tarbiya faoliyatining maqsadlari haqida ma’lumotlarni yoritish

DOC 22 стр. 161,0 КБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 161,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

ызбекистон республикаси хал+ таълими вазирлиги tarbiya faoliyatining maqsadlari haqida ma’lumotlarni yoritish reja: kirish 1. o’quvchilarda mustaqil fikrlashni shakllantirish ijtimoiy pedagogik muammo sifatida va zamonaviy yondashuv. 2. o’quvchilarda mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirishning pedagogik-psixologik- xususiyatlari. 3. o’quvchilarda mustaqillikni shakllantirish tamoyillari, omillari va vositalari. 4. ta’limda o’quvchilar mustaqillik tarbiyasini shakllantirish mazmuni ishlab chiqish. xulosa adabiyotlar ro’yxati kirish mavzuning dolzarbligi. o‘zbekistonning rivojlangan mamlakatlar qatoridan o‘z o‘rnini egallashida xuquqiy demokratik jamiyatning qaror topishi, shuningdek, bozor iqtisodiyotiga bosqichma-bosqich muvaffaqiyatli ravishda o‘tishida o‘sib kelayotgan yosh avlodda shaxsiy sifatlardan hisoblangan mustaqillikni shakllantirish muhim ahamiyat kasb etadi. zotan, mustaqillikni xis qiladigan har bir kishi nafaqat shaxsiy hayotda, balki ijtimoiy tabaqalarda, munosabatlarda ham faol ishtirok etadi, o‘z o‘rni va mavqeiga ega bo‘ladi. inson o‘zini jamiyatning to‘laqonli a’zosi sifatida xis qilishi, uning extiyoji va imkoniyatlari darajasida oldiga qo‘ygan maqsadlariga erisha olganligiga bog‘liq. agar insonda qanchalik yuksak irodaviy sifatlar: dadillik, sabr-toqatlilik, matonatlilik, oldiga mustaqil maqsadlar qo‘yib, ularni amalga oshirishga boshqalarning yordamini kutmasdan …

2 / 22

illikka erishilgan dastlabki kunlardanoq xukumatimiz bu masalaga alohida e’tibor qaratib kelmoqda. ayniqsa, birinchi prezidentimiz i.a.karimovning barcha nutq va asarlarida shaxs mustaqilligi va uni tarbiyalash umumdavlat ahamiyatiga molik ekanligi ta’kidlanadi. jumladan, prezidentimiz ikkinchi chaqiriq o‘zbekiston respublikasi oliy majlisining birinchi sessiyasida: “ozod va obod vatan, erkin va farovon hayot-provard maqsadimiz” ma’ruzasida “... mustaqil dunyoqarashga ega ajdodlarimizning bebaho meros va zamonaviy tafakkuriga tayanib, yashaydigan shaxs-komil insonni tarbiyalashdan iborat”,– deb alohida ta’kidlaydi. hozirgi kunda pedagogika fani yo‘nalishida salmoqli ilmiy tadqiqotlarning amalga oshirilishi ta’lim-tarbiya tizimini tubdan o‘zgartirish, barkamol insonni shakllantirish, ertangi taqdirimizni belgilab beruvchi dolzarb masalalardan biriga aylanganligiga bevosita tavsif beradi. mamalakatimizda yosh avlodni mustaqillikka o‘rgatish borasida keng qamrovli amaliy ishlar bajarishga kirishildi. bu masala o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida” gi qonuni , kadrlar tayyorlash milliy dasturida alohida o‘rin egallaydi. zero, har ikkala xujjatda o‘sib kelayotgan yosh avlodning ijtimoiy-siyosiy hayotda ongli ravishda mustaqil ishtirok etishi, ijtimoiy jarayonga faol ta’sir etishi, o‘z qadr-qimmatini xis qilishi, o‘zida erkin …

3 / 22

uammosi sifatida maktabgacha ta’lim pedagogikasi, psixologiyasi va metodikasi fanlarining markazida turibdi. binobarin, o‘sib kelayotgan yosh avlodda shaxsiy sifatlar, xususan, mustaqillikni shakllantirish nafaqat ta’lim muassasalari va tarbiya maskanlari balki umumjamiyat vazifasiga aylanib, davlat siyosati darajasiga ko‘tarilgan. bu borada o‘zbekiston respublikasining prezidenti sh. m. mirziyoev ta’kidlaganidek: “bugungi tez o‘zgarayotgan dunyo insoniyat oldida, yoshlar oldida yangi-yangi, buyuk imkoniyatlar ochmoqda. shu bilan birga, ularni ilgari ko‘rilmagan turli yovuz xavf-hatarlarga ham duchor qilmoqda. g‘arazli kuchlar sodda, g‘o‘r bolalarni o‘z ota-onasiga, o‘z yurtiga qarshi qayrab, ularning hayotiga, umriga zomin bo‘lmoqda. bunday keskin va tahlikali sharoitda biz ota-onalar, ustoz-murabbiylar, jamoatchilik ,mahalla-ko‘y bu masalada hushyorlik va ogohlikni yanada oshirishimiz kerak. bolalarimizni birovlarning qo‘liga berib qo‘ymasdan, ularni o‘zimiz tarbiyalashimiz lozim”. yuqoridagi fikr-mulohazalardan ayonki, barcha kishilarni, avvalo, yosh avlodni mustaqillikka o‘rgatish o‘zining mazmun mohiyati jihatidan milliy istiqlol mafkuramizning ham asosini tashkil etadi. buyuk allomalarimiz abu nasr farobiy, beruniy, ibn sino, alisher navoiy, yusuf xos xojib, ulug‘bek; islom ta’limotining targ‘ibotchilari bo‘lmish …

4 / 22

‘zining “majolisun nafois” asarida mustaqil mutolaa qilish yo‘li bilan ilm cho‘qqilarini egallagan donishmandlardan ko‘plarining nomlarini zikr etganlar. mazkur asarda alloma mir murtozning mustaqil holda ilm soxibi bo‘lib yetishganligini ta’riflab: “mir murtoz yoshdan ilm bilan mashg‘uldir... kecha tong otguncha va kunduz oqshom bo‘lguncha ilm mutolaa qilur erdi ”,-deydi . kurs ishining maqsadi: tarbiya faoliyatining maqsadlari haqida ma’lumotlarni yoritish fikrlash qobiliyatlarini takomillashtirish yo’llari yuzasidan ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqish. kurs ishining ob’ekti: tarbiya faoliyatining maqsadlari haqida ma’lumotlarni yoritish fikrlash qobiliyatlarini takomillashtirish yo’llarini o’rganish jarayoni. kurs ishining predmeti: tarbiya faoliyatining maqsadlari haqida ma’lumotlarni yoritish qobiliyatlarini takomillashtirish, ta’limda o’quvchilarni mustaqil fikrlash qobiliyatlarini takomillashtirish yo’llari metodikasi. kurs ishining vazifalari: 1.tadqiqot mavzusiga oid falsafiy, pedagogik, psixologik, metodik adabiyotlarni o‘rganish va taxlil qilish. 2. ta’limda o’quvchilarni mustaqillik tarbiyasini shakllantirish ijtimoiy pedagogik muammo ekanligini asoslash. 3. ta’limda o’quvchilar mustaqillik tarbiyasini shakllantirish jarayonini o‘rganish va natijalarini taxlil qilish. 4. ta’limda o’quvchilar mustaqillik tarbiyasini shakllantirish mazmuni ishlab chiqish. tadqiqotning metodologik asosi. …

5 / 22

gan me'yoriy hujjatlari, mavzuga oid ilmiypedagogik, psixologik, metodik manbalar. kurs ishining tuzilishi va hajmi: kirish, 4 bo’lim, 22 sahifa, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 1. ta’lim o’quvchilarida mustaqil fikrlashni shakllantirish ijtimoiy pedagogik muammo sifatida va zamonaviy yondashuv. bugungi kun taraqqiyoti uzluksiz ta’lim tizimi oldiga yosh avlodni har tomonlama komil, yetuk qilib tarbiyalash vazifasini qo‘ymoqda. yetuklik va komillik o‘z mazmun, mohiyatiga ko‘ra mustaqil ong va faoliyat zamirida shakllanadi. zero, zamonaviy bilim, ko‘nikma va malakalar sohibi bo‘lishga intilish jismonan sog‘lom, aqlan teran, ruhan tetik har qanday yosh(bola)ni jamiyatda o‘z o‘rnini topishiga, oldiga qo‘ygan maqsadiga yetishiga zamin yaratadi. ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar ham yosh avlodning bilimli, mustaqil, erkin fikrlaydigan, ongli intizomga ega shaxs sifatida shakllanishini nazarda tutadi. o‘zbekiston respublikasi birinchi prezidenti i.a.karimov ta’lim islohotlarining asl mohiyatini tushuntirar ekan : “ o‘qituvchi va o‘quvchi munosabatidagi majburiy itoatkorlik o‘rnini ongli intizom egallashi juda qiyin kechayapti. o‘qituvchining bosh vazifasi o‘quvchilarda mustaqil fikr yuritish ko‘nikmalarini xosil …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiya faoliyatining maqsadlari haqida ma’lumotlarni yoritish"

ызбекистон республикаси хал+ таълими вазирлиги tarbiya faoliyatining maqsadlari haqida ma’lumotlarni yoritish reja: kirish 1. o’quvchilarda mustaqil fikrlashni shakllantirish ijtimoiy pedagogik muammo sifatida va zamonaviy yondashuv. 2. o’quvchilarda mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirishning pedagogik-psixologik- xususiyatlari. 3. o’quvchilarda mustaqillikni shakllantirish tamoyillari, omillari va vositalari. 4. ta’limda o’quvchilar mustaqillik tarbiyasini shakllantirish mazmuni ishlab chiqish. xulosa adabiyotlar ro’yxati kirish mavzuning dolzarbligi. o‘zbekistonning rivojlangan mamlakatlar qatoridan o‘z o‘rnini egallashida xuquqiy demokratik jamiyatning qaror topishi, shuningdek, bozor iqtisodiyotiga bosqichma-bosqich muvaffaqiyatli ravishda o‘tishida o‘sib kelayotgan yosh avlodda...

Этот файл содержит 22 стр. в формате DOC (161,0 КБ). Чтобы скачать "tarbiya faoliyatining maqsadlari haqida ma’lumotlarni yoritish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiya faoliyatining maqsadlar… DOC 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram