arzobii ravandi fahmishi honandagoni sinfi 4 dar tadqiqoti pirls

PPTX 13 стр. 3,3 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

mavzu: арзёбии раванди фаҳмиши хонандагони синфи 4 дар тадқиқоти pirls mavzu: арзёбии раванди фаҳмиши хонандагони синфи 4 дар тадқиқоти pirls 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholashga mo‘ljallangan. mazkur xalqaro dastur boshlang‘ich sinflarda tashkil etiladigan ta’lim-tarbiya jarayonida o‘quvchilarning o‘qilgan matnni tushunishi, unisharhlashi, mustaqil hayotda to‘g‘ri qarorlar qabul qilishi orqali ta’limning keyingi bosqichida o‘qishni muvaffaqiyatli davom ettirishga zamin tayyorlaydi. pirls нима? 3 10.12.2024 манба:http://www.pirls.org/ тадқиқот ким томонидан ва қачон жорий этилган? тадқиқотнинг объекти ва асосий мақсади нима? тадқиқот ўтказиш инструменти? тадқиқот асосан ўқувчиларнинг дарс вақтидаги ва мактабдан ташқари вақтдаги икки турдаги ўқиш саводхонлигини баҳолайди: таълим ютуқларини баҳолаш халқаро ассосацияси(iea- international association for the evaluation of educational achievement)томонидан ташкил этилган. илк бора тадқиқот2001-йилдаўтказилган. ушбу тадқиқот дунёнинг турли мамлакатларида таҳсил олувчибошланғич синф (4-синф)ўқувчиларини матнни ўқиш ва тушуниш даражаларинитаққословчишунингдек,мамлакатлармиллийтаълимтизимидаўқишсаводхонлигибўйичаамалгаоширилаётганишларванатижаларнитаққослашгаихтисослашганхалқаро баҳолаш лойиҳаси хисобланади. тадқиқотучун топшириқларни тайёрлашгермания (гамбург) маълумотлар марказидаамалга оширилади. халқаротадқиқотни ташкил этиш учун барча масъулиятchestnut hill (массачусетс, ақш)бостон коллежигаюклатилган. тадқиқотхар 5 йилдабир маротаба …

2 / 13

ай шаклланганлигини билиш ва таққослаш бошланғич синф (4-синф) ўқувчиларимизга ўқиш саводхонлиги ёқадими ота-оналар ўқувчиларнинг ўқиш саводхонлигини яхшилашда қандай хисса қўшишмоқда бугунги кунда бизнинг мамлакатимизда ўқиш саводхонлиги бўйича дарслар мактабларда қандай ташкил этилган ўқиш саводхонлигидан дарс берувчи педагог ходимларимизнинг дарс бериш методлари бошқа мамлакатларда дарс берувчи педагог ходимлар методларидан фарқ қиладими? тадқиқот натижаларини талқин қилишга ва умумлаштиришга имкон берувчи омиллар: ўқувчилар учун сўровнома педагог ходимлар учун сўровнома ота-оналар учун сўровнома мактаб маъмурияти учун сўровнома интернет манбалари: http://www.oecd.org иқтисодий ҳамкорлик ва тараққиёт ташкилоти www.iea.n таълим ютуқларини баҳолаш халқаро ассосацияси http://www.pirls.org/ pirlsхалқаротадқиқоти дастури http://centeroko.ru россия таълим академияси таълим сифатини баҳолаш маркази http://www.tdi.uz/uz таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси http://markaz.tdi.uz/ таълим сифатини баҳолашда халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази леонардо да винчи ўз замонасидан илғорлаб кетган инсон! кўплаб инсонлар леонардо да винчи исмини эшитишлари билан кўз олдиларига “мона лиза” асари келади. ушбу расм париждаги санъат музейида сақланади. миллионлаб туристлар хар йили ушбу санъат асарини …

3 / 13

рли механизмларнинг қандай ишлашини тушунишга ёрдам берди. шунингдек у кўплаб бўёқларни аралаштириб керакли ранг ҳосил қилишни ва хайкалларни ясашда металдан қандай фойдаланишни ўрганиб олди. 8 леонардо леонардо да винчи ўз замонасидан илғорлаб кетган инсон топшириқ: 3 да винчи ўз замонасидан илғорлаб кетган инсон топшириқ: 3 3.верроккьо нима билан машҳур бўлган? мақсад: маълумот олиш ва фойдаланиш учун бадиий ўқиш тажрибасини шакллантириш жараён: матнда мавжуд бўлган аниқ фактлар асосида хулосалар тузиш 1 – жавоб қабул қилинади жавобда қайд этилган, жавобда, матнда аниқ қайд этилган верроккьонинг профессионал хусусиятларидан камида биттаси аниқ кўрсатилади. жавоб мазмуни: жавобда верроккьо рассом ёки хайкалтарош бўлганлиги ҳақида гап кетади. жавобда икки хусусият ҳам акс этиши мумкин лекин балл олиш учун биргина хусусиятини ёзиш ҳам етарли хисобланади. ёки жавобда қайд этилган, мисоллар: у ўзининг расмлари билан машҳур бўлган. у ўзининг бадиий асарлари билан машҳур. 0 – жавоб қабул қилинмайди жавобда қайд этилмаган, жавобда, матнда аниқ қайд этилган верроккьонинг профессионал хусусиятларидан …

4 / 13

ар ташқарисида қишлоқда яшаганлар. уларнинг қишлоқдаги уйи ҳудди қўғирчоқнинг уйига ўхшарди. уйларининг кичик деразачалари бор ва томида ўт ўсар эди. шунингдек,томда гуллар ҳам ўсар эди! гунн буви уйида бир ўзи яшар эдилар лекин уларга ҳеч қачон ёлғизлик сезилмаган чунки уларни эрмак учун: сигир, еттита товуқ, иккита қўй ва мушуклари бор эди. тўсатдан бир кун гунн буви бетоб бўлиб қолдилар. савол: том устидаги гуллар ингиборг сигурдардоттир ушбу уйлардан қай бири гунн бувининг қишлоқдаги уйига кўпроқ ўхшайди? том устидаги гуллар сизда айтарли ҳеч қандай касаллик йўқ лекин барибир шаҳарга кўчиб ўтишингиз керак – деб айтди шифокор. ёлғиз бу ерда яшашингиз ўринли эмас, агарда сиз тўсатдан ховлида йиқилиб оёғингизни синдириб олсангиз сигирингиз мени чақириб кела олмайди- дея шифокор танбеҳ берган бўлди. мен ўзим ҳақимда қайғура оламан хафасираган ҳолда – жавоб берди гунн буви. лекин бирдан хаёлларидан балким шаҳарда яшаш қизиқарлироқдир деган ўй ўтди. -яхши!- дедилар бирдан. мен шаҳарга кўчиб ўтаман. ва тез орада …

5 / 13

arzobii ravandi fahmishi honandagoni sinfi 4 dar tadqiqoti pirls - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "arzobii ravandi fahmishi honandagoni sinfi 4 dar tadqiqoti pirls"

mavzu: арзёбии раванди фаҳмиши хонандагони синфи 4 дар тадқиқоти pirls mavzu: арзёбии раванди фаҳмиши хонандагони синфи 4 дар тадқиқоти pirls 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholashga mo‘ljallangan. mazkur xalqaro dastur boshlang‘ich sinflarda tashkil etiladigan ta’lim-tarbiya jarayonida o‘quvchilarning o‘qilgan matnni tushunishi, unisharhlashi, mustaqil hayotda to‘g‘ri qarorlar qabul qilishi orqali ta’limning keyingi bosqichida o‘qishni muvaffaqiyatli davom ettirishga zamin tayyorlaydi. pirls нима? 3 10.12.2024 манба:http://www.pirls.org/ тадқиқот ким томонидан ва қачон жорий этилган? тадқиқотнинг объекти ва асосий мақсади нима? тадқиқот ўтказиш инструменти? тадқиқот асосан ўқувчиларнинг дарс вақтидаги ва мактабдан ташқари вақтдаги икки турдаги ўқиш саводхон...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (3,3 МБ). Чтобы скачать "arzobii ravandi fahmishi honandagoni sinfi 4 dar tadqiqoti pirls", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: arzobii ravandi fahmishi honand… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram