malakaviy o‘quv amaliyot dasturi (3-kurs)

DOC 16 стр. 350,5 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 350,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

blackcurse o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti “tasdiqlayman” o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _______________ n.m.babayeva “____” ________ 2022-yil malakaviy o‘quv amaliyoti dasturi (3-kurs) bilim sohasi: 100000 – gumanitar ta’lim sohasi: 110000 – pedagogika ta’lim yo‘nalishi: 60110600- matematika va informatika malakaviy o‘quv amaliyot o‘tash davri ajratilgan bir haftalik soat ajratilgan umumiy soat semestrlar 30 hafta 12 360 5 - 6 qo‘qon-2023 malakaviy o‘quv amaliyot dasturi qo‘qon davlat pedagogika instituti fizika-matematika fakulteti informatika kafedrasining 2023-yil __-avgustdagi __-sonli yigʻilishida muhokama qilingan va fakultet kengashiga kiritilgan. malakaviy o‘quv amaliyot dasturi qo‘qon davlat pedagogika instituti fizika-matematika fakulteti kengashining 2023-yil __-avgustdagi __-sonli yigʻilishida muhokama qilingan va institut kengashiga tasdiqlash uchun kiritgan. malakaviy o‘quv amaliyot dasturi qo‘qon davlat pedagogika instituti kengashining 2023-yil __-avgustdagi __-sonli yigʻilish bayoni bilan tasdiqlangan. tuzuvchilar: rasulov inom muydinovich qo‘qon dpi, “informatika” kafedrasi mudiri, katta o‘qituvchi, ph.d rasulova feruzaxon xoshimjon qizi qo‘qon dpi, “informatika” kafedrasi stajor-o‘qituvchisi rasulov inom muydinovich …

2 / 16

yatini tushungan holda ijtimoiy voqelikka mustaqil munosabatini shakllantirish, ozod va obod vatan, erkin va farovon hayot qurish g‘oyasining ijtimoiy-ma’naviy mohiyatini yoshlar ongiga singdirishdan iborat. malakaviy o‘quv amaliyoti talabalarning umumpedagogik, metodik va ixtisoslik fanlaridan olgan nazariy bilim, malaka va ko‘nikmalariga asoslanadi. malakaviy o‘quv amaliyoti davomida talaba: · ixtisoslik fanidan turli tip va turdagi darslarni tashkil etish va ularda o‘quvchilarning bilish faoliyatini boshqarish; · o‘zi va kursdoshlari, shuningdek, o‘qituvchilar darslarini tahlil qilish; · o‘quvchilar bilim, malaka va ko‘nikmalarini baholash; · ixtisoslik bo‘yicha sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish va o‘tkazish; · ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etish va olib borish; · ta’limning texnikaviy vositalaridan foydalanish; · sinf rahbari sifatida ish olib borishi lozim. malakaviy o‘quv amaliyotinining vazifalari: - bo‘lajak matematika-informatika o‘qituvchisida avvalgi bosqichlarda egallagan nazariy bilimlari asosida amaliy ko‘nikma va malakalarini shakllantirish; - zamonaviy pedagogik texnologiyalar yordamida darslarni tashkillashtira olish va ularning natijalarini tahlil qila olish malaka va ko‘nikmalarini yanada mustahkamlash; - fanning imkoniyatlaridan foydalanib …

3 / 16

lakalarini shakllantirish; - talabalarni sinf rahbari yordamchisi sifatida, sinf rahbari vazifalarini bajarishga, o‘quvchilar bilan individual va ommaviy tarzda darsdan tashqari tarbiyaviy ishlarni olib borishga o‘rgatish; - talabalarni ta’limiy-tarbiyaviy ishlar sohasidagi ilg‘or pedagogik tajribani o‘rganishga jalb etish; - talabalarda pedagogik faoliyatga ijodiy, ilmiy va amaliy yondashish munosabatlarni, ijtimoiy pedagogik faollikni tarkib toptirish; - erkin va mustaqil fikrlovchi, o‘z ustida muntazam ishlovchi shaxs bo‘lish ko‘nikmasini qaror toptirish; - hozirgi zamon uzluksiz ta’lim - tarbiya tizimidagi pedagogik faoliyatga ijodiy, tanqidiy yondashishni shakllantirish; - amaliyot ob’ektlaridagi o‘qitishning yangi texnologiyasi bilan yaqindan tanishish; - amaliyotchi talabalarda kasbga qiziqishni va muhabbatni shakllantirish asosida pedagogik faoliyatga tadqiqotchilik va ijodiy yondoshishni qaror toptirish; - zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularning ta’minotidan foydalanish, ixtisoslik fanlari o‘qituvchilarining darslarini kuzatish va tahlil qilish; darslarni texnologik xaritasini ishlab chiqish; o‘quv jarayoniga pedagogik texnologiyalarni tadbiq etish; o‘quvchilar bilimlarini baholash va nazorat qilish shakllarini o‘rganish; o‘tkaziladigan malakaviy o‘quv amaliyoti kundalik daftarini muntazam yoritib borish; dars …

4 / 16

atika va informatikaga oid masalalarni yechish borasida mustaqil fikrlay olishi; · g‘oyaviy-mafkuraviy jarayonlarga doir nazariy bilimlarni amaliy hayotda qo‘llay bilishlari kerak; - ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan zamonaviy axborot texnologiyalari va ularning dasturiy ta’minotining ishlash va faoliyat ko‘rsatish tamoyillarini, ularning turlarini ajrata bilishni, elektron o‘quv materiallari yaratishda foydalaniladigan dasturlar bilan, jumladan, uslubiy materiallar tayyorlashda qo‘llaniluvchi dasturlar bilan, multimediali o‘quv resurslar yaratishda foydalaniluvchi dasturlar bilan, elektron nazorat testlarini yaratuvchi dasturlar bilan, elektron o‘quv adabiyotlari yaratuvchi dasturlar bilan ishlay olish ko‘nikmalariga ega bo‘lishlari kerak; - kasbiy faoliyatida zarur bo‘lgan zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish, elektron o‘quv materiallari yaratishda foydalaniladigan dasturlar bilan, jumladan, uslubiy materillar tayyorlashda qo‘llaniluvchi dasturlar bilan, multimediali o‘quv resurslar yaratisda foydalaniluvchi dasturlar bilan, elektron nazorat testlarini yaratuvchi dasturlar bilan, elektron o‘quv adabiyotlar yaratuvchi dasturlar bilan ishlash malakalariga ega bo‘lishlari kerak. 1.3. malakaviy o‘quv amaliyotining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi malakaviy o‘quv amaliyoti iqtisod, fizika, texnologiya, geografiya fanlari bilan bevosita aloqadorlikda bo‘lib, ko‘plab mavzular ta’lim …

5 / 16

y-o‘quv amaliyotining taqvim-mavzu rejasi hafta kun bajariladigan ishlarning mazmuni ajratilgan soat 5-semestr 1 hafta 1 o‘qituvchilarning me`yoriy hujjatlari bilan tanishish va ularni tayyorlash, ish jarayonida foydalanish hamda o‘quv-tarbiyaviy ishlar bilan tanishtirish 6 2 aniq fanlar bo’yicha metod birlashma faoliyati bilan tanishish va taxlil qilish. dars kuzatish daftarlarini tashkil qilish. 6 2 hafta 1 matematika-informatika o‘qituvchilarining me`yoriy hujjatlari bilan tanishish va ularni tayyorlash, ish jarayonida foydalanish hamda o‘quv-tarbiyaviy ishlar bilan tanishish 6 2 biriktirilgan maktabda sinf rahbarlarining tarbiyaviy ishlar rejasini o'rganish va tahlil qilish. informatika fan о'qituvchilarining darslarini kuzatish va tahlil qilish. 6 3 hafta 1 matematika-informatika o‘qituvchilarining ish rejalari, kalendar-tematik rejalari bilan tanishish. 6 2 5-sinf informatika fan o'qituvchilarining yillik ish rejalarini o'rganish va tahlil qilish. 6 4 hafta 1 guruh, sinf rahbarlarining ma’naviy-ma’rifiy ish rejalari bilan tanishish 6 2 6-sinf informatika fan o'qituvchilarining yillik ish rejalarini o'rganish va tahlil qilish 6 5 hafta 1 o‘qituvchilarning me`yoriy hujjatlari bilan tanishish …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "malakaviy o‘quv amaliyot dasturi (3-kurs)"

blackcurse o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti “tasdiqlayman” o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _______________ n.m.babayeva “____” ________ 2022-yil malakaviy o‘quv amaliyoti dasturi (3-kurs) bilim sohasi: 100000 – gumanitar ta’lim sohasi: 110000 – pedagogika ta’lim yo‘nalishi: 60110600- matematika va informatika malakaviy o‘quv amaliyot o‘tash davri ajratilgan bir haftalik soat ajratilgan umumiy soat semestrlar 30 hafta 12 360 5 - 6 qo‘qon-2023 malakaviy o‘quv amaliyot dasturi qo‘qon davlat pedagogika instituti fizika-matematika fakulteti informatika kafedrasining 2023-yil __-avgustdagi __-sonli yigʻilishida muhokama qilingan va fakultet kengashiga kiritilgan. malakaviy o‘quv amaliyot dasturi qo‘qon davlat pedagogika instituti ...

Этот файл содержит 16 стр. в формате DOC (350,5 КБ). Чтобы скачать "malakaviy o‘quv amaliyot dasturi (3-kurs)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: malakaviy o‘quv amaliyot dastur… DOC 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram