sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlar jaroyonida vatanparvarlikni tarbiyalash

DOC 39 pages 184.0 KB Free download

39 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 184.0 KB

File type DOC

Pages 39

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 39

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti sirtqi bo‘limi 5111700 – boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish ta’lim yo’nalaishi (5-yillik sirtqi) iv-kurs 7- guruh talabasi yuldasheva muqaddasning “tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanidan sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlar jaroyonida vatanparvarlikni tarbiyalash mavzusidagi kurs ishi qayddan o‘tkazildi ________ sirtqi bo‘limi boshlig’i:_____prof. l.a.qurbonova №_______ «____»____ 20____ yil ish ko‘rib chiqildi va himoyaga tavsiya etildi kafedra mudiri: ____dots.n.abdullаyeva ilmiy rahbar: _______ n.toshtemirova andijon-2022 mavzu: sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlar jaroyonida vatanparvarlikni tarbiyalash reja: i. kirish ii. asosiy qism 1. o`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida. 2. o`quvchi yoshlarni vatanpavarlik ruhida tarbiyalashning milliy, tarixiy asoslari 3. o`quvchilarni darslar va darsdan tashqari mashg`ulotlarda vatanparvarlik ruhida tarbiyalash jarayonining mazmuni 4. o`quvchilarni darslar va darsdan tashqari mashg`ulotlarda vatanparvarlik ruhida tarbiyalash shakli, vosita va usullari. umumiy xulosa. foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati. kirish mavzuning dolzarbligi. o`zbekiston mustaqillikka erishgach, jamiyatning ijtimoiy, iqtisodiy, madaniy va …

2 / 39

h uchun ular ma’naviy jihatdan sog`lom bo`lishlari zarur. ma’naviy sog`lomlik esa jismoniy va ruhiy sog`lomlik bilan chambarchas bog`liq. respublikamizda olib borilayotgan siyosatning va prezidentimiz da’vatlarining mohiyatini ham ma’naviyati teran, boshqalar fikriga ergashmaydigan, iymon-e’tiqodi sof avlodni yetishtirish masalasi tashkil etadi. zero, e’tiqodsizlik, turli yot oqim va mafkuralarga ergashish holati jamiyatni inqiroz sari yetaklaydi. shu bois, prezidentimiz deyarli barcha asarlarida yoshlar tarbiyasiga jiddiy yondoshish va ularni yot g`oyalardan muhofaza qilish lozimligini ta’kidlaydilar: “takror aytishga to`g`ri keladi–ota-onalar, ustoz murabbiylar bu masalada xushyorlikni yo`qotmasligimiz, yoshlar tarbiyasida aslo beparvo bo`lmasligimiz zarur” . o`zbekiston respublikasining «ta’lim to`g`risida»gi (2020 yil 23-sentabr) qonuni ta’limning barcha yo`nalishlarini isloh qilish va rivojlantirish uchun imkon yaratdi. ta’lim sohasidagi islohotlardan asosiy maqsadi ham xalqimiz ongi va shuurida saqlanib kelayotgan vatanga e’tiqodni yosh avlodga singdirish, ta’lim jarayonining barcha bosqichlarida mamlakatimiz kelajagini belgilay oladigan barkamol hamda vatanparvar shaxsni shakllantirishdan iborat. mustaqil o`zbekistonning milliy istiqlol mafkurasi va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” xalqimiz ming yillar davomida …

3 / 39

n o`rnak olishni yo`lga qo`yish bugungi davr talabidir. yosh avlod ongiga vatan nima ekanligini kengroq targ`ib qilish, inson uchun vatanning yagona ekanini anglatish ta’lim-tarbiya jarayonining asosiy vazifasidir. birinchi prezident i. a. karimov ta’kidlaganlaridek: “albatta, jahon – keng, dunyoda mamlakat ko`p, lekin bu olamda betakror ona yurtimiz, o`zbekistonimiz yakkayu yagona. bu go`zal yurt, bu muqaddas zamin faqat bizga atalgan. mana shu ulug` tuyg`u har birimizning dilimizda jo bo`lishi, hayotimiz mazmuniga aylanishini istardim” . vatanga bunday e’tiqod insonning dunyoga kelgan kunidan boshlab ona allasi orqali singdiriladi. bola nutqi shakllana boshlagan davrdan boshlab “mening onam”, “mening otam”, “mening uyim”, “mening bog`cham” kabi so`zlarni ayta boshlaydi. bu bolaning qalbida “mening vatanim” tushunchasini shakllanishining datlabki bosqichidir. vatanga e’tiqod bola maktabga kelgan kundan boshlab muntazam shug`ullashnish orqali shakllana boshlaydi. zero, “yoshlikda o`rganilgan bilim toshga o`yilgan naqsh”dir deb xalqimiz bekorga aytmagan. har bir farzand vatan tinchligi, uning farovonligi va yuksalishi yo`lida mas’ul ekan, ayniqsa, ta’lim jarayonida yoshlarni …

4 / 39

tarbiyalash yo`llarining chuqur o`rganilishi milliy tarbiya muammosiga yanada chuqurroq kirib borishga va bu muammoga ilmiy-amaliyot jihatdan oydinlik kiritishga asos bo`la oladi. kurs ishining maqsadi: ta’lim jarayonida, o’quv mashg’ulotlari jarayonida darslar va darsdan tashqari mashg`ulotlarda, ma’naviy ma’rifiy kechalar, turli tadbirlar jarayonida o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning pedagogik asoslarini aniqlash, bu boradagi imkoniyat, usul va yo`llar bilan tanishish. kurs ishining ob’ekti: oquvchilarni darslar va darsdan tashqari mashg`ulotlarda vatanparvarlik ruhida tarbiyalash jarayoni. kurs ishining predmeti: o`quvchilarni darslar va darsdan tashqari mashg`ulotlarda vatanparvarlik ruhida tarbiyalash jarayonining mazmuni hamda tashkiliy-texnologik asoslari. kurs ishining ishning maqsadini amalga oshirishda quyidagi vazifalar belgilandi: birinchidan, o`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning ijtimoiy pedagogik muammo ekanligini asoslash; ikkinchidan, o`quvchi yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning milliy, tarixiy asoslarini o`rganish; uchinchidan, sinfdan tashqari ishlarda o`quvchilarda vatanparvarlik tuyg’ularini shakllantirish jarayonini tashkil etishning maqsadi, vazifalari, mazmunini asoslash; to`rtinchidan, o’quvchilarda vatanparvarlik tuyg’ularini shakllantirishda tizimli yondashuv masalasini o`rganish; beshinchidan, o`quvchilarni ta’lim jarayonida darsdan va darsdan tashqari mashg`ulotlarda vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning …

5 / 39

ishi kirish, 4 bo’lim umumiy xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan 38 sahifadan iborat. 1. o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida «yangi xxi asr globallashuv, taraqqiyot asri, faqat intellektual jihatdan yuksak rivojlangan davlatlargina dunyoda ustuvor mavqe egallaydigan davr bo`lishi barchamiz uchun ayon. mana shu yo`lda mustaqil o`zbekiston davlati taqdirini o`z qo`liga olib, yangi hayot, jamiyat qurishga, kelajagini jahon hamjamiyatining uzviy bir qismi sifatida tashkil etishga kirishdi. zahmatkash xalqimiz o`zining fidoiy mehnati bilan dunyoda hech kimdan kam bo`lmay, taraqqiy topgan mamlakatlar qatoridan o`rin olib, tinch, farovon va osuda hayot kechirishga haqlidir. lekin bu yo`l juda murakkab yo`l bo`lib, u jamiyat a’zolaridan fidoyilik, vatanparvarlik, xalqparvarlik tuyg`ulari ustuvor bo`lishini talab qiladi. buning uchun jamiyat hayotining ertangi kunini yaratadigan yoshlarda huddi mana shu tuyg`ularni shakllantirish zarur. mana shunday mashaqqatli va sharafli kurashlarda, buyuk intilishlarni amalga oshirishda, el-yurt uchun o`zini ayamasdan xizmat qilishda, kerak bo`lsa, jonini fido etishda yosh avlod doimo o`rnak va ibrat bo`lib …

Want to read more?

Download all 39 pages for free via Telegram.

Download full file

About "sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlar jaroyonida vatanparvarlikni tarbiyalash"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti sirtqi bo‘limi 5111700 – boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish ta’lim yo’nalaishi (5-yillik sirtqi) iv-kurs 7- guruh talabasi yuldasheva muqaddasning “tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanidan sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlar jaroyonida vatanparvarlikni tarbiyalash mavzusidagi kurs ishi qayddan o‘tkazildi ________ sirtqi bo‘limi boshlig’i:_____prof. l.a.qurbonova №_______ «____»____ 20____ yil ish ko‘rib chiqildi va himoyaga tavsiya etildi kafedra mudiri: ____dots.n.abdullаyeva ilmiy rahbar: _______ n.toshtemirova andijon-2022 mavzu: sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlar jaroyonida vatanparvarlikni tarbiyalash reja: i. kirish ii. asosiy qism 1. o`quvchila...

This file contains 39 pages in DOC format (184.0 KB). To download "sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlar jaroyonida vatanparvarlikni tarbiyalash", click the Telegram button on the left.

Tags: sinfdan va maktabdan tashqari t… DOC 39 pages Free download Telegram