ijtimoiy tarbiya va mahallaning o‘rni

DOC 5 стр. 111,5 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 111,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

3-mavzu 4 soat, 2 juftlik ijtimoiy tarbiya va unda mahallaning o‘rni reja: 1.mahallaning paydo bo’lishi tarixi. 2.mahalla ijtimoiylashuvning an’anaviy omili sifatida. 3.mahallaning ijtimoiy-pedagogik o’rni. 4.mahallada qadriyatlar va ijtimoiy ong translyatsiyasi. tayanch so‘zlar: mahalla, ijtimoiylashuv, ijtimoiy, islohot, jamiyat, milliy tarbiya, o‘zbek mentaliteti, manfaat, jamiyat hayoti, mahalla tarixi, mashg‘ulot maqsadi: ijtimoiy tarbiya va unda mahallaning o‘rni, ijtimoiylashuv jarayonlarida mahallaning yordami, mahallaning paydo bo‘lish tarixi, o‘zbek mentalitetining muhim xususiyatlari haqida to‘liq ma’lumot beriladi. mavzuni o‘rganish natijasida talaba: mavzu bo‛yicha yetarlicha bilim, ko‛nikma va malakalarga ega bo‛ladilar. fanni o`zlashtirish va mustaqil o`qib-o`rganish uchun asosiy adabiyotlar ro`yxati: 1.o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining qarori maktabgacha ta’lim-tarbiyaningdavlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida 802-qaror 2020-yil 22-dekabr. 2. “ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. o‘zbekiston respublikasi. maktabgacha ta'lim tashkilotlari uchun davlat o‛quv dasturi /takomillashtirilgan ikkinchi nashr/. тoshkent-2022 3. maktabgacha pedagogika f.r.qodirova 2019-yil 4. mavlonova r. va boshqalar “ijtimoiy pedagogika” (o‘quv qo‘llanma) - t., 2009 y. 1.mahallaning paydo bo’lishi tarixi. o’zbek mentalitetining muhim xususiyatlaridan …

2 / 5

v va mukammallashuv jarayonlariga faol ta’sir qila olishini prezident i.a.karimov quyidagicha ta’kidlab o’tgan: “yoki masalan mahalla-bizning jamiyat hayotida insoniy tarbiya va kelishuvning o’zgarmas manbasi. tarixning guvohlik berishicha, bizning davlatda daryolar bo’yida paydo bo’lgan. tabiat kataklizmalari, tashqi hayvonlarni birgalikda yengish, qiyin kunlarda qo’llab-quvvatlash bizning ajdodlarimizni jamoa bo’lib yashashga o’rgatgan. mehribonlik, rahmdillik kabi qadrli insoniy hislatlar aynan mahallada shakllanadi. bu ma’noda mahallani o’z-o’zini boshqarish maktabi, kerak bo’lsa demokratiya maktabi desa bo’ladi . ijtimoiylashuv nafaqat shaxsning jamiyatda qulayliklarga ega bo’lishini ko’zda tutadi, balki shaxsning muayyan axloqiy va etnik qoidalarni egallashini ham ko’zda tutadi. shu borada mahalla ijtimoiylashuvining unikal mexanizmi hisoblanadi. chunki unda: -har bir inson amal qilishi kerak bo’lgan muayyan axloqiy qonunlar ishlab turadi; -muomala bir qator axloqiy tamoyillarga asoslanadi; -hokimiyatga ishonch va xizmat, shaxsiy namuna kuchi kattalarga hurmat, bolalar haqida g’amxo’rlik; -axloq va jamoatchilikning tarbiyasi amaliy faoliyatga kiritish orqali amalga oshiriladi; -ommaviy ong qadriyatlari mahalladan oila va shaxsga uzaytiriladi; -alohida shaxs hayotining …

3 / 5

n’analarni saqlab qolish va ularni yoshlarga yetkazish jamiyatni demokratiyalashning ilk davrlarida milliy qadriyatlarning tiklanishiga katta yordam bergan. yangi sharoitlarda mahalla o’z-o’zini boshqarish organi sifatida yangi mazmun va ahamiyatga ega bo’ldi. bunga o’zbekiston respublikasi prezidenti i.a.karimov tomonidan ham ta’kidlangan. mahalla maktablarining yuqori sinf o’quvchilarning ijtimoiy va ma’naviy qiyofalari ham ancha o’zgarib qoldi. ularning aksariyati muassasa, maktablarda tashkiliy ish tajribasiga egalar. oqsoqollarning aksariyat qismi savodxon, ularning ba’zilari ilmiy darajaga egadirlar. mahalla insonlarning axloqiy birlashuvi markazi bo’lishni davom ettirmoqda. bu avvalambor, mahalla qo’mitalari faoliyatlarining asosiy yo’nalishlaridan biri ijtimoiy mehnatlarni, shu jumladan obodonlashtirish bo’yicha ishlarni tashkil qilishda namoyon bo’ladi. bunaqa ishlarning asosiy turlari-ariqlarni tozalash, daraxtlarni kesish, axlatni chiqarish bo’yicha hasharlardir. bunaqa tadbirlar asosan navro’z, ramazon, qurbon hayitlari, mustaqillik kunlari oldidan o’tkaziladi. hashar yo’li bilan uylar, klublar, oshxona, masjidlar bunyod etilmoqda. eng muhim an’analardan biri mehr-muruvvat bo’lib, u quyidagi qiyofalarda namoyon bo’ladi: -jamoaning g’amxo’rligi, qo’shnilarning kasal, keksa va kam ta’minlanganlariga yordam ko’rsatishadi; -o’ziga to’q kishilarlarning …

4 / 5

angiligi shundaki oilalar taqsimotini mahalla hal qiladi. fuqarolarning o’zini-o’zi boshqarish organlari 1999 yil yanvarda o’zbekiston prezidentining hamda vazirlar mahkamasining 2002- yilyanvardagi “aholining ijtimoiyhimoyaga muhtoj qatlamlarini aniq yo’naltirilgan tarzda qo’llab-quvvatlashining 2002-2003 yillarda mo’ljallangan dasturini amalga oshirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarori talablarini amalga oshirmoqdalar. “fuqarolarni o’z-o’zini boshqarish organlarining aholining ijtimoiy qo’llab-quvvatlanishini ta’minlash” to’g’risidagi farmoni chiqdi 3.mahallaning ijtimoiy-pedagogik o’rni. xozirgi kunda mahalla jamiyatda etnomadaniy qadriyatlarni tiklash jarayonida muhim rol o’ynamoqda. nikoh, janoza, aqiqa to’yi, sunnat to’yi, muchal to’yi kabi marosimlar ham o’tkazilmoqda. bozor munosabatlarini shakllantirishning murakkab holatida mahallaning ijtimoiylashtiruv roli oshib ketadi. bu avvalambor oila qadriyatlarini saqlab qolishda namoyon bo’ladi. nizoli holatlar paydo bo’lganda xotin-qizlar qo’mitasi yoki mahalla oila vakillari bilan suhbat o’tkazadi va odatda vaziyatga oydinlik kiritadi va ajralishlar bo’lishiga olib keladi. bundan tashqari mahalla ishsizlarga ishga joylashishlariga, militsiya hodimlariga tartibni saqlashda yordam beradi, xizmatga chaqirilganlar bilan tushuntirish ishlari olib boradi. avvalgiday jamoa o’sib kelayotgan avlodni tarbiyalashda muhim o’rin tutmoqda. hozirda mahalla bolalar …

5 / 5

ir. ular har qanday odamga tanbeh berishlari mumkin, biroq bu ishni doimo ularning hurmatini saqlagan holda amalga oshiriladi. ota-onalarning bunday munosabatni qadrlashi taqsinga sazovor. shuning uchun “mahalla sening ham otang ham, onang” degan maqol mavjud. boshqa sohalarda namoyon bo’ladigan milliy tiklanish, xalqning milliy o’z-o’zini anglashni faollashtirish orqali bo’ladi. bu ayniqsa, hayotning an’anaviy turmush tarzini saqlab kelayotgan eski shahar mahallalarida yashovchilar orasida yaqqol namoyon bo’lgan. mahalla fuqarolarining yuqori savodxonlik va madaniy darajasi (yosh va o’rta avlod, o’rta yoki oliy ma’lumotga ega) badiiy ijodning keng rivojlanishi, hayotning marosimlar o’tkazishda ma’naviy o’z-o’zini ifodalashning keng imkoniyatlarini ko’zda tutadi. 4.mahallada qadriyatlar va ijtimoiy ong translyatsiyasi. etnik an’analar va marosimlarning tiklanishida avvalo, oiladagi katta avlod, shuningdek ommaviy axborot vositalari, ayniqsa televideniye katta o’rin tutadi. hozirgi kunda mahallaning ahamiyati oshib bormoqda. biroq yoshlar tarbiyasida muammolar kam emas. bozor iqtisodiyoti sharoitida yoshlarning axloqiy tarbiyasiga xalaqit beradigan bir qancha holatlar ham kelib chiqmoqda. yo shlarning yoshligidanoq savdo-sotiq qilishga va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijtimoiy tarbiya va mahallaning o‘rni"

3-mavzu 4 soat, 2 juftlik ijtimoiy tarbiya va unda mahallaning o‘rni reja: 1.mahallaning paydo bo’lishi tarixi. 2.mahalla ijtimoiylashuvning an’anaviy omili sifatida. 3.mahallaning ijtimoiy-pedagogik o’rni. 4.mahallada qadriyatlar va ijtimoiy ong translyatsiyasi. tayanch so‘zlar: mahalla, ijtimoiylashuv, ijtimoiy, islohot, jamiyat, milliy tarbiya, o‘zbek mentaliteti, manfaat, jamiyat hayoti, mahalla tarixi, mashg‘ulot maqsadi: ijtimoiy tarbiya va unda mahallaning o‘rni, ijtimoiylashuv jarayonlarida mahallaning yordami, mahallaning paydo bo‘lish tarixi, o‘zbek mentalitetining muhim xususiyatlari haqida to‘liq ma’lumot beriladi. mavzuni o‘rganish natijasida talaba: mavzu bo‛yicha yetarlicha bilim, ko‛nikma va malakalarga ega bo‛ladilar. fanni o`zlashtirish va mustaqil o`qib-o`rganish uchun a...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOC (111,5 КБ). Чтобы скачать "ijtimoiy tarbiya va mahallaning o‘rni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijtimoiy tarbiya va mahallaning… DOC 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram