онтогенез психологияси

DOC 275 sahifa 10,3 MB Bepul yuklash

275 sahifa онтогенез психологияси — DOC

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 10,3 MB

Fayl turi DOC

Sahifalar 275

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 275

эргаш ғозиев эргаш ғозиев онтогенез психологияси ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон миллий университети эргаш ғозиев онтогенез психологияси назарий-экспериментал таҳлил тошкент – 2010 тақризчилар: низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети умумий психология кафедраси мудири, психология фанлари доктори, профессор з.т.нишонова; мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети педагогик психология ва педагогика кафедраси мудири, психология фанлари номзоди, доцент н.м.мажидов. мазкур монография онтогенез психологияси муаммосига бағишланган бўлиб, психология фанида олиб борилган назарий-экспериментал тадқиқот натижалари таҳлил қилинган ва умумлаштирилган. монографияда ушбу йўналишнинг мақсади, вазифалари, аҳамияти, принциплари, механизмлари, қонуниятлари, методологияси ва феноменологияси тўғрисида мукаммал мулоҳазалар билдирилган. соҳага доир узоқ ва яқин хориж мамлакатлари психологларининг назариялари, ёндашувлари талқин қилинган, ўзига хос жиҳатлари алоҳида ажратиб кўрсатилган. монография бир неча қисмлардан иборат бўлиб, унда онтогенез психологиясининг ривожланиш босқичлари, мактабгача ёшдаги болалар психологияси, кичик мактаб ёшидаги ўқувчиларнинг психологик хусусиятлари, ўсмирлар психологияси, илк ўспиринлик ёшининг психологик хусусиятлари, ўспиринлик даврининг ўзига хослиги, етуклик даври муаммолари, кексалик психологияси (психогеронтология) юзасидан …

2 / 275

ифалари ва аҳамияти ...5 1.2. онтогенез психологияси фанининг принциплари ва илмий тадқиқот методлари..............................................................................................9 иккинчи боб. онтогенез психологиясинингривожланиш босқичлари............................................................................................................25 2.1. жаҳон психологлари асарларида ёш даврлари муаммоси ........25 2.2. онтогенез даврларини табақалаш назариялари .........................28 2.3. онтогенез психологиясига янгича ёндашиш ...............................38 2.3.1. комил инсоннинг психологик тузилмаси ..................................38 2.3.2. методиканинг моҳияти .................................................................42 2.3.3. комил инсонни баҳолаш методикаси .........................................45 2.3.4. шахсни ўрганиш сўровномаси ....................................................49 учинчи боб. мактабгача ёшдаги болалар психологияси .................58 3.1. чақалоқлик даврининг психологик хусусиятлари .....................58 3.2. ҳис-туйғунинг ўсиши (жонланиш).................................................65 3.3. гўдаклик даврининг психологик хусусиятлари. гўдак ва мулоқот .................................................................................................................67 3.4. гўдакда мулоқот кўламининг кенгайиши ва нутқнинг вужудга келиши ..................................................................................................................74 3.5. илк болалик давридаги психик ўсиш ...........................................78 3.6. илк болалик даврида нутқнинг ўсиши .........................................82 3.7. мактабгача ёшдаги болалар ўсишининг умумий шартшароитлари ...............................................................................................85 3.8. мактабгача ёш даврида ўйиннинг такомиллашуви ..................96 3.9. боланинг психик ўсишида ўйиннинг аҳамияти ...........

3 / 275

...............99 тўртинчи боб. кичик мактаб ёшидаги ўқувчиларнинг психологик хусусиятлари .....................................................................................................102 4.1. кичик мактаб ёшидаги ўқувчилар психикасига умумий тушунча ..............................................................................................................102 4.2. ўқувчиларнинг анатомик-физиологик хууссиятлари .............105 4.3. таълим ва шахс ................................................................................105 4.4. кичик мактаб ёшидаги ўқувчилар тафаккури хусусиятлари 108 4.5. биринчи синф ўқувчиларининг тафаккури ...............................117 4.6. бошланғич синф ўқувчиларида ахлоқий тушунчаларнинг таркиб топиши ..................................................................................................119 4.7. бўш ўзлаштирувчи ўқувчилар тафаккури .................................123 4.8. олти ёшлиларнинг психологик хусусиятлари ..........................127 бешинчи боб. ўсмирлар психикаси ....................................................131 5.1. ўсмирлар тўғрисида умумий тушунча ........................................131 5.2. ўсмирларнинг биологик ўсиши ...................................................134 5.3. акселерация назариялари .............................................................135 5.4. ўсмирлик ёшида шахснинг шаклланиши ..................................138 5.5. ўсмирнинг ақлик камолоти ..........................................................141 5.6. тарбияси қийин ўсмирлар .............................................................143 5.7. ўсмирлар тафаккурининг ўсиши .................................................146 олтинчи боб. илк ўспиринлик ёшининг психологик хусусиятлари .....................159 6.1. илк ўспиринлик ёшида шахснинг камол топиши ....................160 6.2. илк ўспиринлар ақл-идрокининг хусусиятлари .......................164 6.3. илк ўспирин ва касб танлаш ..................

4 / 275

......................................167 6.4. илк ўспиринларнинг турмуш ҳақидаги тасаввурлари ...........171 6.5. илк ўспиринлик даврининг ўзига хос хусусиятлари ...............174 6.6. илк ўспиринлар тафаккурининг ўсиши .....................................188 еттинчи боб. ўспиринлик даврининг психологик хусусиятлари .........................197 7.1. талабаларнинг психологик хусусиятлари ..................................198 7.2. талабалар ўқув фаолиятининг хусусиятлари ...........................201 7.3. таълимдаги қийинчиликларни бартараф қилиш ....................203 7.4. талаба шахсининг ижтимоий-психологик хусусиятларини текшириш ...........................................................................................................205 7.5. ўқитувчи ва талабанинг ҳамкорлиги – таълим самарадорлигининг муҳим омили сифатида ..............................................211 7.6. талабалар ҳаёти ва фаолиятини ўзгартирувчи асосий омиллар...............................................................................................................213 7.7. талаба эътиқоди, дунёқараши, ўзини ўзи назорат қилиши ....217 саккизинчи боб. етуклик даврининг психологик хусусиятлари ................................220 8.1. ёшлик даври ва унинг ўзига хос психологик хусусиятлари ...220 8.2. етуклик даврининг биринчи босқичидаги шахснинг психологик хусусиятлари ...............................................................................223 8.3. етуклик даврининг иккинчи босқичидаги шахснинг психологик хусусиятлари ...............................................................................225 тўққизинчи боб. психогеронтология – кексалик психологияси ..................................227 9.1. психогеронтология ҳақида умумий тушунча ............................227 9.2. биологик кексайиш ........................................................................229 9.3. кексайиш давридаги шахс психологияси ...................................231 9.4. кексалик давридаги шахснин

5 / 275

г психологик хусусиятлари .....233 9.5. узоқ умр кўрувчиларнинг психологик хусусиятлари .............236 фойдаланилган адабиётлар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... . . . . . . . . . 237 сўз боши хх асрнинг охирида ижтимоий ҳаётимиздаги инқилобий ўзгаришлар, мустақиллик, республикамизда демократиянинг тантанаси учун кураш, ҳуқуқий давлат тузишга интилиш инсонпарвар психологиянинг қонуниятлари ва илмий материалларини ўрганиш, улардан турмушда оқилона фойдаланишни талаб қилади. мазкур психологиянинг ғоялари эрк шарофати, демократик ҳаракатлар ва ошкораликнинг мамлакатимизда кенг қулоч ёйиши туфайли ижтимоий турмушнинг барча жабҳаларига кириб бормоқда. кўп йиллар мобайнида мустақилликка эришгунга қадар инсоннинг ҳақ-ҳуқуқларини чеклашга асосланган ижтимоий тарбия — халққа робот сифатида муносабатда бўлишга, уни буйруқни сўзсиз бажариш ва итоаткорликка одатлантиришга қаратилгани учун ҳақиқий этнопсихологик, умумпсихологик, ижтимоийпсихологик ва психогеронтологик қонуниятларни фуқаролардан мутлақо сир тутган. озодлик бой маънавият ва руҳият илмидан оқилона, одилона ва омилкорлик билан фойдаланишни тақозо қилмоқда. ҳозирга …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 275 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"онтогенез психологияси" haqida

эргаш ғозиев эргаш ғозиев онтогенез психологияси ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон миллий университети эргаш ғозиев онтогенез психологияси назарий-экспериментал таҳлил тошкент – 2010 тақризчилар: низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети умумий психология кафедраси мудири, психология фанлари доктори, профессор з.т.нишонова; мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети педагогик психология ва педагогика кафедраси мудири, психология фанлари номзоди, доцент н.м.мажидов. мазкур монография онтогенез психологияси муаммосига бағишланган бўлиб, психология фанида олиб борилган назарий-экспериментал тадқиқот натижалари таҳлил қилинган ва умумлаштирилган. монографияда ушбу йўналишнинг мақсади, вазифалари, аҳамияти, принциплари, механизмлари...

Bu fayl DOC formatida 275 sahifadan iborat (10,3 MB). "онтогенез психологияси"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: онтогенез психологияси DOC 275 sahifa Bepul yuklash Telegram