psixologik yordam bolalar va kattalar o'rtasidagi munosabatlarni yaxshilash

PPT 33 pages 4.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 33
слайд 1 mavzu rejasi: 1. psixologik muammolarga duch kelgan bolaning psixologga murojaat qilishida to‘sqinlik qiluvchi omillar 2.psixologik-pedagogik qo’llab-quvvatlashning asosiy vazifalari 3. nogiron bola bilan psixologik ishning mohiyati yurakdan chiqqan narsa yurakka yetib boradi. piett psixologik yordam bolalar va kattalar o'rtasidagi munosabatlarni yaxshilashga qodir bo'lgan eng muhim omillardan biridir. agar etarli darajada qo'llab-quvvatlanmasa, bola umidsizlikni boshdan kechiradi va turli xil noto'g'ri xatti-harakatlarga moyil bo'ladi. psixologik yordam -bu jarayon: unda kattalar bolaning o'zini o'zi qadrlashini mustahkamlash uchun uning ijobiy tomonlari va afzalliklariga e'tibor qaratadi; bu bolaga o'ziga va qobiliyatiga ishonishga yordam beradi; bu bolaga xatolardan qochishga yordam beradi; bolani qo'llab-quvvatlaydi. bolani qo'llab-quvvatlash unga ishonishni anglatadi. og'zaki va og'zaki bo'lmagan holda, ota-ona bolaga uning kuchlari va qobiliyatlariga ishonishini aytadi. bola nafaqat o'zini yomon his qilganda, balki o'zini yaxshi his qilganda ham qo`llab-quvvatlashga muhtoj bo`ladilar. “...alohida pedagogik e’tiborni talab qiladigan imkoniyati cheklangan bolalarga ta’lim va tarbiya berishni tashkil etishda psixologik-pedagogik yordam zarur”. ushbu toifadagi …
2 / 33
lariga ko'ra, dunyoda aqliy va jismoniy nuqsonlari bo'lgan taxminan 450 million kishi bor. bu sayyoramiz aholisining 1/10 qismini tashkil etadi (shu jumladan, 200 millionga yaqin nogiron bolalar). mamlakatimizda har yili 30 mingga yaqin bola tug‘ma irsiy kasalliklar bilan dunyoga keladi. rossiya federatsiyasida 8 milliondan ortiq kishi rasman nogiron deb tan olingan. psixologik yordamning maqsadi: bolaga ob'ektiv ravishda berilgan ijtimoiy-pedagogik muhit doirasida uning maksimal shaxsiy rivojlanishi va ushbu vaziyatda o'rganishi uchun sharoit yaratish. yordamchi psixologning ishi ko'p qatlamli, ko'p darajali. uning mazmuni boladagi qiyinchiliklarning o'ziga xosligi va darajasini hisobga olgan holda belgilanadi. rivojlanish muammolari bo'lgan bolani psixologik qo'llab-quvvatlashning asosiy tamoyillari: "har doim bola tomonida, har doim bola bilan!" qo'llab-quvvatlashning uzluksizligi. kompleks yondashuv. o'qituvchi-psixologning faoliyat sohalari diagnostika yo'nalishi korrektsion va rivojlantiruvchi ishlar maslahat-ma 'rifiy yo' nalish hamrohlik doirasida psixologning faoliyat yo'nalishlari nimani o'z ichiga oladi: bolalarda turli xil muammolarni erta aniqlash, ularning paydo bo'lish sabablarini aniqlash va ularning oldini olishning eng samarali …
3 / 33
zatish, maktabga tayyorgarlikni ta'minlash; boshlang'ich sinf-maktabda o'qishga tayyorligini aniqlash, maktabga moslashishni ta'minlash, o'quvchilarning o'quv faoliyatiga qiziqishini oshirish, kognitiv va o'quv motivatsiyasini rivojlantirish, mustaqillik va o'zini o'zi tashkil etishni rivojlantirish, istak va "o'rganish qobiliyatini" shakllantirishda qo'llab-quvvatlash, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish; asosiy o `rta maktab-asosiy maktabga o'tishni qo'llab-quvvatlash, yangi o'quv sharoitlariga moslashish, shaxsiy va qiymat-semantik o'z taqdirini o'zi belgilash va o'zini rivojlantirish muammolarini hal qilishda yordam berish, shaxsiy va ijtimoiylashuv muammolarini hal qilishda yordam berish, hayotiy ko'nikmalarni shakllantirish, nevrozlarning oldini olish, ota-onalar va tengdoshlar bilan konstruktiv munosabatlarni o'rnatishda yordam berish, deviant xatti-harakatlarning oldini olish, giyohvandlik. katta maktab - kasbiy o'zini o'zi belgilashda yordam berish, ekzistensial muammolarni hal qilishda yordam berish (o'z-o'zini bilish, hayotning ma'nosini izlash, shaxsiy o'ziga xoslikka erishish), vaqt nuqtai nazarini rivojlantirish, maqsadlarni belgilash qobiliyati, psixo-ijtimoiy kompetentsiyani rivojlantirish, deviant xatti-harakatlarning oldini olish, giyohvandlik. * bolani psixologik-pedagogik qo'llab-quvvatlash muammolarini hal qilish psixolog va bolaning to'g'ridan-to'g'ri o'zaro ta'siri sohasi bilan cheklanib qolishi mumkin emas, …
4 / 33
ividual qo'llab-quvvatlash bo'yicha ma'lumotlar bankini yaratish (kuzatishlar, dars va o'quv mashg'ulotlariga qatnashish, o'qituvchilar va ota-onalar bilan suhbatlar asosida); turli yosh bosqichlarida o'quvchilarning rivojlanishini diagnostikasi (psixologik monitoring); pedagogik e'tiborni kuchaytirishni talab qiladigan "xavf guruhi" bolalarini aniqlash. 2. dasturiy ta'minotni qo'llab-quvvatlash: o'quv jarayonining barcha sub'ektlari bilan guruh tuzatuvchi va rivojlantiruvchi mashg'ulotlar (rejali va profilaktik); individual korrektsion va rivojlantiruvchi sinflar (aniqlangan muammolar bo'yicha); 3. psixologik-pedagogik kengash maqsad: sinflar yoki alohida talabalar bilan ishlashda o'quv jarayonining barcha sub'ektlari faoliyatini muvofiqlashtirish. bosqichlar: profilaktika chora-tadbirlarini prognozlash va ishlab chiqish; vaziyatni tahlil qilish, muammolarni shakllantirish va ularni hal qilish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish. imkoniyati cheklangan bolalarni psixologik-pedagogik qo'llab-quvvatlash modeli * nogiron bolalar bilan ishlashda psixologdan amaliy maslahatlar nogiron bolaga o'qishga qanday yordam berish kerak? bolaga teng huquqli munosabatda bo'ling, uning mustaqilligini rag'batlantiring, uning faol hayotiy pozitsiyasini, o'ziga va kuchiga ishonchini shakllantiring. bolaning motor faolligini rag'batlantirish va rag'batlantirish, uni ertalabki mashqlarni, jismoniy mashqlarni majburiy bajarishga o'rgatish. bolaning tafakkurini …
5 / 33
chun?, nima deb o'ylaysiz?». "kim ortiqcha?" o'yinini bola bilan o'ynang. bunday o'yin fikrlash va mantiqning faol rivojlanishiga olib keladi. farzandingizga tez-tez topishmoqlar bering, u bilan yangilarini ixtiro qiling. qoidaga amal qiling: hech qachon bolaga tayyor bilimlarni bermang, uni o'zi "kashf etishga" yordam berish yaxshiroqdir. fikrlash va nutqning rivojlanish darajasi qo'llarning mayda motorli ko'nikmalarini rivojlantirishga bog'liq, shuning uchun bolangizga tez-tez loy va plastilindan haykal yasashga, qog'ozdan kesishga, figuralarni bo'yashga, hunarmandchilik qilishga va hokazolarga ruxsat bering. bolani hurmat qiling uni to'liq shaxs sifatida qabul qiling, unga g'amxo'rlik, e'tibor, sabr-toqatni ko'rsating va ishonch hosil qiling - sa'y-harakatlaringiz besamar ketmaydi. agar bola biror narsani bajara olmasa kattalar bolaga nisbatan his-tuyg'ulari, munosabati o'zgarmaganligini aniq ko'rsatishi kerak. senning harakatlarigni tomosha qilish menga juda yoqadi. agar biror narsa sen xohlagan tarzda sodir bo'lmasa ham, bu sen uchun yaxshi saboq bo`ldi. biz hammamiz insonmiz va biz hammamiz xato qilamiz, oxir-oqibat xatolarimizni tuzatamiz, sen ham o'rganasan. bolaga ishonchni ko'rsatish …

Want to read more?

Download all 33 pages for free via Telegram.

Download full file

About "psixologik yordam bolalar va kattalar o'rtasidagi munosabatlarni yaxshilash"

слайд 1 mavzu rejasi: 1. psixologik muammolarga duch kelgan bolaning psixologga murojaat qilishida to‘sqinlik qiluvchi omillar 2.psixologik-pedagogik qo’llab-quvvatlashning asosiy vazifalari 3. nogiron bola bilan psixologik ishning mohiyati yurakdan chiqqan narsa yurakka yetib boradi. piett psixologik yordam bolalar va kattalar o'rtasidagi munosabatlarni yaxshilashga qodir bo'lgan eng muhim omillardan biridir. agar etarli darajada qo'llab-quvvatlanmasa, bola umidsizlikni boshdan kechiradi va turli xil noto'g'ri xatti-harakatlarga moyil bo'ladi. psixologik yordam -bu jarayon: unda kattalar bolaning o'zini o'zi qadrlashini mustahkamlash uchun uning ijobiy tomonlari va afzalliklariga e'tibor qaratadi; bu bolaga o'ziga va qobiliyatiga ishonishga yordam beradi; bu bolaga xatolardan qochishga yo...

This file contains 33 pages in PPT format (4.4 MB). To download "psixologik yordam bolalar va kattalar o'rtasidagi munosabatlarni yaxshilash", click the Telegram button on the left.

Tags: psixologik yordam bolalar va ka… PPT 33 pages Free download Telegram