angliya tali tizimi

PPTX 26 стр. 6,9 МБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,9 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

angliya ta'lim tizimi angliya ta'lim tizimi angliya - buyuk britaniyaning bir qismi bo'lgan davlat. u g'arbida uels bilan, g'arb va shimoli-g'arbida irlandiya bilan, janubda kelt dengizi bilan chegaradosh. mamlakat buyuk britaniyaning 62%ini egallaydi. mamlakat nomini o'z hududiga 5-6 asrlarda ko'chib kelgan german qabilalaridan biri bo'lgan angllar nomidan olingan. angliya 10-asrga kelib birlashgan davlatga aylandi va 15-asrda boshlangan kashfiyotlar davridan buyon butub dunyoga sezizarli madaniy ta'sir o'tkazdi. 1535-yildan keyin uelsni ham o'z ichiga oluvchi angliya qirolligi 1707-yilga kelib alohida mustaqil bo'lishni to'xtatdi va shu yildan boshlab shotlandiya qirolligi va angliya qirolliklari birlashtirilib, buyuk britaniya qirolligiga aylandi. maydoni: 130 ming km.kv aholisi: 57 mln.dan ortiq. buyuk britaniya aholisining 85% qismi rasmiy tili: ingliz tili pul birligi: funt sterling maktabgacha taʼlim gʻoyalari sanoat inqilobi davrida (18–19-asr) faollashdi: ishchi oilalar bolalarini himoya qilish va ularni ijtimoiylashtirish zarurati paydo boʻldi. robert owen va boshqa ijtimoiy islohotchilar kichik yoshdagi bolalar uchun taʼlim va parvarish muassasalarini ilgari …

2 / 26

condary) bosqichlarni aniq ajratdi; davlat moliyalashtirish tizimini kengaytirdi. bu hujjat maktabgacha taʼlimga toʻgʻridan-toʻgʻri majburiy joy bermasa ham, davlatning taʼlimdagi masʼuliyatini kuchaytirdi. pedagogik paradigmalar va plowden hisobot (1967) standartlar va yagona yondashuv — foundation stage va eyfs hozirgi tartib va provayderlar tizimi plowden report (1967) — “children and their primary schools” nomli hisobot bolalar markazida yondashuvni, bolaning rivojlanishiga mos muhitni va oʻyin-parvarishning ahamiyatini taʼkidladi. bu hisobot primary taʼlim va maktabgacha yondashuvlariga katta pedagogik taʼsir koʻrsatdi. 2000-yillarda foundation stage va keyinchalik early years foundation stage (eyfs) kiritildi — bu maktabgacha yoshdagi (0–5 yosh) bolalar uchun o‘rganish, rivojlanish va parvarish standartlarini belgilovchi majburiy hujjat. eyfs 2008 yilda joriy etilgan, soʻngra qayta koʻrib chiqilgan va yangilangan (2012, 2014 va 2021 yillarda reviziya va yangilanishlar boʻldi). eyfs har qanday roʻyxatdan oʻtgan provayderning bolalar uchun minimal taʼlim-parvarish standartlariga rioya qilishini taʼminlaydi. maktabgacha taʼlim provayderlari: davlat maktablari (infant va primary reception sinflari), mahalliy hokimiyatlar (local authorities) tomonidan …

3 / 26

artiga asoslanadi. bolaning intellektual, jismoniy, ijtimoiy va emotsional rivojlanishini muvozanatli qo‘llab-quvvatlaydi. 3. individuallashtirilgan yondashuv har bir bola shaxs sifatida qadrlanadi va uning qobiliyatiga mos metodlar qo‘llanadi. maxsus ehtiyojli bolalar uchun alohida qo‘llab-quvvatlash tizimi ishlab chiqilgan. 4. o‘yin asosida ta’lim ta’lim jarayoni ko‘proq o‘yin faoliyatiga asoslangan. bu bolaning qiziqishi, ijodkorligi va mustaqil fikrlashini rivojlantiradi. 5. ota-onalar bilan hamkorlik ta’lim muassasalari ota-onalar bilan yaqin hamkorlikda ishlaydi. ota-onalarga bolaning rivojlanish jarayoni haqida muntazam hisobot beriladi. 6. malakali kadrlar tarbiyachilar yuqori malakaga ega bo‘lishi, maxsus tayyorgarlikdan o‘tishi talab qilinadi. doimiy malaka oshirish kurslari mavjud. 7. xavfsizlik va sog‘liqni ta’minlash muassasalarda bolalar uchun xavfsiz muhit yaratilgan. sog‘lom ovqatlanish, jismoniy mashqlar va gigiyena alohida e’tiborda. 8. ijtimoiy tenglik har bir bola, ijtimoiy kelib chiqishidan qat’i nazar, sifatli ta’lim olish imkoniga ega. immigrant va ko‘p millatli oilalar bolalari uchun ham teng sharoit yaratilgan. 9. ta’limning uzluksizligi maktabgacha ta’lim tizimi boshlang‘ich maktabga bevosita tayyorlaydi. bolaning keyingi ta’lim bosqichiga …

4 / 26

umkin. 2. taʼlim bosqichlari (educational stages / key stages) 3–5 yosh early years (bolalar bogʻchasi / “nursery” va “reception”) 5–7 yosh key stage 1 year 1–2 – boshlangʻich taʼlimning birinchi bosqichi 7–11 yosh key stage 2 year 3–6 – boshlangʻich maktabning oxiri 11–14 yosh key stage 3 year 7–9 – oʻrta maktab boshlanishi 14–16 yosh key stage 4 year 10–11 – bu bosqichda gcse (general certificate of secondary education) imtihonlari olinadi. 16–18 yosh key stage 5 / sixth form / further education a-levels yoki boshqa kasbga yo‘naltirilgan kurslar, kollejlar. davlat maktablari ichida va davlat tashqarisida turli turlari mavjud: community schools mahalliy hokimiyat (local authority) tomonidan boshqariladi; din yoki xususiy tashkilotlar aralashuvisiz; milliy taʼlim dasturini (national curriculum) amal qilinadi. foundation schools va trust schools mahalliy hokimiyat tomonidan moliyalashtiriladi, lekin biroz mustaqilroq: maktab boshqaruvi, mol-mulk va binolar masalalarida ko‘proq erkinlikka ega. voluntary schools (voluntary aided / voluntary controlled) odatda diniy tashkilotlar bilan …

5 / 26

‘lishi mumkin; baʼzan o‘quv dasturi va baholashda o‘ziga xos yo‘llar qo‘llanadi. sats — key stage 1 va key stage 2 oxirida (5–7 va 7–11 yoshdagi bosqichlarda) bolalarning asosiy bilimlari tekshiriladi. gcse (general certificate of secondary education) — key stage 4 vaqtida (14-16 yosh) olinadi; bu maktab darajasidagi umumiy sertifikat. a-levels yoki muqobil kurslar — key stage 5 (16–18 yosh) da. bu kurslar universitеtga kirishda muhim. 4. imtihonlar va baholash (examinations & assessment) toʻlov asosida ishlaydi; o‘quv darajasi, qulayliklari va imtiyozlari ko‘pincha davlat maktablaridan farq qiladi. ba’zilari internat maktablari (boarding schools), yaʼni o‘quvchilar maktab hududida yashaydi. xususiy maktablar (private / independent schools) afzalliklari: davlat maktablarida ta’lim arzon (bepul) boʻlishi; keng imkoniyatlar; ijtimoiy turli qatlamlardan bolalar aralashadi. akademiyalar va free schools ta’lim shaklida, uslub va yo‘naltirishda ko‘proq moslashuvchanlik taqdim etadi. grammar maktablar nazariy jihatdan akademik jihatdan yuqori natijalar ko‘rsatishi mumkin. kamchiliklari: grammar maktablar tanlov asosida bo‘lgani uchun, huquqiy jihatdan tenglik masalalari (shahidlar, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "angliya tali tizimi"

angliya ta'lim tizimi angliya ta'lim tizimi angliya - buyuk britaniyaning bir qismi bo'lgan davlat. u g'arbida uels bilan, g'arb va shimoli-g'arbida irlandiya bilan, janubda kelt dengizi bilan chegaradosh. mamlakat buyuk britaniyaning 62%ini egallaydi. mamlakat nomini o'z hududiga 5-6 asrlarda ko'chib kelgan german qabilalaridan biri bo'lgan angllar nomidan olingan. angliya 10-asrga kelib birlashgan davlatga aylandi va 15-asrda boshlangan kashfiyotlar davridan buyon butub dunyoga sezizarli madaniy ta'sir o'tkazdi. 1535-yildan keyin uelsni ham o'z ichiga oluvchi angliya qirolligi 1707-yilga kelib alohida mustaqil bo'lishni to'xtatdi va shu yildan boshlab shotlandiya qirolligi va angliya qirolliklari birlashtirilib, buyuk britaniya qirolligiga aylandi. maydoni: 130 ming km.kv aholisi: 57 mln...

Этот файл содержит 26 стр. в формате PPTX (6,9 МБ). Чтобы скачать "angliya tali tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: angliya tali tizimi PPTX 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram