“oila pedagogikasi” fani doirasida ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish zarurati va shartlari

DOC 18 sahifa 146,0 KB Bepul yuklash

18 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 146,0 KB

Fayl turi DOC

Sahifalar 18

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 18

2-mavzu. oila pedagogikasi fanining ilmiy-tadqiqot metodlari 2.1. “oila pedagogikasi” fani doirasida ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish zarurati va shartlari. 2.2. oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishga doir umumnazariy darajadagi ilmiy tadqiqot metodlari. 2.3. oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishga doir empirik ilmiy tadqiqot metodlari mazmuni 2.4. oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishga doir diagnostik metodlar. 2.5. oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishga doir statistik tahlil metodlari asosiy tushunchalar: fan, ilmiy tadqiqot, muammo, faraz, respondent, tajriba, kuzatish, suhbat, test, anketa, adabiyotlar tahlili, pedagogik tahlil, ijtimoiy-pedagogik retrospektiv, matematik-statistik tahlil. 2.1. “oila pedagogikasi” fani doirasida ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish zarurati va shartlari oila pedagogikasi fani rivoji oilaviy munosabatlar va farzand tarbiyasidagi munosabatlarni tadqiq etish maqsadida olib boriladigan tadqiqot ishlarining g’oyasi, mazmuni hamda natijalari hisobiga ta’minlanadi. ijtimoiy va ishlab chiqarish jarayonining keskin rivojlanishi shaxsni har tomonlama kamol toptirish imkonini beruvchi omil hamda pedagogik shart sharoitlarni aniqlash jamiyat va shaxs ma’naviyatiga ziyon yetkazuvchi holatlarni bartaraf etishni taqozo qiladi. …

2 / 18

pedagogikasi” fani doirasida ilmiy-tadqiqot ishlarini tashkil etish zaruriyati quyidagilar bilan belgilanadi: 1) oilaviy munosabatlar va farzand tarbiyasidagi muammolar; 2) ijtimoiy va ishlab chiqarish jarayonining keskin rivojlanayotganligi; 3) jamiyat va shaxs ma’naviyatiga zarar yetkazuvchi holatlarni bartaraf etish; 4) oiladagi ta’lim va tarbiya jarayonining mohiyatini anglash uchun keng va tor doirada o’rganish; 5) mavjud holat va ko’rsatkichlarni tadqiq etish va zarur chora-tadbirlar dasturi, amaliy tavsiyalar ishlab chiqish. “oila pedagogikasi” fani doirasida olib boriladigan ilmiy tadqiqot ishlarining muhim xususiyatlari va shartlari: - murakkab - ma’lum muddatni taqozo etuvchi; - izchillik; - uzluksizlik; - tizimlilik hamda aniq maqsadga yo’naltirilganlik kabi xususiyatlarga ega bo’lgan jarayon sifatida belgilanadi. oila pedagogiksi fani doirasida ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish murakkab, muayyan muddatni taqozo etuvchi, izchillik, uzluksizlik, tizimlilik hamda aniq maqsad kabi xususiyatlarga ega bo’lgan jarayon bo’lib, uning samarali bo’lishi uchun bir qator shartlarga rioya etish zarur. ular quyidagilardir: muammoning dolzarbligi va mavzuning aniq belgilanganligi; ilmiy farazlarning to’g’ri shakllantirilganligi; vazifalarning …

3 / 18

ogika fanida metodologiya tushunchasining gnoseologik talqini ko’proq ustuvorlik kasb etadi. mazkur yondashuvga ko’ra “metodologiya” tushunchasi, mazmunan “gnoseologiya” (bilish to’g’risidagi fan), “nazariy bilish” kabi tushunchalarga yaqin turadi. ushbu yo’nalish tarafdorlari masalaga bir tomonlama yondashib, metodologiyani faqat «bilish metodlari to’g’risidagi ta’limot» yoki hodisalarni bilish jarayoni sifatida talqin qiladilar. shu o’rinda, ushbu tushunchaning “borliqni o’zgartirish metodlari to’g’risidagi ta’limot” ekanligini e’tibordan chetda qoldiradilar va metodologiyani gnoseologik qolip bilan cheklab qo’yadilar. pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari shaxsni tarbiyalash, unga muayyan yo’nalishlarda chuqur, puxta ilmiy bilimlarni berishga berish tamoyillari, obyekti va subyektiv omillarini aniqlovchi pedagogik jarayonning ichki mohiyati, aloqa va qonuniyatlarini maxsus tekshirish va bilish usullaridir. ayni vaqtda, o’zbekiston respublikasida pedagogik yo’nalishda olib borilayotgan ilmiy izlanishlar dialektik yondashuvga asoslanadi. pedagogik hodisa, voqelik va ularning qonuniyatlarilarni aniqlashga bunday yondashuv pedagogik hodisa va jarayondlarning umumiy aloqasi, ularning izchil, uzluksiz rivojlanishi, bolaning fiziologik rivoji uning psixologik, intellektual jihatdan takomilashtirib borishini ta’minlashi, qarama-qarshiliklarning shaxs kamolotini ta’minlashdagi o’rni va roli, shuningdek, dialektika kategoriyalarining …

