informatika va at fanini o'qitishning tashkiliy shakllari

PPTX 11 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,1 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

mavzu:fanlarni o‘qitishning tashkiliy shakllari. mavzu:fanlarni o‘qitishning tashkiliy shakllari. talaba: muhammadqobulova madinabonu reja: informatika va at fanini o'qitishning tashkiliy shakllari 2 .informatika va at fanini o'qitishning tashkillashtirish ta’limda axborot tenologiyalari fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. axborotlashtirish faoliyatining rivojlanishida ularni yig’ish, saklash, qayta ishlash va jamiyatda ilmiy axborotlarni tarqalishi natijasida yangi ilmiy yo’nalish — informatika vujudga keldi. xx asrning 50- yillarida yangi fan – informatikaga asos solindi. informatika termini fransuz so'zlari information (axborot) va automatique (avtomatika) negizida hosil bo'lgan. informatika kompyuter texnikasini qo'llashga asoslanib inson faoliyatining turli sohalarida axborotlarni izlash, to'plash, saqlash, qayta ishlash va undan foydalanish masalalari bilan shug'ullanuvchi fandir. qisqa qilib aytganda, informatika kompyuter texnikasi asosida axborotlar ustida bajariladigan amallar va ularni qo'llash usullarini o'rganadigan fandir.emak, informatika uchun asosiy ashyo – axborot. u informatika fanida asos tushuncha sifatida qabul qilingan. informatika tavsifi. informastiya iste’molchisi - axborotni kaerda va kaysi anik masala uchun ishlatilishi, foydalanish turi va vazifasiga karab unga baxo …

2 / 11

dagi rolini ochib berish; -informatikaning texnik va dasturiy vositalarining mohiyati va imkoniyatlarining ochib berish; - axborot tizimlari va texnologiyalarini nima maqsadida va qanday qo’llash haqida tushuncha hosil qilishdan iborat. xxi asr axborot asri, axborot texnologiyalari asri ekanligi barchamizga ma’lum, bu asrda savodxon kishi bo’lish uchun avvalo kompyuter savodxoni bo’lish, axborot texnologiyalarini puxta egallamoq lozim. har bir mutaxassis, u qaysi sohada ishlashidan qat’iy nazar, o’z vazifasini zamon talabi darajasida bajarishi uchun axborotga ishlov beruvchi vositalarni, ularni ishlatish uslubiyotini bilishi va ularda ishlash ko’nikmasiga ega bo’lishi zarur. shu sababli bugungi kunda mustaqil respublikamizda ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan tub islohotlarning mazmun-mohiyati, maqsadi va vazifalari aniq belgilab olingan. jumladan, "kadrlar tayyorlash milliy dasturi"da "kadrlar tayyorlash tizimi va mazmunini mamlakatning ijtimoiy va iqtisodiy taraqqiyoti istiqbollaridan, jamiyat ehtiyojlaridan, fan, madaniyat, texnika va texnologiyalarining zamon uzviy yutuqlaridan kelib chiqqan holda qayta qurish nazarda tutiladi" deb belgilab qo’yilgan ta’lim tizimi butunlay yangi mazmun kasb etayotgan hozirgi davrda har …

3 / 11

niq bir fikrlash usulini shakllantirishdir. o’qitish shakli va usuli yosh o’quvchilarning fikrlashini va ijodiy qobiliyatini rivojlantirishga yo’naltirilgan bo’lishi lozim. masalaning qiyin tomoni shundaki, bir tomondan o’quvchining fikrlashini va ijodiy qobiliyatini rivojlantirish bo’lsa, ikkinchi tomondan ularga zamonaviy kompyuterlar olami haqidagi bilimlarni qiziqarli va uyg’un ko’rinishda berishdir. informatika fanining yoshlik darajasidagi dolzarblik jihatlari quyidagilarda akslanadi: - o’quvchilarda axborotlarni qayta ishlash jarayonida fikrlash tartibotlarini, jumladan, mantiqiy va abstrakt fikrlashni shakllantirish. - kompyuterdan o’quv vositasi sifatida foydalanishni ta’minlash maqsadida, uning yordamida axborot ustida amaliy ishlar olib borish, zamonaviy dasturiy ta’minot bilan tanishish. - kompyuterdan foydalanish ko’nikmasini shakillantirish o’quvchilarda uni o’rganilayotgan jarayonda hisoblash, tasvirlash, tahrirlash ishlarini bajarishda vosita sifatida qo’llash tajribasiga ega bo’ladilar. - yoshlarda hisoblash texnikasiga nisbatan uning samarali vosita sifatidagi ijobiy munosabatlarni shakllantiradi. - yoshlarda turli o’quv kurslarida olayotgan axborot va ma’lumotlarni kompleks ravishda o’rganish hamda ularning uzviyligini ta’minlash ko’nikmasini shakillantiradi. kompyuter o’quvchilarning ijodiy va abstrakt fikrlash darajasini yaxshiroq tushunish, o’z navbatida keng …

4 / 11

informatika va at fanini o'qitishning tashkiliy shakllari - Page 4

5 / 11

informatika va at fanini o'qitishning tashkiliy shakllari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "informatika va at fanini o'qitishning tashkiliy shakllari"

mavzu:fanlarni o‘qitishning tashkiliy shakllari. mavzu:fanlarni o‘qitishning tashkiliy shakllari. talaba: muhammadqobulova madinabonu reja: informatika va at fanini o'qitishning tashkiliy shakllari 2 .informatika va at fanini o'qitishning tashkillashtirish ta’limda axborot tenologiyalari fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. axborotlashtirish faoliyatining rivojlanishida ularni yig’ish, saklash, qayta ishlash va jamiyatda ilmiy axborotlarni tarqalishi natijasida yangi ilmiy yo’nalish — informatika vujudga keldi. xx asrning 50- yillarida yangi fan – informatikaga asos solindi. informatika termini fransuz so'zlari information (axborot) va automatique (avtomatika) negizida hosil bo'lgan. informatika kompyuter texnikasini qo'llashga asoslanib inson faoliyatining turli sohalarida axborotlar...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (1,1 МБ). Чтобы скачать "informatika va at fanini o'qitishning tashkiliy shakllari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: informatika va at fanini o'qiti… PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram