maktabgachata’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlari jihozlariga qo‘yilgan talablar

PPTX 16 стр. 10,4 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 10,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

zarmed universiteti 4-4 mts guruh talabasi zaripova maftunaning tayyorlagan taqdimoti mavzu: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlari jihozlariga qo‘yilgan talablar taqdimot mavzu: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlari jihozlariga qo‘yilgan talablar 1 maktabgacha ta’lim tizimi uzluksiz ta’lim tizimining dastlabki bosqichi bo‘lishi bilan birga keyingi ta’lim tizimida, bolani maktabga tayyorlashda muhim ahamiyat kasb etadi. shuning uchun ham ta’lim sohasi davlat siyosati darajasiga ko‘tarilishi bejiz emas. bugungi kunda barkamol avlodni tarbiyalashda intelektual salohiyatni ro’yobga chiqarish va ularni har tamonlama rivojlangan shaxs etib voyaga yetkish davlatimiz siyosatini ustivor yo’nalishiga aylangan. chunki jismoniy sog’lom ma’naviy yetuk shaxslargina buyuk kelajakni yaratadi. xalqimizning boy madaniyati, rivojlanayotgan iqtisodiyoti, fan texnika va texnologiya sohasida erishilgan yutuqlari asosida mutaxassislar tayyorlashning mukammal tizimini shakllnatirish, vatanimiz rivojlanish taraqqiyotining muhim shartidir. 2 prezidentimiz shavkat miromonovich mirziyoev bu tizimni chuqur tahlil qilib, shu paytgacha nazardan chetda bo‘lgan eng kichik jihatlarigacha e’tibor qaratdi. bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotlarining ta’lim dasturlari va o‘quv tarbiyaviy rejalariga …

2 / 16

riy faoliyat mashg‘ulotlarini muvaffaqiyatli o‘tkazish va bolalar ijodiyotini o‘stirish uchun olingan borcha kerakli narsalarini ko‘rib chiqadi, material hamda uskunalardan qanday foydalanilayotganligini, bolalarda ularga nisbatan ehtiyotkorona munosabat tarbiyalanayotganligini tekshirib chiqadi. 3 tasviriy faoliyatning har xil turlari turlicha jihozlanadi. rasm – predmetli, mazmunli, dekorativ, o‘ylangan fikr bo‘yicha solish mashg‘ulotlari uchun doskalar bolalar chizgan rasmlarni namoyish qilish uchun uchta reykali doskalar, stolga qo‘yiladigan doskalar-yig‘ma molbertlar (katta guruhlar uchun) va boshqalar kerak bo‘ladi. bolalarning ko‘rish faoliyatini saqlash maqsadida katta guruhlarda sathi qiya turadigan individual taxtalardan foydalanish maqbuldir, chunki bunday taxtalar nurning ko‘zga burchak ostida emas, balki perpendikulyar yo‘nalishda tushishni ta’minlaydi. qalamlar. rasm solish uchun bolalarga rangli qalamlar to‘plami kerak bo’ladi. kichik guruhda beshta qalamdan (qizil, ko‘k, yashil, sariq, va qora); o‘rta guruhda-oltita qalamdan (qizil, ko‘k, yashil, sariq, qora va jigar rang) foydalaniladi; katta guruhlarda yuqorida aytilganlardan tashqari-qizg‘ish, binafsha rang, to‘q qizil, pushti zangori, och yashil ranglar qo‘shiladi. kichik guruhlarda qalamlar dumaloq bo‘lishi kerak. katta …

3 / 16

i bankada qoldirishga ruxsat bermaslik kerak, bundan qilinganda uning tuki egiladi, har tomonga tarqab, shaklini yo‘qotadi. agar tukli mo‘yqalamlarga tejamkorlik bilan munosabatda bo‘linsa, ular uzoq muddat xizmat qiladi. mashg‘ulot uchun bo‘yoq tayyorlashda uni mo‘yqalam bilan aralashtirmaslik kerak, buni cho‘p bilan qilish ancha qulay. akvarel bo‘yog‘i bilan rasm solishda mo‘yqalamning tuklari yelpig‘ich singari tarqab ketmasligi uchun uni bosmasdan, bo‘yoq yengil yarim aylana harakat bilan olinadi. ish tugagandan keyin, bo‘yoq qurib qolmasdanoq, mo‘yqalam yaxshilab yuviladi. mo‘yqalamlarni stakanda mo‘yini yuqoriga qilib saqlash tavsiya qilindi. mudira mashg‘ulot boshlanishidan oldin, qog‘oz qanday tayyorlanganligini ko‘radi. 5 6 kichik guruh bolalariga rasm solish uchun yozuv qog‘ozi kattaligidagi qog‘ozni berish tavsiya qilinadi u bolakay qo‘lini yozgandagi kenglikka muvofiq keladi. o‘rta va katta guruh bolalariga alohida predmetlarni tasvirlashlari uchun yozuv qog‘ozining yarmini (butun qog‘ozdan ham foydalanish mumkin) berish tavsiya qilinadi: mazmunli rasmlar uchun kattaroq formatdagi qog‘ozni berish kerak. rasm solish uchun qog‘oz tayyorlar ekan, tarbiyachi tasvirlanadigan predmetning tuzilishini va …

4 / 16

yoqlarni bolalar rangni ko‘rib turishlari uchun qirralari past shaffof bankachalarga quygan ma’qul. yopiq qopqoqchali polietilen bankachalardagi guash bo‘yoqlaridan foydalanish qulay: tarbiyachilar bo‘yoqni ularning o‘zida tayyorlaydilar va mashg‘ulotdan so‘ng ularni boshqa narsaga qo‘ymay qoldiraveradilar. bunda bo‘yoq tejam bilan sarflanadi va uni tayyorlashga ko‘p vaqt ketmaydi. tarbiyachi bo‘yoqning kerakli rangini chiqarishni bilishi kerak. akvarel bo‘yoqlar katta va maktabga tayyorlov guruhlari bolalariga tavsiya qilinadi. akvarel bo‘yoqlarining farqlovchi xususiyati, bularning kukun qilib maydalangan pigment va ko‘p miqdordagi yopishtiruvchi moddalardan (bog‘lovchi sifatida) iboratligidir. 8 9 kukun qilib foydalanganligi tufayli akvarel bo‘yoqlar o‘zlarining asosiy fazilatlari – shaffoflik kasb etadilar. hozirga kunda akvarel har xil ko‘rinishlarda ishlab chiqarilmoqda. maktabgacha ta’lim muassasasi sharoitlarida yarim yumshoq akvareldan foydalanish ma’qulroq. bolalarning akvarel bo‘yoqlaridan xuddi guash bo‘yoqlari bilan rasm solganidek foydalanishlariga yo‘l qo‘yib bo‘lmaydi. bolalar akvarel bo‘yoqlari bilan rasm solar ekanlar, predmetlar konturini oldin qog‘ozga oddiy qalam bilan tushiradilar. mashg‘ulotlar va bolalarning mustaqil badiiy va ijodiy faoliyatlari uchun pastel – turli …

5 / 16

uchun mum bo‘rlar bilan rasm chizishda oddiy qalamdan foydalanilmaydi. 10 rangli bo‘rlardan mashg‘ulotlardan bo‘sh vaqtlarda rasm chizishda foydalaniladi. o‘chirish uchun ikkita – quruq va ozgina namlangan latta kerak: qurug‘i bilan xatolar yo‘qotiladi, rasmga bo‘r changi (kukuni) tushurilib, ayrim joylari xiralashtiriladi: xo‘li bilan eng to‘q joylari oqartiriladi, oxirida esa rasm doskadan o‘chiriladi. rasm chizishga mo‘ljallangan ko‘mir uzunligi 10-12 sm va diametri 5-8 mm bo‘lgan yirik sterjendan iborat bo‘ladi. u yumshoq, sinuvchan, uqalanuvchan material bo‘lganligi uchun zar qog‘ozga o‘ralishi kerak. ko‘mir to‘q xira-qora iz qoldiradi. ko‘mir bilan ishlashda uning changini saqlab qoladigan tukli qog‘ozlar – gulqog‘oz, o‘rash uchun ishlatiladigan va rasm chizish qog‘ozlari ishlatiladi. agar ko‘mir bilan ishlangan rasm ustidan paxta tamponi ozgina ho‘llab, rasm solingan qog‘oz sathidan vertikaliga yengil surib chiqilsa, bo‘yoq yanada mustahkamlanadi. 11 loy va plastilindan narsalar yasash uchun maxsus uskunalar: aylanadigan doirali dastgoh (katta guruhlar uchun), suv solinadigan idishlar, latta; bolalar yasagan narsalarni bo‘yash uchun – gruntovka; bundan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgachata’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlari jihozlariga qo‘yilgan talablar"

zarmed universiteti 4-4 mts guruh talabasi zaripova maftunaning tayyorlagan taqdimoti mavzu: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlari jihozlariga qo‘yilgan talablar taqdimot mavzu: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlari jihozlariga qo‘yilgan talablar 1 maktabgacha ta’lim tizimi uzluksiz ta’lim tizimining dastlabki bosqichi bo‘lishi bilan birga keyingi ta’lim tizimida, bolani maktabga tayyorlashda muhim ahamiyat kasb etadi. shuning uchun ham ta’lim sohasi davlat siyosati darajasiga ko‘tarilishi bejiz emas. bugungi kunda barkamol avlodni tarbiyalashda intelektual salohiyatni ro’yobga chiqarish va ularni har tamonlama rivojlangan shaxs etib voyaga yetkish davlatimiz siyosatini ustivor yo’nalishiga aylangan. chunki jismoniy sog’lom ma’nav...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (10,4 МБ). Чтобы скачать "maktabgachata’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlari jihozlariga qo‘yilgan talablar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgachata’lim tashkilotlari… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram