informatika fanlarini o’qitishda multimediya texnologiyalari

PPT 35 стр. 7,3 МБ Бесплатная загрузка

35 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,3 МБ

Тип файла PPT

Страницы 35

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 35

презентация powerpoint informatika fanlarini o’qitishda multimediyali texnologiyalar. 3-ma’ruza. (viii-semester) * режа: * tayanch tushunchalar. zamonaviy akt, o’quv jarayonini axborotlashtrish, telekonferensiya, elektron pochta, virtual stendlar informatikadan dars samaradorligini oshirishda axborot kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish - o‘qituvchilarga axborot uzatishning eng samarali usul va vositalari hisoblangan virtual ma’ruza, tajriba stendlarini yaratish hamda ulardan dars mashg‘ulotlarida foydalanishni ta’minlashi lozim bu yangi bilimlarga ega bo‘lish va turli xil masalalarni hal etishga imkon beradi. shu bilan birga bakalavr o‘qituvchilarning tayyorgarlik darajasini baholaydi, o‘quv maqsadiga ko‘ra muammolarni tanlaydi, uni hal etishda axborot va dasturiy jihatdan qo‘llabquvvatlashni amalga oshiradi, ularning javobini qabul qiladi, tahlil etadi, baholaydi. . innovatsion ta’lim texnologiyalarining bu tamoyilida o‘qituvchilar bilish faoliyatini boshqaruvchi qurilmalar ketma-ketligi yaratiladi. pedagog mavzuni o‘zlashtirishga oid dastlabki yo‘llanmalar yaratadi va zarur bo‘lgan murakkab holatlarda ularga individual tartibda yordam ko‘rsatib, metodist- mutaxassis bilan hamkorlikda mavzuni kompyuter yordamida o‘zlashtirish dasturini tuzadi используйте заголовки разделов для каждой из тем, чтобы переход был понятен для аудитории. …

2 / 35

o‘quv materialini yanada chuqurroq o‘zlashtirishga yordam beradi. qator fanlar uchun model tuzish o‘quv maqsadi bo‘lib qolar ekan, pedagoglar va bakalavr o‘qituvchilarga dasturlashtirish zaruratisiz interfaol asosda o‘quv modellarini ishlab chiqish va o‘zgartirishga imkon beruvchi instrumental dastur vositalari ishlab chiqiladi. pedagoglar telekommunikatsiya tarmoqlari orqali turli xil axborotlarni oladilar, shuningdek amalda jahondagi o‘z hamkasblari bilan muomala qilishning noyob imkoniyatlariga ega bo‘ladilar. bu kasbga oid muommali, birgalikda o‘quv-uslubiy va ilmiy ishlarni bajarish, o‘quv ishlanmalari, kompyuter dasturlari, ma’lumotlarni ayriboshlash uchun ham juda yaxshi sharoitlar yaratadi. o’qitishning yangi axborot texnologiyalari (yaat)-amaliy va laboratoriyaga oid bilimlarning samaradorligini oshirish, bakalavr o‘qituvchilar bilimini tekshirishning xolisligini amalga oshirish, o‘zlashtirishni ko‘tarish, lug‘at zahirasi to‘plashni tezligini oshirish, ularning axborot saviyasini kengaytirish, mikro va makro dunyosidagi voqealar va jarayonlarni, ichki murakkab texnik, biologik tizimlarni o‘rganish uchun tasavvur hosil qilish, o‘quv jarayoniga qimmat turadigan, noyob asbob- uskunalarning o‘rnini bosuvchi kompyuter modellaridan foydalangan holda mashg‘ulotlar, laboratoriya ishlarini joriy qilish imkonini beradi. o’qitishning axborot va kompyuter …

3 / 35

chlarida (ma’lumotnoma, bibliografik, ekspert xizmati va h.k.) o‘quv jarayonining axborot bilan ta’minlanishining turli xildagi shakllarini yaratish va rivojlantirish; o‘quv axborotlari va zarur dasturiy-uslubiy vositalarning markazlashgan fondining dolzarb ahvolini, uning to‘ldirilishi hamda fanlar sikllari va ularning mukammalligi darajasi bo‘yicha o‘quv jarayonining uslubiy yagonaligini ta’minlash uchun nusxalashtirishni saqlash; bakalavr o‘qituvchilarning avtomatlashtirilgan test sinovidan o‘tishlarini tashkil etish uchun zamin yaratish. o’quv jarayonini axborotlashtirishni dasturiy va uslubiy ta’minlash kompyuterni qo‘llashning quyidagi yo‘nalishlariga bo‘linadi: bilimlarni nazorat qilish; vazifalarni hal etish bo‘yicha trenajer; o‘quv materiallari to‘g‘risidagi axborot-ma’lumotnoma tizimlarini qo‘llash; pedagog dasturlardan foydalanish; modellashtiruvchi dasturlar, chizma o‘quv-ma’lumotnoma tizimlari, o‘yinlari, matnlar muharrirlari bilan ishlash; o‘quv modellashtirish muhiti, multimedia tizimlardan foydalanish. * multimediya – bu informatikaning dasturiy va texnikaviy vositalari asosida axborotning an’anaviy va original turlari asosida o’quv materiallarini o’quvchilarga yetkazib berishning mujassamlangan holdagi ko’rinishidir. * multimediyadan foydalanish afzalliklari materiallarni kompyuter yordamida turli ko‘rinishda tayyorlash mumkinligi; materialdagi kamchiliklarni tezda tuzatish va takomillashtirib borish imkoniyatining mavjudligi; animatsiyalar orqali tasvirlarni “jonlashtirish” …

4 / 35

i; elektr energiyasini talab etilishi. multimedia mahsulotlari ta’lim tizimidagi o‘quv faoliyatining turli shakllarini axborot bilan qo‘llab-quvvatlash uchun mo‘ljallangan. ular: fanlar bo‘yicha ma’ruzalar o‘qish (komputerdan mavzuga oid sonli, chizma va boshqa ko‘rgazmali materiallarni ko‘rsatish uchun “e’lonlarning elektron doskasi” sifatida foydalanish); amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazish. multimedia- materiallar bakalavr o‘qituvchilar tomonidan o‘rganilayotgan darsga oid mantiqiy vazifalarni mustaqil yechish malaka va qobiliyatlarni egallashning vositasi sifatida foydalaniladi. laboratoriyalarda kompyuterda modellashtirish vositalaridan foydalanadilar; imtihonlar, kurs va diplom ishlarini himoya qilish kabilarda bakalavr o‘qituvchilarning bilim hamda qobiliyatlarini nazorat qilish; ilmiy va kasbiy malakani oshirishga yo‘naltirilgan ilmiy-uslubiy seminarlar, konferentsiyalar va ko‘rgazmalar o‘tkazish; multimediadan masofali o‘qitishda foydalanish. hozirga zamon axborot texnologiyalarini amalga oshirishning eng muhim misollari: kompyuter texnikasi hozirgi vaqtda tezkorlik bilan rivojlanmoqda. bu eng avvalo operativ xotira hajmi, vinchesterli disketlar tashqi xotirasi hajmi kabi texnik xarakteristikalarning yangilanishiga xos bo‘lib, ularda tezkorlik oshmoqda. bundan tashqari lazerli printerlar, yuqori hal etish qobiliyatiga ega bo‘lgan rangli monitorlar, bosma plotterlar keng tarqaldi. video …

5 / 35

oqlari sistemasidir. uning asosida aholiga elektron gazeta va jurnallar kabi axborot xizmati ko‘rsatish amalga oshirilgan. telekonferentsiyalar zamonaviy axborot texnologiyalarning amalga oshirilishiga misol bo‘la oladi. videoteks, teleteks, elektron pochta kabi sistemadir telekonferensiyani o‘tkazish uchun quyidagi apparaturadan foydalaniladi: terminallar, televizion kameralar, videomagnitofonlar, kompyuterlar, grafik displeylar, katta namoyish ekranlari. telekonferensiyalarning afzalligi va kamchiliklari afzalligi kamchiligi dolzarb masalalarni muhokama etilishini tezkorlik bilan tashkil etish imkoniyati; muhokama uchun istalgan rasmli materiallardan (grafiklar, chizmalar, matnlar va h.k.) foydalanish imkoniyati; turli masalalarni muhokama etishda ishtirok etuvchi mutaxassislar doirasini juda kengaytirish imkoniyati; xalqaro ma’lumotlar banklaridagi istalgan axborotlardan foydalanish imkoniyati va h.k. telekonferensiya telekonferensiya (teleconferencing) - ikki va undan ortiq guruh qatnashchilarining o’zaro muloqotini tashkil etish uchun elektron aloqa kanallaridan foydalanish jarayonidir. mavzuli fikr almashishlar moderator tomonidan boshqariladi. telekonferensiya jarayonida ovoz, tasvir yoki kompyuter ma’lumotlari uzatiladi. telekonferensiyaga jo’natilgan xabar uning barcha qatnashchilariga yetkaziladi, ya’ni muloqot bir stol atrofidagi muloqot jarayoniga o’xshaydi. * videokonferensiyalar - bu shunday kompyuter texnologiyasiki, u …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 35 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "informatika fanlarini o’qitishda multimediya texnologiyalari"

презентация powerpoint informatika fanlarini o’qitishda multimediyali texnologiyalar. 3-ma’ruza. (viii-semester) * режа: * tayanch tushunchalar. zamonaviy akt, o’quv jarayonini axborotlashtrish, telekonferensiya, elektron pochta, virtual stendlar informatikadan dars samaradorligini oshirishda axborot kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish - o‘qituvchilarga axborot uzatishning eng samarali usul va vositalari hisoblangan virtual ma’ruza, tajriba stendlarini yaratish hamda ulardan dars mashg‘ulotlarida foydalanishni ta’minlashi lozim bu yangi bilimlarga ega bo‘lish va turli xil masalalarni hal etishga imkon beradi. shu bilan birga bakalavr o‘qituvchilarning tayyorgarlik darajasini baholaydi, o‘quv maqsadiga ko‘ra muammolarni tanlaydi, uni hal etishda axborot va dasturiy jihatdan qo‘llab...

Этот файл содержит 35 стр. в формате PPT (7,3 МБ). Чтобы скачать "informatika fanlarini o’qitishda multimediya texnologiyalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: informatika fanlarini o’qitishd… PPT 35 стр. Бесплатная загрузка Telegram