4 / 18

r vositasida ularning sodir bo’lish sabablarini tadqiq etish, zarur chora-tadbirlarni belgilash ilmiy izlanishlarni tashkil etish zaruriyatini yuzaga keltiradi. pedagogik izlanishlarning samarali kechishi bir qator obyektiv va subyektiv omillarga bog’liq. mazkur jarayonda maqsadga muvofiq keluvchi, maqbul, ayni vaqtda samarali bo’lgan metodlarni tanlay olish ham muhimdir. zamonaviy sharoitda oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishda foydalaniladigan ilmiy-tadqiqot metodlarini quyidagi guruhlarga ajratish mumkin: 1) umumnazariy (analiz, sintez, qiyosiy tahlil, tasniflash, modellashtirish, pedagogik tahlil, adabiyotlarni o’rganish) metodlar; 2) empirik yoki umumpedagogik (pedagogik kuzatish, suhbat, me’yoriy hujjatlar tahlili) metodlar; 3) diagnostik (anketa, intervyu, test, diagnostik metodikalar, bolalarning ijodiy qobiliyatini o’rganish, oila shajarasini o’rganish, pedagogik eksperiment) metodlar; 4) statistik tahlil metodlari (ijtimoiy-pedagogik retrospektiv metod, matematik-statistik tahlil metodi). quyida mazkur ilmiy tadqiqot metodlarining oila tarbiyasi bilan bog’liq muammolarni tadqiq etishdagi o’rni va ahamiyati xususida so’z yuritiladi. 2.2. oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishga doir umumnazariy darajadagi ilmiy tadqiqot metodlari analiz (tahlil) va sintez metodi. analiz va sintez (yunoncha: analysis –ajratish, …

5 / 18

lish, sintez esa mazkur bo’laklarni fikran yoki amalda bir butun qilib birlashtirish, muammoni yaxlit holda tadqiq etishdir . tahlil qilish tartibi quyidagi uchta jarayonni ketma-ket bajarishdan iborat: 1) murakkab bir butunni kichikroq qismlarga, ehtimol oddiyroq qismlarga bo’lish; 2) ajratilgan bo’lak (qism)larga aniq izoh berish; 3) qismlarning izohini butunning mohiyatiga birlashtirish. analiz (tahlil) gnoseologiya, psixologiyada bilish va amaliy faoliyatga doir barcha harakatlarni o’z ichiga oladi, pedagogikada esa tadqiq qilinayotgan narsa-hodisalarni alohida tarkibiy qismlarga ajratish qonuniyat va usullarini o’zida aks ettiruvchi bilish jarayoni sifatida e’tirof etiladi. tahlil etish usuli quyidagilarga e’tibor qaratishni talab etadi: 1) ijtimoiylashuvga yo’naltirilgan o’zaro harakat vaziyatlaridan shaxsiy xulq-atvor, o’quvchi shaxsi, uning o’ziga xosliklari, qadriyatlari tizimi kabilarni ob’yekt sifatida ko’rib chiqish; 2) oila a’zolarining xulq-atvori va shaxsiy fazilatlarini tahlil etish mezonlari tizimini aniqlash; 3) noma’lumdan ma’lumni ajratib olish; 4) qarama-qarshiliklarni aniqlash. analiz va sintez o’zaro bog’liq bo’lib, analizsiz sintez chuqur bilim bermaydi, ayni vaqtda sintez vositasida yakunlanmagan analiz ham …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 18 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"“oila pedagogikasi” fani doirasida ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish zarurati va shartlari" haqida

2-mavzu. oila pedagogikasi fanining ilmiy-tadqiqot metodlari 2.1. “oila pedagogikasi” fani doirasida ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish zarurati va shartlari. 2.2. oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishga doir umumnazariy darajadagi ilmiy tadqiqot metodlari. 2.3. oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishga doir empirik ilmiy tadqiqot metodlari mazmuni 2.4. oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishga doir diagnostik metodlar. 2.5. oila tarbiyasi muammolarini tadqiq etishga doir statistik tahlil metodlari asosiy tushunchalar: fan, ilmiy tadqiqot, muammo, faraz, respondent, tajriba, kuzatish, suhbat, test, anketa, adabiyotlar tahlili, pedagogik tahlil, ijtimoiy-pedagogik retrospektiv, matematik-statistik tahlil. 2.1. “oila pedagogikasi” fani doirasida ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etis...

Bu fayl DOC formatida 18 sahifadan iborat (146,0 KB). "“oila pedagogikasi” fani doirasida ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish zarurati va shartlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: “oila pedagogikasi” fani doiras… DOC 18 sahifa Bepul yuklash Telegram