elektron pedagogika

DOC 48 pages 376.0 KB Free download

48 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 376.0 KB

File type DOC

Pages 48

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 48

10-mavzu. elektron pedagogika. reja. 1. ta’limda axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanish. 2. pedagogik dasturiy vositalar. texnologiyaning rivojlanishi bilan texnik vositalardan foydalanib o‘qitish uchun birgina kompyuterning mavjudligi kifoya bo‘lib qoldi. avvallari televizor, videomagnitofon, kinoproyektor, diaproyektor va boshqalar bajargan funksiyalarni kompyuter muvaffaqiyat bilan o‘z zimmasiga oldi. qolaversa, axborotni uzatish, saqlash, tasvirlash sifati sezilarli darajada ortdi. hozirgi kunga kelib, kompyuter savodxonligi madaniyatning muhim belgisiga aylanib ulgurdi, kelajakda esa u har bir insonga qayerda, qaysi uchastkada ishlamasin zaruratga aylanadi. demaq kompyuter ishi, kompyuterdan foydalanishga o‘rgatish eng yaqin vaqt ichida umumiy ishga aylanishi shubhasiz. zamonaviy axborot texnologiyalarining vositalari qatoriga: kompyuter, skaner, videoko‘z, videokamera, lcd proyektor, interaktiv elektron doska, faks modem, telefon, elektron pochta, multimedia vositalari, internet va intranet tarmoqalari, mobil aloqa tizimlari, ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari, sun’iy intelekt tizimlarini kiritish mumkin. axborot texnologiyasi vositalari muayyan amallarni ongli va rejali amalga oshirishda o‘zlashtiriladi. bu jarayon quyidagilarni o‘z ichiga oladi: · kompyuter, shuningdeq printer, modem, mikrofon va ovoz eshittirish …

2 / 48

onida kompyuterlar asosan to‘rt tartibda: · passiv qo‘llash – kompyuter oddiy hisoblagich kabi; · reaktiv muloqat – kompyuter imtihon oluvchi sifatida; · faol muloqat – kompyuter talabaga yo‘l – yo‘riq berish va imtihon olishda; · interfaol muloqat – kompyuter sun’iy intellekt sifatida, ya’ni talaba bilan muloqat qilishda foydalaniladi. ta’limda zamonaviy axborot va kommunikasiya texnologiyalarini keng joriy etilishi: · fan sohalarini axborotlashtirishni; · o‘quv faoliyatni intellektuallashtirishni; · integrasiya jarayonlarini chuqurlashtirishni; · ta’lim tizimi infratuzilmasi va uni boshqarish mexanizmlarini takomillashtirishga olib keladi. pedagogik ta’lim jarayonlarini zamonaviy axborot texnologiyalari asosida samarali tashkil etish: · masofaviy o‘quv kurslarini va elektron adabiyotlarni yaratuvchi jamoaga pedagoglar, kompyuter dasturchilar, tegishli mutaxassislarning birlashuvini; · pedagoglar o‘rtasida vazifalarning taqsimlanishini; · ta’lim jarayonini tashkil qilishni takomillashtirish va pedagogik faoliyatning samaradorligini monitoring etishni taqozo etadi. zamonaviy axborot texnologiyalarining ta’lim jarayonlariga joriy etilishi: · talabaga kasbiy bilimlarni egallashiga; · o‘rganilayotgan hodisa va jarayonlarni modellashtirish orqali fan sohasini chuqur o‘zlashtirilishiga; · o‘quv faoliyatining …

3 / 48

rni oddiy navigasiya va keng ko‘lamli qulay interfeys orqali yetkazish uchun turli axborot resurslarini birlashtiruvchi telekommunikasiya tarmog‘i tuguni bo‘lib, u: · ko‘p sonli foydalanuvchilarga xizmat ko‘rsatishi; · axborotlar ko‘lamining kengligi; · asosiy tarmoq formatlarini qo‘llashi; · oson va samarali qidirish tizimining joriy etilishi; · axborot resurslari integrasiyasi; · axborot xavfsizligini ta’minlashi; · axborotlarni tabaqalashtirishi; · bilimlarni boshqarish-tahlil etishi bilan tavsiflanadi. pedagogik dasturiy vositalar tushunchasi. pedagogik dasturiy vositalar – kompyuter texnologiyalari yordamida o‘quv jarayonini qisman yoki to‘liq avtomatlashtirish uchun mo‘ljallangan didaktik vosita hisoblanadi. ular ta’lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib, zamonaviy texnologiyalarning o‘qitish vositasi sifatida ishlatiladi. pedagogik dasturiy vositalar tarkibiga: o‘quv fani bo‘yicha aniq didaktik maqsadlarga erishishga yo‘naltirilgan dasturiy mahsulot (dasturlar majmuasi), texnik va metodik ta’minot, qo‘shimcha yordamchi vositalar kiradi. pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin: · o‘rgatuvchi dasturlar – o‘quvchilarning bilim darajasi va qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o‘zlashtirishga yo‘naltiradi; · test dasturlari – egallangan bilim, malaka va …

4 / 48

ko‘rsatishga ega bo‘ladi. virtual borliq tizimi deganda – biz imitasion dasturiy va texnik vositalar deb qabul qilamiz. interfaollikni ta’minlash uchun, virtual tizim boshqaruvchi amallarni qabul qilishi kerak. bu amallar ko‘pmodallikga, ya’ni ko‘z bilan ko‘radigan, tovush orqali qabul qiladigan bo‘lishi kerak. bu amallarni amaliyotda bajarish uchun zamonaviy tizimlarda turli tovush va videotexnologiyalardan foydalaniladi. masalan, katta xajmli tovush va videotizimlari, shuningdek odamning bosh qismiga o‘rnatiladigan shlem va ko‘zoynak displeylar, “hid sezadigan” sichqonchalar, boshqaruvchi qo‘lqoplar, kibernetik nimchalar simsiz interfeys birgaligida ishlatiladi. yuqoridagilar ekzotik qurilmalarga tegishli. pedagogik faoliyatda amaliy va pedagogik dasturiy vositalardan foydalanish pedagogik dasturiy vositalarni yaratish texnologiyasini amalga oshirish maqsadida ularning an’anaviy vositalardan ustunligini tasdiqlovchi qator ijobiy omillar mavjud. mazkur omillar didaktiq psixologiq iqtisodiy, fiziologik guruhlarga ajratildi. pedagogik dasturiy vositalarga qo‘yiladigan didaktik talablarga quyidagilar kiradi: ilmiyliq tushunarli, qat’iy va tizimli bayon etilishi bilan birgalikda (pedagogika, psixologiya, informatika, ergonomikaning asosiy tamoyillarini, zamonaviy fanning fundamental asoslarini hisobga olib, o‘quv faoliyati mazmunini qurish imkoniyatini ta’minlash), …

5 / 48

manligi, amalga oshirilishi. psixologik talablarga idrok etish (verbal-mantiqiy, sensor-perseptiv), tafakkur (tushunchaviy-nazariy, ko‘rgazmali-amaliy), diqqati (qat’iyliligi, boshqaga ko‘chishi), motivasiya (ishlashda faol shakllari, yuqori darajada ko‘rgazmaliliq o‘z vaqtida qayta aloqa yordamida o‘quvchilarning yuqori darajadagi motivasiyalarini doimiy ravishda rag‘batlantirish), xotira, tasavvuri, yoshi va individual psixologik xususiyatlarini hisobga olish (egallagan bilim, ko‘nikma va malakalarini hisobga olib, o‘quv fani mazmuni hamda o‘quv masalalari murakkablik darajasi o‘quvchilarning yosh imkoniyatlari va individual xususiyatlariga mos kelishi, o‘quv materialini o‘zlashtirishda ortiqcha his’hayajonli, asabiy, aqliy yuklamalardan ta’sirlanishdan himoyalash) kiradi. texnik talablarga zamonaviy universal shaxsiy kompyuterlar, tashqi qurilmalari, test o‘tkaziladigan manbalar kiradi. tarmoq talablariga «mijoz-server» arxitekturasi, internet-navigatorlar, tarmoq operasion tizimlari, telekommunikasiya, boshqaruv vositalari (o‘qitish jarayonini individual va jamoaviy ishlari, tashqi qayta aloqa) kiradi. estetik talablarga quyidagilar kiradi: tartiblilik va ifodalilik (elementlari, joylashishi, o‘lchami, rangi), bezashning funksional vazifasi va ergonomik talablarga mosligi. maxsus talablarga quyidagilar kiradi: interfaolliq maqsadga yo‘nalganliq mustaqillik va moslashuvchanliq audiolashtirish, ko‘rgazmaliliq kirish nazorati, intellektual rivojlanish, differensiasiyalash(tabaqalashtirish), kreativliq ochiqliq qayta aloqa, …

Want to read more?

Download all 48 pages for free via Telegram.

Download full file

About "elektron pedagogika"

10-mavzu. elektron pedagogika. reja. 1. ta’limda axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanish. 2. pedagogik dasturiy vositalar. texnologiyaning rivojlanishi bilan texnik vositalardan foydalanib o‘qitish uchun birgina kompyuterning mavjudligi kifoya bo‘lib qoldi. avvallari televizor, videomagnitofon, kinoproyektor, diaproyektor va boshqalar bajargan funksiyalarni kompyuter muvaffaqiyat bilan o‘z zimmasiga oldi. qolaversa, axborotni uzatish, saqlash, tasvirlash sifati sezilarli darajada ortdi. hozirgi kunga kelib, kompyuter savodxonligi madaniyatning muhim belgisiga aylanib ulgurdi, kelajakda esa u har bir insonga qayerda, qaysi uchastkada ishlamasin zaruratga aylanadi. demaq kompyuter ishi, kompyuterdan foydalanishga o‘rgatish eng yaqin vaqt ichida umumiy ishga aylanishi shubhasiz. ...

This file contains 48 pages in DOC format (376.0 KB). To download "elektron pedagogika", click the Telegram button on the left.

Tags: elektron pedagogika DOC 48 pages Free download Telegram