mustaqil ta`lim uchun innovatsion texnologiyalar

DOCX 5 sahifa 25,8 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 5
ta`lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni, o`qitishning interfaol usullarini qo`llash talaba tomondan mustaqil tanlanadi. talabalarning mustaqil ta`limini tashkil etish tizimli tarzda, ya`ni uzluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. talaba olgan nazariy bilimini mustahkamlash, shu bilan birga navbatdagi yangi mavzuni puxta o`zlashtirishi uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko`rishi ko`zda tutiladi. mustaqil ta`lim uchun ajratilgan mavzularning soatlar bo`yicha taqsimoti № mavzu nomi ajra-tilgan soatlar 1-semestr 74 1 bilimlarni nazorat qilish va baholashning innovasion metodlarini loyihalashtirish. 4 2 hamkorlikda modulli o`qitishni loyihalashtirish. 4 3 informatika ta`limida o`quvchilar bilish faoliyatini faollashtirishga qaratilgan pedagogik texnologiyalarni loyihalashtirish. 4 4 informatika darslarida o`quvchilar bilim ko`nikma va malakalarini nazorat qilish baholashning zamonaviy metodlari. 4 5 informatika darslarida o`quvchilar bilim ko`nikma va malakalarini nazorat qilish baholashning zamonaviy vositalari. 4 6 informatika fanlarining mazmunini loyihalashtirish. 4 7 informatika o`qituvchisining innovasion faoliyatga tayyorgarligi. 4 8 informatika o`qituvchisining innovasion faoliyatga tayyorgarligini shakllantirish vositalari. 4 9 informatika o`qituvchisining innovasion pedagogik faoliyati. 4 10 informatika o`qituvchisining innovasion …
2 / 5
kkurni rivojlantirish texnologiyalar. 6 21 informatika fanlarini zamonaviy o`qitish asosida tashkil etish. 6 22 innovasion pedagogik muhitni tashkil etish vositalari. 6 23 multimediyali darslar asosida informatika ta`limi samaradorligini oshirish. 6 24 o`quv maqsad va natijalarni loyihalash. 6 25 o`quv mashg`ulotlarini loyihalashtirish. 6 26 shaxsga yo`naltirilgan ta`lim texnologiyalari. 6 27 ta`lim jarayonida innovasiyalar tasnifi samaradorlik mezonlari. 6 28 ta`lim jarayonini loyihalashtirishning ilmiy metodik asoslari. 4 29 informatika o`qituvchisining innovasion faoliyati. 4 30 informatika ta`limida masofaviy o`qitish texnologiyalari. 4 31 informatika ta`limida elektron ta`lim texnologiyalari. 4 32 informatika ta`limida alohida ishlash texnologiyalari. 4 jami 74 vii. fan o`qitilishidan kutiladigan natijalar (shakllanadigankompetensiyalar) fanni o`zlashtirishda talaba: -zamonaviy axborot texnologiyalari, zamonaviy dasturlash texnologiyalari, kompyuter tarmoqlari, axborot tizimlariva ularning turlarli sohalarda qo`llanilishi sohhalari, axboort xavfsizligi va axborotlarni himoyalash, virtual laboratoriyalarelektron munosabatlarga doir tasavvur va bilimlarga; -axborotning sintatik, simantik va progmatik o`lchovlari, axborot jarayonlarining apparat va dasturiy ta`minoti, operatsion tizimlar, amaliy dasurlar bilan ishlash texnologiyalari, kompyutet tarmoqlari …
3 / 5
aholash tartibi va mezonlari fan bо`yicha talabaning bilim saviyasi, kо`nikma va malakalari besh baholik tizimda baholab borilishi nazarda tutilgan bo`lib, quyidagi nazorat turlari orqali amalga oshiriladi: joriy nazorat- talabaning fan mavzulari bо`yicha bilim va amaliy kо`nikma darajasini aniqlash va baholash usuli hisoblanadi. joriy nazorat fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda seminar va laboratoriya mashg`ulotlari davomida suhbat, savollarga javob berish, topshiriqlar bajarish, uy vazifalarini tekshirish, laboratoriya ishlarini bajarish kabi shakllar ko`rinishida о`tkazilishi mumkin. oraliq nazorat - semestr davomida о`quv dasturining tegishli (fanlarning bir necha mavzularini о`z ichiga olgan) bо`limi tugallangandan keyin talabaning nazariy bilim va amaliy kо`nikma darajasini aniqlash va baholash usuli hisoblanadi. oraliq nazorat о`quv faniga ajratilgan umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda bir semestrda bir marta ko`p variantlik asosida test savollariga javob bersh orqali atmda о`tkazilishi ko`zda tutilgan. yakuniy nazorat- semestr yakunida muayyan fan bо`yicha nazariy bilim va amaliy kо`nikmalarning talabalar tomonidan о`zlashtirish darajasini baholash usuli hisoblanadi. yakuniy nazorat о`quv …
4 / 5
огик технология асослари” ўқув қўлланма. тошкент, “ўқитувчи”, 2004 й. 6. azizxodjayeva n.n. “pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat” o`quv qo`llanma.t.: tdpu, 2003 y. 7. федотова д. “case-технология” москва, “издательский дом бхв”, 2003 г. 8. цой маргарита и др. “создание электронных учебников” т: “ўзбекистон миллий энциклопедияси”, 2007 г. qо`shimcha adabiyotlar: 9.мирзиёев шавкат миромонович. “эркин ва фаравон, демократик ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз” ўзбекистон республикаси президенти лавозимига киришиш тантанали маросимига бағишланган олий мажлис палаталарининг қўшма мажлисидаги нутқ./ш.м.мирзиёев. - тошкент: “ўзбекистон”, 2016. – 56 б. 10.мирзиёев шавкат миромонович. “танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик – ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак” мамлакатимизни 2016 йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг асосий якунлари ва 2017 йилга мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг муҳим устувор йўналишларига бағишланган вазирлар маҳкамасининг кенгайтирилган мажлисидаги маъруза, 2017 й. 14 январь. ш.м.мирзиёев. тошкент: “ўзбекистон”, 2017. – 104 б. 11.мирзиёев шавкат миромонович. “қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаравонлигининг гарови” …
5 / 5
ги (ўзбекистон республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 6-сон, 70-модда) 14.o`zbekiston respublikasi “konstitutsiyasi” t.: “o`zbekiston”, 2014. –46 b. 15.m.mamarajabov va boshqalar. “axborot texnologiyalari” fanini kasbiy sohalarga yo`naltirib o`qitish metodikasi. metodik qo`llanma.t.: tdpu, 2012 y. 16.r.r.boqiyev. “informatika fanini kasbiy sohalarga yo`naltirib o`qitish metodikasi” metodik qo`llanma.t.: tdpu, 2012 y. 17.юлдашев у, закирова ф.m. “методика преподавание информатики”-t.: “aloqachi”, 2005 г 18. закирова ф.м. набиулина л. “тестовые задание по курсу информатика и информационные технологии” -t.:”aлоқачи”, 2008 г. 19. и.г.захарова информационные технологии в образование москва, ”академия” 2003 г. internet saytlari: 1.www.ziyonet.uz – axborot ta`lim portal. 2.www.edu.uz – oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi portal. 3. www.tdpu.uz – nizomiy nomidagi tdpu rasmiy sayti. 4.www.pedagog.uz - pedagog-metodstlar uchun ahamiyatli sayt. 5.http://www.metod-kopilka.ru – библиотека методических материалов для учителя.

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 5 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"mustaqil ta`lim uchun innovatsion texnologiyalar" haqida

ta`lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni, o`qitishning interfaol usullarini qo`llash talaba tomondan mustaqil tanlanadi. talabalarning mustaqil ta`limini tashkil etish tizimli tarzda, ya`ni uzluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. talaba olgan nazariy bilimini mustahkamlash, shu bilan birga navbatdagi yangi mavzuni puxta o`zlashtirishi uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko`rishi ko`zda tutiladi. mustaqil ta`lim uchun ajratilgan mavzularning soatlar bo`yicha taqsimoti № mavzu nomi ajra-tilgan soatlar 1-semestr 74 1 bilimlarni nazorat qilish va baholashning innovasion metodlarini loyihalashtirish. 4 2 hamkorlikda modulli o`qitishni loyihalashtirish. 4 3 informatika ta`limida o`quvchilar bilish faoliyatini faollashtirishga qaratilgan pedagogik texnologiyalarni loyihalashtirish. 4...

Bu fayl DOCX formatida 5 sahifadan iborat (25,8 KB). "mustaqil ta`lim uchun innovatsion texnologiyalar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: mustaqil ta`lim uchun innovatsi… DOCX 5 sahifa Bepul yuklash Telegram