huquqiy ongni shakllantirish va jamiyatning roli va o'ziga xos xususiyatlar

PPTX 30 pages 175.3 KB Free download

30 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 175.3 KB

File type PPTX

Pages 30

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 30

huquqiy ongni shakillantirishda oila va jamiyatning roli va o’ziga xos xususiyatlari reja: huquqiy ongni shakllantirish. huquqiy mafkura va huquqiy psixologiya huquqiy ong va uning tasnifi fuqarolarning huquqiy ta’limi va huquqiy tarbiyasini takomillashtrish oila huquqining predmeti va uning o`ziga xos xususiyatlari xulosa foydalanilgan adabiyotlar 1. huquqiy ongni shakllantirish. huquqiy mafkura va huquqiy psixologiya huquq ijtimoiy hodisa sifatida o’ziga nisbatan kishilarning xar xil munosabatlarini keltirib chiqaradi, bu munosabatlar o’z navbatida ham ijobiy (inson huquqning zarurligi va ahamiyatini tushunadi), ham salbiy (inson huquqni foydasiz va keraksiz deb qaraydi) bo’lishi mumkin. kishilar huquq to’g’risidagi u bilan bog’liq tasavvurlarga, huquqiy tartibga solish bilan qamrab olinadigan barcha munosabatlarga nisbatan u yoki bu shakldagi munosabatini bildiradilar (bu munosabatlar har xil bo’lishi mumkin: ratsional, ongli va emotsiya ko’rinishida yoki sezish, kayfiyat darajasida va h. huquq va huquqiy hodisalarga nisbatan u yoki bu munosabatlar jamiyatdagi bitta odamda, bir guruh odamlarda yoki kishilarning birikmalarida bo’lishi mumkin). agarda huquqni real (ob’ektiv) …

2 / 30

ntlarida - huquq normalarida, huquqiy munosabatlarda, huquqni tatbiq etish aktlarida qatnashadi. 2. huquqiy ong va uning tasnifi huquqiy tarbiya jarayonini tashkil etishda didaktika va uning tamoillari huquqiy ta’lim-tarbiya ta’limning barcha turlarida olib boriladi.bosqichli huquqiy ta’lim-tarbiya berishdan maqsad yoshlarning huquqiy ongini bevosita ta’sir etuvchi nazariy huquqiy bilimlar, kurikli va malakalarini tartib toptirishni uzluksiz ta’minlashdir. rasmiy ta’lim-tarbiya bogchadan boshlanib, malaka oshirish bilan tugashi bizga ma’lum. haqiqiy inson va zamon talabiga javob beradigan mutaxassis sifatida uzini his qilishi uchun, har bir odam doimo uzini uzluksiz ta’lim-tarbiya jarayonida ushlab turishi kerak. uzliksiz rasmiy ta’lim-tarbiyaning birlamchi asosi dars hisoblanadi. dars-aniq maqsadni ko’zlab, berilgan vaktda bir xil yoshdagi ukuvchi-yoshlar bilan ukituvchi raxbarligida olib boriladigan bulib, darsning maksadi, mazmuni va xajmi ta’lim standartlari asosida belgilanadi.dars-ta’limning asosiy shakli ekan, u ilmiy, tizimli, tushunarli, ongli va faol bulishi, bilimlar mustaxkam uzlashtirilishi,ukuvchi-talabaning shaxsiy xususiyatlari e’tiborga olingan xolda tashkil etilishi shart. pedagogika fani dars oldiga bir qator didaktik talablarni quyadi, ular …

3 / 30

’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan, o’qituvchi va o’quvchining o’zaro faol munosabatlariga asoslanadigan , pedagogikaning barcha turdagi metodologik asoslaridan kelib chiqib amalga oshiriladigan yaxlit bir jarayondir. shuningdek,dars jarayonini amalga oshirish uchun zarur bulgan me’yoriy xujjatlar muxum axamiyatga ega. namunaviy o’quv dasturi pedagogik ilmiy tadqiqot institutlarida yoki uquv muassasalaridagi yirik olimlar tomonidan ishlab chikiladi. u uquv muassasasini bitiruvchilarga kuyiladigan talablardan kelib chikib, yuz foiz davlat standarti asosida tuziladi. uni tuzishda didaktikaning barcha tamoyillaridan foydalanib, u fanning ukitilishidan kuzlangan asosiy maksadga mos ravishda buladi. o’quv hujjatlariga har tomonlama o’ylab tizilgan, chiroyli bezatilgan ko’rgazmali qurollar kiradi. ular tinglovchilarda qonunlarga nisbatan hurmat bilan qarash xususiyatlarini shakllantiradi va huquqiy tarbiyaning samaradorligini oshirishga yordam beradi. ko’rgazmali qurollar dars rejasiga loyiq bulishi kerak. qaysi mavzu buyicha qanday kurgazmali qurol qullanishi dars oldidan aniqlanadi, mavzuda ularga tegishli joy va vaqt ajratiladi. 3. fuqarolarning huquqiy ta’limi va huquqiy tarbiyasini takomillashtrish jamiyat va davlat ijtimoiy faol va qonunga itoatkor fuqarolarni tarbiyalashdan manfaatdordir. davlat …

4 / 30

y va ba’zi huquqiy normalar to‘g‘risida boshlang‘ich tushunchalar olishi, kelgusida o‘quv davomida bu bilimlar kengaytirilishi va chuqurlashtirilishi, aniq ifodalangan huquqiy xususiyat kasb etishi zarur. huquqiy axborotdan barchaning erkin foydalana olishini ta’minlash, har kimga o‘zining huquqiy bilimlarini oshirish uchun real sharoit yaratish fuqarolarga o‘z huquqlari va erkinliklarini tegishli tarzda amalga oshirish, burchlarini bajarish, jamiyatning siyosiy hayotida ongli va faol ishtirok etish imkonini beradi. huquqiy tarbiyaning o‘tmishdan qolgan faqat bir tomonlama axborot berish — ma’rifatchilikka yo‘naltirilganligini bartaraf etib, uni qonuniylikni mustahkamlash, fuqarolarning huquqlari va erkinliklarini muhofaza qilish vazifalari bilan uzviyroq bog‘lash zarur. shuni muttasil nazarda tutish kerakki, huquqiy tarbiya insonlarni huquq, qonuniylik ruhida tarbiyalash, huquqiy ma’rifat, qonunga hamda huquqqa nisbatan ijobiy munosabatni shakllantirish bilan cheklanib qolmay, balki shaxsning ijtimoiy-huquqiy faolligida, uning huquqiy madaniyatida o‘zining tugal ifodasini topadi. aholining huquqiy tarbiyasi va ta’limini takomillashtirishga ta’lim va tarbiyaning hali foydalanilmagan mexanizmlarini yaratish, ulardan samarali foydalanish, tarbiya va ta’limning yangi shakllari va vositalarini joriy etish, …

5 / 30

ya`ni xonadon hisoblanadi. ayni chog`da oila odamlarning tabiiy, iqtisodiy, huquqiy, ma`naviy munosabatlariga asoslangan ijtimoiy birligi hamdir. dеmak, oila jamiyatning tabiiy hujayrasidir, ijtimoiy asosidir. oila qanchalik mustahkam bo`lsa, jamiyat ham shunchalik mustahkam bo`ladi va tеz rivojlanadi. zеro, jamiyat asosi — oila moddiy va ijtimoiy jihatdan mustahkamlanib borishi g`oyat muhim ahamiyatga ega. shu jihatdan birlashgan millatlar tashkilotining bosh assamblеyasi 1994 yildan e`tiboran har yili 15 may kunini xalqaro oila kuni sifatida nishonlashga qaror qilgani bеjiz emas. shuningdеk, 1993 yildan buyon vеna, qohira, kopеngagеn, pеkin va dunyoning boshqa shaharlarida bo`lib o`tgan xalqaro anjumanlar kun tartibiga oila masalasining maxsus kiritilishida ham katta ma`no bor. umuman olganda, har yili bеlgilanayotgan va amalga oshirilayotgan xayrli ishlarning barchasida oila va uning mustahkamligi muammosi umuminsoniy vazifa sifatida e`tirof etib kеlinmoqda. birlashgan millatlar tashkiloti tomonidan 1948 yil 10 dеkabrda qabul qilingan "inson huquqlari umumjahon dеklaratsiyasi"ning 16-moddasida shunday dеyiladi: "1. balog`atga еtgan erkaklar va ayollar irqi, millati va diniga qarab …

Want to read more?

Download all 30 pages for free via Telegram.

Download full file

About "huquqiy ongni shakllantirish va jamiyatning roli va o'ziga xos xususiyatlar"

huquqiy ongni shakillantirishda oila va jamiyatning roli va o’ziga xos xususiyatlari reja: huquqiy ongni shakllantirish. huquqiy mafkura va huquqiy psixologiya huquqiy ong va uning tasnifi fuqarolarning huquqiy ta’limi va huquqiy tarbiyasini takomillashtrish oila huquqining predmeti va uning o`ziga xos xususiyatlari xulosa foydalanilgan adabiyotlar 1. huquqiy ongni shakllantirish. huquqiy mafkura va huquqiy psixologiya huquq ijtimoiy hodisa sifatida o’ziga nisbatan kishilarning xar xil munosabatlarini keltirib chiqaradi, bu munosabatlar o’z navbatida ham ijobiy (inson huquqning zarurligi va ahamiyatini tushunadi), ham salbiy (inson huquqni foydasiz va keraksiz deb qaraydi) bo’lishi mumkin. kishilar huquq to’g’risidagi u bilan bog’liq tasavvurlarga, huquqiy tartibga solish bilan qamrab olin...

This file contains 30 pages in PPTX format (175.3 KB). To download "huquqiy ongni shakllantirish va jamiyatning roli va o'ziga xos xususiyatlar", click the Telegram button on the left.

Tags: huquqiy ongni shakllantirish va… PPTX 30 pages Free download Telegram