oʻspirinlik davridagi psixik rivojlanish

PPTX 28 стр. 10,2 МБ Бесплатная загрузка

28 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 10,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 28

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 28

психологиянинг предмети, вазифалари ва методлари oʻspirinlik davridagi psixik rivojlanish 6 mavzu: l/o/g/o yoshlik davri yoshlik mustaqillikka o‘tish psixologik yoshi, o‘z taqdirini o‘zi belgilash, aqliy, mafkuraviy va fuqarolik kamolotiga ega bo‘lish, dunyoqarash, axloqiy ong va o‘zlikni anglashning shakllanishi davri sifatida qaraladi. ko'pincha tadqiqotchilar: ilk yoshlik (15 yoshdan 18 yoshgacha) va yoshlikning so’nggi davri (18 yoshdan 23 yoshgacha). ijtimoiy rivojlanish holati yoshlik davri bolalikdan kattalikka, aniqrog'i, o'smirlikdan mustaqil kattalar hayotiga o'tishning kengaytirilgan bosqichining bir qismidir. o'smirlik davriga o'tish inqirozi (15-18 yosh) shaxsning o'z rivojlanishining sub'ekti sifatida shakllanishi muammosi bilan bog'liq. o'smirlik davrida sezilarli morfofunksional o'zgarishlar ro'y beradi va insonning jismoniy etukligi jarayonlari tugaydi. yoshlarning hayotiy faoliyati murakkablashadi: ijtimoiy rollar va qiziqishlar doirasi kengayadi, kattalar roli tobora ko'proq mustaqillik va mas'uliyat darajasida paydo bo'ladi. bu yoshda ko'plab muhim ijtimoiy hodisalar mavjud: pasport olish, jinoiy javobgarlikning boshlanishi, turmush qurish imkoniyati va boshqalar. ijtimoiy rivojlanish holati kengroq ijtimoiy jamiyatda o'z o'rningizni topish, amaliy o'zini o'zi …

2 / 28

aoliyat. ko'p hollarda yigit maktab o'quvchisi bo'lib qolishiga qaramay, o'rta maktabdagi ta'lim faoliyati kelajakka qaratilgan yangi yo'nalish va yangi mazmunga ega bo'lishi kerak. professional o'zini o'zi belgilash. izlanish jarayonini, shuningdek, kasb tanlashni aks ettiruvchi shaxsiy tanlov shakli. kasbiy o'zini o'zi belgilashning asosi quyidagi psixologik omillardir: ijtimoiy foydali mehnatning qadr-qimmatini anglash, mamlakatdagi ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatning umumiy yo'nalishi, to'liq o'zini o'zi belgilash va o'zini o'zi anglash uchun umumiy va kasbiy tayyorgarlik zarurligini anglash; professional ish dunyosiga umumiy yo'nalish, uzoq muddatli professional maqsadni (orzuni) anglash, orzularni boshqa muhim hayotiy maqsadlar (oilaviy, shaxsiy, dam olish) bilan muvofiqlashtirish; tanlangan maqsadlar bo’yicha bilim, tanlangan maqsadga erishishni qiyinlashtiradigan ichki to'siqlar haqidagi bilimlar va boshqalar. yoshlarda intellektual rivojlanish formal-mantiqiy, rasmiy-operativ fikrlash. bu mavhum, nazariy, gipotetik-deduktiv fikrlash bo'lib, hozirda mavjud bo'lgan muayyan atrof-muhit sharoitlariga bog'liq emas. o'smirlik davrining oxiriga kelib, umumiy aqliy qobiliyatlar allaqachon shakllangan, ammo ular yoshlik davrida takomillashishda davom etadilar. shaxs rivojlanishi ilk yoshlikning psixologik xususiyati kelajakka e'tibor …

3 / 28

sh; o'ziga xoslik-(идентичность)sub'ektning o'ziga xosligini anglash, o'z shaxsiyatining vaqt o'tishi bilan davom etishi quyidagi savollarga javob berishni talab qiladi: "men kimman? men qanday odam bo'lishni xohlayman? meni kim sifatida qabul qilishadi?”; qadriyat yo'nalishlari - bu shaxsning qadriyatlarga tanlab munosabati bilan tavsiflangan qat'iy munosabatlar tizimi; dunyoqarash - bu butun dunyo, atrofdagi voqelik, boshqa odamlar va o'zi haqidagi umumlashtirilgan g'oyalar tizimi va faoliyatda unga amal qilishga tayyorlik. yoshlik - bu qarama-qarshi kechnmalar, ichki qarama-qarshilik, tashvish va ichki tug’yonlar bilan ajralib turadigan davr, ammo ular o'smirlik davridagiga qaraganda kamroq namoyon bo'ladi. yoshlikdagi hissiy soha mazmunan boy va kechinmalar nozikroq bo'ladi, hissiy sezgirlik va empatiya qobiliyati oshadi. voyaga yetish inqirozi - 18-20 yosh - "ota-ona ildizlaridan ajralish" ilk o‘spirinlik yoshi davriga 15-18 yoshlardagilar kiradilar. mazkur davrning yana bir xususiyati - mehnat bilan ta’lim faoliyatining bir xil ahamiyat kasb etishidan iboratdir. mavjud shart-sharoitlar ta’siri ostida ilk o‘spirinning aqliy va axloqiy jihatdan o‘sishida o‘ziga xos o‘zgarishlar, …

4 / 28

ilish kuchayadi. o‘z xulq-atvorini jilovlash, his-tuyg‘ulari hamda ichki kechinmalarini tushunish ishtiyoqi vujudga kela boshlaydi. o'smirlik yoshi davridagi boladan boshqacha, yana bir xususiyati — murakkab shaxslararo munosabatlarda aks etuvchi, burch?. vijdon hissi, o‘z qadr-qimmatini e’zozlash, sezish va fahmlashga moyillikdir. masalan, o‘spirin yigit va qiz sezgirlik deganda nozik, nafis holatlaming farqiga borish, zaruratni tez anglash, xolisona yordam uyushtirishni, shaxsning nafsoniyatiga tegmasdan amalga oshirishni tushunadi. ilk o‘spirin o‘zining ezgu niyatini baholashga jamoada o‘z o‘rinni belgilash nuqtai nazardan . yondashadi, chunonchi “o‘zim tanlagan mutaxassislikka yaroqlimanmi?” “jonajon respublikamga, ota-onamga munosib farzand bo’la olamanmi?” “jamiyatning taraqqiyotiga o‘z ulushimni qo‘sha olamanmi?” degan savollarga javob qidiradi. shuni alohida ta’kidlash kerakki, ilk o‘spirin yoshidagi qizlar katta yoshdagi kishilaming ta’siriga osonroq beriladi. ilk o‘spirin yigitlar esa kattalardan ko‘ra tengdoshlari ta’siriga ko‘proq beriladilar. ilk o‘spirinlaming yana bir muhim xislati ularda yuksak darajadagi do'stlik, o‘rtoqlik, ulfatchilik, muhabbatning vujudga kelishidir. ilk o‘spirinlar aql-idrokining xususiyatlari ilk o‘spirin barcha faoliyat bosqichida mustaqil fikr yurita olmasligi …

5 / 28

asosli fikr bildirishga qiynaladilar. shu sababli kasb tanlash davrida oqilona va to‘g‘ri yo‘l tutishni bilmay dovdirab qoladilar yoki tavakkaliga ish ko‘radilar. o‘zlarining imkoniyatlarini hisobga olib harakat qilishga ojiz bo‘ladilar. kuzatishlarimizning birida g‘. ismli ilk o‘spirin (akademik litsey o‘quvchisi) o‘z kelajagi haqida quyidagi fikrlami bildirdi: o‘quvchilarini qiziqishlari, mayllari, intilishlari, qobiliyatlari, iste’dodlari asosida tanlagan kasblariga to‘g‘ri yo‘na!tirish o‘spirinlar uchun katta hayotiy masaladir. kasb tanlash jarayonida ilk 0‘spirinlarga o‘qituvchilar, ota-onalar, jamoatchilik, o‘z kasbining ustalari, murabbiylar alohida e’tibor berishlari kerak. v.a.kruteskiyning ma’lumotlariga qaraganda, pedagogika instituti talabalarining yarmi o'qituvchilik kasbini yoqtirib o‘qishga kirgan. ulaming qolgan qismi esa institutga tasodifan kirib qolgan. biroq bu oliy o‘quv yurtiga o‘z xohishi bilan kirgan talabalar orasida ham har xil mulohazalar mavjud. pedagog kasbini yoqtirib o‘qishga kirgan talabalaming chorak qismi faqat olgan bilimlarini boshqalarga o‘rgatish maqsadini bildirgan bo‘isalar, yana shuncha ilk o‘spirin!ar institutda o‘qitilayotgan biror fanni sevganlari uchun o'qishga kirganini aytgan. talabalaming beshdan bir qismi bolalami chin ko‘ngildan yaxshi ko‘rgani …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oʻspirinlik davridagi psixik rivojlanish"

психологиянинг предмети, вазифалари ва методлари oʻspirinlik davridagi psixik rivojlanish 6 mavzu: l/o/g/o yoshlik davri yoshlik mustaqillikka o‘tish psixologik yoshi, o‘z taqdirini o‘zi belgilash, aqliy, mafkuraviy va fuqarolik kamolotiga ega bo‘lish, dunyoqarash, axloqiy ong va o‘zlikni anglashning shakllanishi davri sifatida qaraladi. ko'pincha tadqiqotchilar: ilk yoshlik (15 yoshdan 18 yoshgacha) va yoshlikning so’nggi davri (18 yoshdan 23 yoshgacha). ijtimoiy rivojlanish holati yoshlik davri bolalikdan kattalikka, aniqrog'i, o'smirlikdan mustaqil kattalar hayotiga o'tishning kengaytirilgan bosqichining bir qismidir. o'smirlik davriga o'tish inqirozi (15-18 yosh) shaxsning o'z rivojlanishining sub'ekti sifatida shakllanishi muammosi bilan bog'liq. o'smirlik davrida sezilarli morfofunks...

Этот файл содержит 28 стр. в формате PPTX (10,2 МБ). Чтобы скачать "oʻspirinlik davridagi psixik rivojlanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oʻspirinlik davridagi psixik ri… PPTX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram