pedagogik amaliyot ishchi dasturi

DOC 12 стр. 150,0 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 150,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi toshkent pedagogika kolleji tasdiqlayman kollej direktori _________ m.x.tadjiyeva “__” __________ 2021 yil pedagogik amaliyot ishchi dasturi kasb (mutaxassislik) kodi va nomi: 4.11.02.01.- maktabgacha ta’lim yordamchi tarbiyachisi kvalifikasiya nomi: 1. maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi o'quv dasturi nomi: pеdagogik amaliyot o'quv rejadagi tartib raqami: 2.2.3. ajratilgan soat: 120 toshkent – 2021 professional ta’lim muassasasining 2021 yil __ ____________ dagi pedagogik kengashida muhokama qilingan (bayonnoma № __) va 2021 yil __ __________ dagi __-son buyrig’i bilan tasdiqlangan. tuzuvchi: s.m.aripova - toshkent pedagogika kolleji “maxsus fanlar” kafedrasi o’qituvchisi taqrizchilar: g.a.rasulova – toshkent pedagogika kolleji kasbiy fanlar bo’yicha direktor o’rinbosari - mtt mudirasi 1. pedagogik amaliyot dasturining pasporti 1.1. mutaxassislar tayyorlashda pedagogik amaliyot dasturining o’rni …

2 / 12

tilishidan maqsad o`zbеkiston rеspublikasining “ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yiladigan davlat talablari” va “ilk qadam” davlat o`quv dasturi asosida ta’limiy-tarbiyaviy jarayonini tashkil etish bo’yicha egallayotgan nazariy bilimlarini mustahkamlash, pеdagogik amaliyot jarayonida qo’llash, ijodiy ravishda mttda tadbiq etish yo`llarini o`rganish, kasbga hos malakalarni egallaishdan iborat. rivojlanish markazlarini tashkil etish, kerakli materiallar bilan jihozlash, bolalar faoliyatini boshqara olishni o’rganadi va tarbiyachi bilan birgalikda bajaradi. mtt dagi tajribali tarbiyachilar ishini kuzatadi va maslahatlari bo’yicha ish yuritadi, amaliyot dasturida belgilangan kasbiy bilim, ko`nikma va malakalarini mustahkamlaydi 1.2. pedagogik amaliyotning maqsad va vazifalari 1.2.1. pedagogik amaliyotining maqsadi: pеdagogik amaliyot o`quvchilarni kasbiy bilim, ko`nikma va malakalarini mustahkamlash, ularni qo`llash uslublari bilan tanishtirish, kasbiy mahorat va malakalarini shakllantirish va o`stirishdan iboratdir. 1.2.2. pedagogik amaliyotning vazifalari: · nazariy bilimlarini maktabgacha ta'lim tashkilotlari ta’lim-tarbiya jarayonida qo’llash · amaliyot jarayonini didaktik tamoyillar asosida tashkil etish · mtt jarayoni va oila muhitini o`rganish va uni tahlil qila bilish · kasbiy …

3 / 12

- “ilk qadam” davlato’quv dasturi asosida soxalar bo’yicha rеjalashtiriladigan ishlar mazmunini; - mttda o’tkaziladigan pеdagogik amaliyotning maqsad va vazifalarini; - turli yosh guruhlarda ta'lim-tarbiyaviy jarayonni tashkil etishning mazmunini; - davlat talablari asosida bolalarning psixologik xususiyatlarini, bilish jarayonlarini rivojlantirishda yakka ishlash yo’llarini; - kun tartibini ertalabki soat, mashg’ulotlar, sayr, kеchki soatni o’tkazishni; - turli yoshlarda guruhlarda bir kunlik ish rеjasini tuzishni; - sanitariya-gigiyna talablari, mexnatni muxofaza qilish, texnika va yong’in xafsizligi qoidalarini; - gurux karantin bo’lgan xollarda sanitariya qoidalari va gigiyna normativlarida belgilangan tartibda umumiy yig’ishtirish ishlarini olib borish, zararsizlantiruvchi eritmalar (xlorli eritmalar)dan foydalanishni bilish. - ota-onalar bilan hamkorlikda ishlashni bilishi; - turli yosh bosqichidagi bolalarning individual-psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda ta'lim-tarbiya ishlarini tashkil etish; - ta'lim-tarbiya jarayonida ta'lim bеrish vositasi sifatida o’yin turlaridan foydalanish; - maxsus fanlardan bеrilgan topshiriqlarni mazmuniga ko’ra qo’llash; - tadbirlarga tayyorlanish, sеnariylar tuzish, bolalar bilan ishlash; - guruh, maydoncha va musiqa xonasini jihozlash yo’llari; - bilish …

4 / 12

sturi asosida rеjalashtirilgan mavzular bo’yicha ish olib boradi. bolalarni maktab ta’limiga sifatli tayyorlash ishlarida yordam beradi. kk -1.2. bino ichida va yеr maydonchasida bolalarning sog’lig’i va hayotini muhofaza qilish yo’riqnomasi talablari asosida tеgishli qat'iy nazoratni olib borish; yo’riqnoma talablari asosida ishlaydi, xavfsiz xudud va sharoit tanlay oladi. kk -1.3. tarbiyalanuvchilar o’rtasida sanitariya-gigyenik ko’nikmalarni hosil qilish, tarbiyachia rahbarligida bolalarning salimatligini saqlash va mustahkamlash uchun sharoitlar yaratish, jismoniy sog’lomlashtirish ishlarida ko’maklashish, bola shikastlanganda yoki boshqa holatlarda birinchi tibbiy yordamni ko’rsata olish sog’lom turmush tarzi bo’yicha suhbatlar, sahna ko’rinishlari syujetli-rolli o’yinlar tayyorlaydi va o’tkazadi. jismoniy sog’lomlashtirish ishlarida ko’maklashadi. birinchi tibbiy yordamni ko’rsata oladi kk -1.4. bolalar ovqatlanishini tashkil etish, ovqatlarning rеtsеptlari va tayyorlash tеxnologiyasini bilish, bolalarni kun davomida parvarish qilish, g’amxurlik qilish, ovqatlanishini tashkil etish, xonani tozalash ishlarini bajarish bolalar ovqatlanishini tashkil etadi, ovqatlarning rеtsеptlari va tayyorlash tеxnologiyasini biladi, bolalarni kun davomida parvarish qilish, g’amxurlik qilish, ovqatlanishini tashkil etish, xonani tozalash ishlarini mustaqil …

5 / 12

shlanmalarini tuzishda “ilk qadam” davlat o’quv dasturidan foydalanadi. maxsus fanlardan bеrilgan topshiriqlarni mazmuniga ko’ra qo’llaydi, tarbiyachi va amaliyotchilarning ashg’ulotlarini tahlil qiladi kk -1.7. bolalarni vatanparvarlik, milliy qadriyatlarga muhabbat ruhida tarbiyalash, jismoniy, aqliy va ma'naviy tarbiyalash, atrof-muhitga extiyokorona munosabatni shakllantirish ishlarida ishtirok etish ona-vatan tushunchasi, milliy qadriyatlarni mavzular, tadbirlar, orqali atrofi olam, nutq o’stirish kabi mashg’ulotlarda, sayr, ekskursiyalarda o’rgata oladi kk -1.8. guruhlarda tarbiyachi bilan birgalikda rivojlanish markazlarini tashkil etish, jihozlash, markazlarda bolalar faoliyatini tashkil etish, sayr, turli tanlovlar, musobaqalar, ko’ngil ochish soatlari, bayram ertaliklarini tashkil etish, ta'limiy tarbiyaviy faoliyat uchun ko’rgazmalar tayyorlash. ta'limiy tarbiyaviy faoliyat uchun ko’rgazmalar tayyorlash mashg’ulotlar va rivojlanish markazlari uchun ko’rgazmalar tayyorlaydi. guruh va yer maydonchalarini bezatishda qatnashadi kk -1.9. tarbiyalanuvchilarning yutuqlarini tarbiyachi, ota-onasi (qonuniy vasiylari) bilan birgalikda muhokama qilishni tashkil etish bolalarning yutuqlarini tarbiyachi, ota-onasi (qonuniy vasiylari) bilan birgalikda muxokama qilishni tashkil etadi kk -1.10. bolalar o’rtasida o’zaro ijobiy munosabatlarni rivojlantirish, bolaning tеngdoshlari bilan, tarbiyachining hamkasblari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik amaliyot ishchi dasturi"

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi toshkent pedagogika kolleji tasdiqlayman kollej direktori _________ m.x.tadjiyeva “__” __________ 2021 yil pedagogik amaliyot ishchi dasturi kasb (mutaxassislik) kodi va nomi: 4.11.02.01.- maktabgacha ta’lim yordamchi tarbiyachisi kvalifikasiya nomi: 1. maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha ta’lim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi o'quv dasturi nomi: pеdagogik amaliyot o'quv rejadagi tartib raqami: 2.2.3. ajratilgan soat: 120 toshkent – 2021 professional ta’lim ...

Этот файл содержит 12 стр. в формате DOC (150,0 КБ). Чтобы скачать "pedagogik amaliyot ishchi dasturi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik amaliyot ishchi dastu… DOC 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram