immunitet. har xil nonormallik nuqson va kasalliklar genetikasi

DOCX 12 стр. 54,3 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 54,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

6-mavzu: immunitet. har xil nonormallik nuqson va kasalliklar genetikasi reja 1.immunitetning genetik kullami. immunitet nima. uni tushuntiradigan nazariyalar. imun sistemaning asosiy hujayrasi. 2.immunoglobulinlar genetikasi. immunoglobulinlarni qandai genlar boshqaradi. antitelarning har xilligi nimaga bogliq. 3. immun javobni nazorat qilish. antigenlarga qarshi antitelani kurashish salmog‘i qandai gen tomonidan aniqlanadi. antitelar xosil bulish jarayonini tushuntiradigan nazariyalar. tayanch iboralar: immunitet, immun sistema, immunoglobulin, gen, antitela, antigen, gomozigotlik, geterozigotlik, ontogenez foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati asosiy adabiyotlar: 1. sobirov p.s., kaxarov a.k., dustqulov s.d. genetikadan amaliy mashg‘ulotlar. samarqand 2002. 1. nosirov u.n., va boshqalar. genetika. elektron darslik. 2006 1. ostonaqulov t.e. genetika asoslari. toshkent. 2003 1. merkureva e.k., va boshqalar. genetika. moskva. 1991 xorijiy adabiyotlar: 1. sapp jan «genesis: the evolution of biology». oxford university press, usa. 2003, usa. qo‘shimcha adabiyotlar: 1. kaxarov a.k., shaptakov e. xususiy genetika. samarqand. 2007. 2. kaxarov a.k., shaptakov e. genetika. samarqand. 2009. internet saytlari: www.mf.uz www.livestock.uz ma’ruza mashg‘ulotini o‘qitish texnologiyasi vaqt: …

2 / 12

nlar boshqaradi. antitelarning har xilligi nimaga bogliq. · 3.antigenlarga qarshi antitelani kurashish salmog‘i qandai gen tomonidan aniqlanadi. o‘quv faoliyat natijalari: talabalar: 1.imun sistemaning asosiy hujayralari o‘rganiladi. 2. antitelarning har xilligi nimaga bogliqligi o‘rganiladi. 3.antigenlarga qarshi antitelani kurashish salmog‘i genlar tomonidan aniqlanadi. 4.ma’ruza jarayonni tashkillashtirishning asosiy bosqichlarini ifodalaydilar ta’lim usullari ma’ruza, pinbord, aqliy hujum ta’limni tashkillashtirish shakli jamoaviy ta’lim vositalari ma’ruzalar matni, proektor, tarqatma materiallar, grafik organayzerlar. ta’lim berish sharoiti maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan auditoriya monitoring va baholash og‘zaki so‘rov: tezkor so‘rov. ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni ta’lim beruvchi ta’lim oluvchi 1 - bosqich. o‘quv mashg‘ulotiga kirish (10 daq.) 1.1. mavzu, uning maqsadi, o‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi. 1.1. eshitadi, yozib oladi. 2 - bosqich. asosiy (60 daq.) 2.1. talabalar e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javob o‘tkazadi. - immunoglobulinlarni qandai genlar boshqaradi? - antitelarning har xilligi nimaga bogliq? - antigenlarga …

3 / 12

yozadi. har bir savolga javob berishga harakat qiladi. ta’rifni yozib oladi, misollar keltiradi 3 - bosqich. yakuniy (10 daq.) 3.1.mavzu bo‘yicha yakun qiladi, qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga talabalar e’tiborini qaratadi. 3.2. guruhlar ishini baholaydilar, 3.3. mustaqil ish uchun topshiriq beradi va uning baholash mezonlari bilan tanishtiradi. o‘z-o‘zini, o‘zaro baholashni o‘tkazadilar. savol beradilar. topshiriqni yozadilar 1-masala . immunogenetika va uni shakllangan muxiti va asosiy vazifalari immunitet o‘zi nima, degan savolga javob topish oson emas, chunki xatto genetika to‘g‘risida ham juda ko‘p ilmiy va ommabop asarlar yozilgan, ammo immunitet nazariyasi bilan shug‘ullanadigan fan -immunologiya tug‘risida yozilgan, xabarlar barmoq bilan sanaladi. shunday qilib immunitet nima. bola qizamiq bilan kasallanadi, sog‘aygandan keyin, ikkinchi marta ushbu kasallikka chalinmaydi. bu immunitet.chechak (ospa) kasalligidan odamlar emlash yo‘li bilan saqlanadi. bu ham immunitet. chaqaloq difteriya (ich burma) kasalligi bilan og‘rigan, tomir urushi yuqori, nafas olish og‘ir, unga difteriya kasalligiga qarshi zardob yuboriladi va …

4 / 12

gda imperator ekaterina -ii noodatiy bayram qilgan, buning sababi esa uning o‘ziga va merosxo‘ri pavelga angliyadan chaqirtirilgan mashhur vrach dimedal tomonidan chechakka (ospa) qarshi emlashning muvaffaqiyati yakunlangani edi.emlash uchun material olgan yosh yigitga yangi unvonlar va ospennыy degan yangi familiya berilgan. dimedal usuli xitoyda, indiyada va keyinchalik o‘rta osiyoda qo‘llanil- gan. 1796 yilda angliyada qishlok vrachi edvard djenner emlashni yangi usulini taklif qildi. u sigirlarda bo‘ladigan chechak bilan kasallangan va unga immunitet xosil qilgan, sog‘uvchini organizmidan material olib 18 yoshli bolani emlaydi. 1,5 oydan keyin chechak mikrobini yuqtiradi, ammo bola kasallanmaydi. djenner usulidan turk sultoni abdul gamida ii ham foydalanadi va bu usulni o‘zini oila a’zolariga sinab ko‘radi.shuni aytish kerakki djennerning qilgan ishlari yangi fan immunitet tug‘ilishiga sabab bo‘lgan emas, chunki u faqatgina bir chechak kasalligini oldini olishga imkon bergan. barcha yuqumli kassalliklarni oldini olish chorasini l.paster ishlab chiqan va 1885 yilda kuydirgi, xolera (o‘lat) va ayniqsa quturish kasallik- lariga …

5 / 12

tochnыy immunitet) tushunchani kiritdi. shuni takidlash kerakki 100 yil davomida immunologiyada ko‘p mashhur ishlar qilingan va 20 tasidan ziyodiga nobel mukofoti berilgan, shu jumladan 1908 yilda mechnikov ham shu yuksak mukofotga sazovor bo‘ladi. mechnikovning fikricha organizmga tashqaridan kiradigan yod narsalarga, ularga xarakatdagi hujayralar tashlanib, xazm qilib yuboradi. xarakatdagi hujayralarni-mechnikov fagotsit lar deb ataydi va unga qondagi leykotsitlarni kiritdi. mechnikov tajriba asosida, shuni aniqladiki leykotsitlardan tashqari (makrofaglar), sut emizuvchilarda makorfaglar ham mavjud, mikrofaglardan ularni farqi ular asosan qonda emas balki jigar, buyrak va boshqa organizmlarda uchrab mikroorganizmlardan tashqari o‘z vazifasini bajargan hujayralarni qaytadan ishlaydi. bir minutda milliardlab qizil qon tanachalari eritrotsitlar o‘ladi. ularga makrofaglar tashlanib qaytadan ishlab yangi hujayra paydo qiladi. odamlar nima uchun oqaradi chunki melanin pigmentini ishlaydigan hujayralar o‘ladi. bug‘oz xotinlarni bachadoni tug‘ish oldindan juda katta hajmda bo‘ladi tuqqandan keyin yana o‘z holiga keladi, sababi ko‘p sonli hujayralar o‘z vazifasini bajarib o‘ladi va makrofaglar tomonidan qaytadan ishlanadi. shunday qilib …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "immunitet. har xil nonormallik nuqson va kasalliklar genetikasi"

6-mavzu: immunitet. har xil nonormallik nuqson va kasalliklar genetikasi reja 1.immunitetning genetik kullami. immunitet nima. uni tushuntiradigan nazariyalar. imun sistemaning asosiy hujayrasi. 2.immunoglobulinlar genetikasi. immunoglobulinlarni qandai genlar boshqaradi. antitelarning har xilligi nimaga bogliq. 3. immun javobni nazorat qilish. antigenlarga qarshi antitelani kurashish salmog‘i qandai gen tomonidan aniqlanadi. antitelar xosil bulish jarayonini tushuntiradigan nazariyalar. tayanch iboralar: immunitet, immun sistema, immunoglobulin, gen, antitela, antigen, gomozigotlik, geterozigotlik, ontogenez foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati asosiy adabiyotlar: 1. sobirov p.s., kaxarov a.k., dustqulov s.d. genetikadan amaliy mashg‘ulotlar. samarqand 2002. 1. nosirov u.n., va boshqalar. g...

Этот файл содержит 12 стр. в формате DOCX (54,3 КБ). Чтобы скачать "immunitet. har xil nonormallik nuqson va kasalliklar genetikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: immunitet. har xil nonormallik … DOCX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram