mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari

PPTX 16 стр. 2,7 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 16
bt505 mavzu:mtt, tarbiyachi va ota-onalar bn hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari. tayyorladi:rajapova dinora reja: 1.mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi shining mazmuni va usullari. 2. mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining shakllari. 3. mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining vazifalari. tarbiyada eng muhum vosita bu mehr vosita shirinso‘zlik bilan tarbiyalashdir. bu ikki vosita bir bo’lib bolani shakillantiradi. shu jumlada, ta’limni ham g‘azab va jazolash bilan amalga oshirilmagan ma’qul. zero zo‘rlab berilgan ta’lim bola xotirasida tezda o’chib ketadi. oqibatda uning shu sohaga nisbatan qiziqishi so‘nadi. bundan ko’rinadiki, ta’limning avvali ham yaxshi tarbiyadan boshlanadi. ma’lumki, insonni voyaga yetishida uchta omil: nasl, oila, muhit muhim o‘rin tutadi. bu omillarni bir-biridan ajratib bo‘lmaydi. barkamol shaxsni tarbiyalashda ana shu uch omil o’rtasidagi hamkorlikni mustahkamlashga e’tibor qaratilishi lozim. bu masalada uzluksiz ta’limning bosh bo‘g‘ini hisoblangan maktabgacha ta’lim tashkilotlarining o‘z o‘rni mavjud. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida muvaffaqiyatli faoliyat olib borishda mahoratli pedagog bolalar va ularning xatti-harakati yuzasidan oilalar bilan samimiy aloqada bo‘lishi …
2 / 16
sh uchun xonani jihozlashga yordam berishlari mumkin. bundan tashqari maktabgacha ta’lim tashkilotida psixologik xizmat ham tashkil etilgan bo‘lib, psixologik xizmat maktabgacha ta’lim tizimining muhim tarkibiy qismi hisoblanadi. psixologik xizmat mutaxassislari barcha muammolarni hal qilishda har qaysi shaxs (pedagog, bola, ota-ona) manfaati va uning har tomonlama garmonik rivojlanishidan kelib chiqqan holda yondoshadi. mtt xodimlarini ota-onalar va oila bilan hamkorlikdagi ishlarining eng keng tarqalgan shakllaridan bir qanchasini keltiramiz: 1.ota-onalar bilan yakkama-yakka ishlash. ilg'or pedagogik tajribalarning ko'rsatishicha, ishning bu turi katta ahamiyatga ega. bunda tarbiyachi oila va bolaning shaxsiy xususiyatlarini o'rganib ularni o'zining tarbiyaviy ishida hisobga oladi. mttlar tajribasida otaonalar bilan yakkama-yakka olib boriladigan ishlarning turli xil shakllari aniqlangan; oilaga tarbiyachining borishi, ota-onalar uchun suhbat o'tkazish, ularga maslahatlar berish, otaonalarning mtt hayoti bilan tanishishlari. 2. ota-onalar bilan jamoa tarzida tashkil qilinadigan ishlar.bular ota-onalarning guruhiy va umumiy majlisi, ota-onalar maktabi, anjumanlar, shanbaliklar, savol-javob kechalari. 3.ko'rsatmali ishlar. ishning bu turi ko'rgazmali, bolalarning ishlarini namoyish qilish, …
3 / 16
tarbiyasida oila bilan hamjihatlik, bolani to’g’ri tarbiyalashni nazorat qilib borish, oila tarbiyasining eng yaxshi namunalarini o’rganish va ommalashtirish. shu tariqa maktabgacha ta`lim muassasalari xodimlari va ota-onalar hamkorlikda uzluksiz ta`limning bosh bug’ini hisoblangan maktabgacha ta`lim tizimining vazifalarini amalga oshiradi. ota-onalar burchagi va ko‘rgazma tashkil etish bu hamkorlikni yanada mustahkamlashgayordam beradi. ota-onalar burchagi ularni tarbiyaga oid yangiliklar va pedagogik masalalar bilan tanishtirish maqsadida tashkil etiladi. ularga kitoblar, jurnallar, rasmlar, bolalarning ishlari, bolalar ovqatining xillari, bolaning uyidagi kun tartibi, ota-onalar uchun eslatmalar, e’lonlar joylashtiriladi. burchak vaqt-vaqti bilan tarbiya vazifasiga qarab o‘zgartirib turiladi. pedagogik bilimlarni targ’ib qilish tashkil etiladigan ko‘rgazmalar ko‘pincha ota-onalar konferensiyalari, majlislari, konsultatsiyalar oldidan tashkil etiladi.unda xalq ta’limi to’g’risida qonun va qarorlar, maktabgacha ta’lim muassasalari tarmoqlari va undagi tarbiyalanuvchilar sonining ortib borishiniko’rsatuvchi diagrammalar, bolalar bilan olib boriladigan ta’limtarbiya jarayonlari, bolalar hayotini aks ettiruvchi fotosuratlar, kitob va o‘yinchoqlar , bolalarning ishlari o‘rin oladi ota-onalar burchagi oila bilan olib boriladigan ishning ko‘rgazmali usuli, uning …
4 / 16
edagogika toshkent 2019 f.qodirova 112-116 bet 3. o’zbekiston respublikasi “maktabgacha ta‟lim va tarbiya to„g„risida qonun”t.:2019. 18-22 bet 4. o' respublikasi “maktabgacha ta‟lim va tarbiyaning davlat standarti” t.:2020 8-12 bet etiboringiz uchun raxmat image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg
5 / 16
mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari"

bt505 mavzu:mtt, tarbiyachi va ota-onalar bn hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari. tayyorladi:rajapova dinora reja: 1.mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi shining mazmuni va usullari. 2. mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining shakllari. 3. mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining vazifalari. tarbiyada eng muhum vosita bu mehr vosita shirinso‘zlik bilan tarbiyalashdir. bu ikki vosita bir bo’lib bolani shakillantiradi. shu jumlada, ta’limni ham g‘azab va jazolash bilan amalga oshirilmagan ma’qul. zero zo‘rlab berilgan ta’lim bola xotirasida tezda o’chib ketadi. oqibatda uning shu sohaga nisbatan qiziqishi so‘nadi. bundan ko’rinadiki, ta’limning avvali ham yaxshi tarbiyadan boshlanadi. ma’lumki, insonni voyaga yetishida uchta omil: nasl, oila, muhit muhim o‘rin tutadi. bu omillarn...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (2,7 МБ). Чтобы скачать "mtt ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mtt ota-onalar bilan hamkorlikd… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram