: amaliy matematika va informatika yo`nalishi 19.08a guruh talabasi x.rahmonov rahbar: sh.ulikov farg`ona-2021 mundarija: kirish...................................................................................................................................3 asosiy qism 1. c# dasturlash tili haqida..................................................................................................9 2. c# dasturlash tilining strukturasi.consol rejimi............................................................13 3. c# tilida literallar turlari...........

Этот файл содержит 41 стр. в формате DOC (1,2 МБ). Чтобы скачать "geometrik masalalarni yechishda dasturlashdan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: geometrik masalalarni yechishda… DOC 41 стр. Бесплатная загрузка Telegram