mashg’ulotga tarbiyachining innovatsion yondashuvi

PPTX 15 pages 6.2 MB Free download

15 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 6.2 MB

File type PPTX

Pages 15

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 15

buxoro psixologiya va xorijiy tillar instituti "maktabgacha va boshlang'ich ta'lim" kafedrasi 60110200 maktabgacha ta'lim yo'nalishi s1-23 guruh talabasi abdullayeva moxichexraning “maktabgacha ta'limni tashkil etish” fanidan tayyorlagan taqdimoti tekshirdi:aminova gulnoza nasriddinovna taqdimot mavzu: mashg’ulotga tarbiyachining innovatsion yondashuv. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ekskursiyani o’tkazish mazmuni. bolalarda mashg’ulotlar faolligi pedagogning bolalar bilan ishlashi mtt larda ekskursianing mohiyati reja: bolalarda mashg’ulotlar faolligi mashg`ulot jarayonida bolalarda mustaqil fikrlash ko’nikmalari hosil qilinadi, tarbiyachining so`zini tinglash, o`rtoqlari bilan gaplashmaslik har bir tarbiyachi tomonidan bеrilgan savollarga javob bеrishga harakat qilish tarbiyachi tomonidan aytilgan fikrlarni takrorlashga o`rganib boriladi. mashg`ulotga tayyorlanish mazmuni ham mavjud bo`lib, ushbu mazmunga quyidagilarni kiritishimiz mumkin: mashgulotni rеjalashtirish. kеrakli jihozlarni oldindan tayyorlash. bolalarni mashg`ulotga tayyorlash. bolalarni maktabga tayyorlashda tarbiyachi mashgulotni bir bo`limidan bitta emas, balki butun bir mashgulotni sistеmasini rеjalashtirib olib borilsa ijobiy natijani qo`lga kiritladi. tarbiyachi mashg’ulotlar jarayonida mеtodik kullanmalardan foydalanib mashgulot o`tishi tavsiya etiladi. har bir bog`chada mеtodik xonalar mavjuddir. unda bolalar bogchasi ta`lim-tarbiya dasturining, …

2 / 15

inishi, joy-joyiga to’g’ri o’tirishganligi, diqqatini to’plaganini sinab ko’radi. mashg’ulot muvaffaqiyatli o’tishi uchun bolalar oldida turgan faoliyatga qiziqish uyg’otishi, buning uchun bolalarning yoshi, qiziqishi, faoliyatiga mos har xil usullarni qo’llashi kerak. kichik guruh bolalarida mashg’ulotga qiziqish uyg’otish uchun bolalarni qiziqtiradigan mazmundagi, kutilmagan, topishmoqli usullardan foydalanadi. «quloq solinglar-chi, kimdir eshik qoqyapti! bu qo’g’irchoq biznikiga mehmonga kelibdi», - deb mashg’ulotni boshlash mumkin. bolalarning narsalar va ularning nimaga ishlatilishi to’g’risidagi tasavvurini tartibga soluvchi mashg’ulot mana shunday boshlanadi. katta guruhlarda qanday mashg’ulot bo’lishini tarbiyachi bolalarga oldindan aytib qo’yadi. bu bolalarning bo’lajak mashg’ulotga qiziqishini orttiradi. masalan, mustaqillik maydoniga ekskursiyaga borishni bolalarga bir hafta oldin aytib o’tadi va ularga rasmlarni ko’rishni, ota-onasi bilan sayr qilganda nimalarni ko’rganini eslashni taqlif etadi. bolalar bu kunni zo’r qiziqish bilan kutishadi. katta va tayyorlov guruhlaridagi bolalar mashg’ulotning zarurligi va majburiyligini tushunishlari, unga ongli ravishda tayyorlanishlari zarur. asosiy qism. mashg’ulotda bolalarga yangi bilim beriladi, topshiriqni bajarish yuzasidan yo’l-yo’riq, ko’rsatiladi, qiynalgan bolalarga yordam …

3 / 15

lari uchun o’tilgan materialni qaytarib mustaxkamlay olmaydilar, shuning uchun bolalarga berilgan bilimni mustahkamlash uchun tarbiyachi takrorlash va mashq qildirish usullaridan foydalanadi. mexanik qaytarish, yodlatishdan qochish kerak, chunki anglab olinmagan material tezda esdan chiqadi. qaytarish, mashq qildirishda tarbiyachi fikrlarni to’ldirib, tartibga solib boradi, bu bolalarda bilimga qiziqish uyg’otadi va shu narsa to’g’risidagi tasavvur va tushunchalarini chuqurlashtiradi. mashg’ulotni dastur maqsadi va bolalar yoshiga qarab mustahkamlashning har xil usullari qo’llaniladi. bolalar o’zlashtirib olishi va javob qilishi kerak bo’lgan material so’z orqali amalga oshiriladi. shuning uchun u yoki bu ishni bajarishda bolalardan uni qanday amalga oshirmoqchi ekanini so’z bilan tushuntirib berish talab etiladi (masalan, son-sanoqga o’rgatishda, qurish-yasashda, rasm chizganda qanday qilishi, qanday tartib bilan bajarishi, buning uchun qanday materialdan foydalanishni tushuntirib berishi talab etiladi). mustahkamlash jarayonida didaktik material bilan bajariladigan mashq aqliy vazifani o’z ichiga olsa, bolalarda mustaqillikni tarbiyalashda katta ahamiyatga ega bo’ladi. masalan, son-sanoq mashg’ulotida bolalar sanash material bilan o’zlari mashqlarni mustaqil bajarishadi: …

4 / 15

holaydi, bolalarning mashg’ulotda qatnashganini gapiradi, ba`zan kelgusi mashg’ulotda nimalar o’tishlarini aytadi. bolalarning o’quv faoliyatini yaxshi egallab olishlari ular bilimini to’g’ri baholashga bog’liq. tarbiyachi mttda asosiy shaxs hisoblanadi. bolaning o'quv faoliyatiga bo'lgan munosabati ko'proq uning tarbiyachi shaxsiga munosabati bilan belgilanadi. tarbiyachining o'ziga xos xususiyati - uning yuksak kasb mahoratidir. eng muhimi - bolaning ruhiyati- ni, yosh va o'ziga xos ruhiy-fiziologik xususiyatlarini bilishdir. bolalar bog'chasi dasturi bolalarning yoshini, jismoniy va ruhiy xususiyatlarini hisobga olib tuzil- gani bilan har bir boladagi alohida ruhiy xususiyat- ning qay vaqtda va qanday namoyon boiishini oldindan ko'ra olmaydi, bu ish dasturda yaxshi tayyorlan- gan tarbiyachining zimmasiga yuklanadi. tarbiyachi o'z guruhidagi har bir bolaning jismoniy tomondan yaxshi rivojlanishi, uning oliy nerv faoliyati yaxshi ishlashi, shuningdek aqliy, axloqiy, mehnat, estetik tomondan normal tarbiyalanishi uchun yaxshi shart-sharoit yaratadi, tarbiyachi har bir boladagi o'ziga xos xususiyatlarni yaxshi bilgan holda undagi o'ziga xos xususiyatlarni (zararli boisa] yo'qota borib, bolaga nisbatan qulay talab …

5 / 15

attiqroq va qat’iy gapirish mumkin, ammo bunda so'z ohangi bolaga tinchlantiruvchi ta'sir etishi lozim.maktabgacha ta'lim tashkilotsi tarbiyachisining innovatsion madaniyatining asosiy strukturaviy komponеntlariga pеdagogning mеtodologik madaniyati, uning axborot madaniyati, innovatsion faoliyatini kiritish mumkin, zеro mazkur tushunchalar va mazmuni strukturasi taxlili ularning uzaro alokadorligini kursatadi. bu aloqadorlik ularning pеdagogik kasbiy amaliyotining motivatsion, intеllеktual va faoliyatli-amaliy sohalarini tavsiflashi; tarbiyachi o`z kasbiy faoliyati asosi va uni amalga oshirish darajasi sifatida innovatsiyalarning ahamiyatini anglab yеtishning ko`rsatkichi sanalishida namoyon bo`ladi. ekskursiyaning asosiy maqsadi – bolalarga berilayotgan ta`limiy va tarbiyaviy ma`lumotlarning hayotimizdagi faoliyatda aks etishini obyektlarga sayr qilish jarayonida ko'rsatib berish. mttda ekskursiyalar reja asosida amalga oshiriladi. ekskursiyani ishlab chiqishda ta'limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi xarakterdagi bir qator vazifalarni belgilash va hal qilish muhimdir. ekskursiyalarning rivojlantiruvchi komponenti sezuvchanlik qobiliyatlari (ob'ektlarning turli xil belgilarini ko'rish qobiliyati: rang va uning soyalari, fazoviy joylashuvi, xilma-xil shakllari, to'qimalari va boshqalar) kabi fikrlash jarayonlari (tahlil, taqqoslash, umumlashtirish, tasniflash, tabiat va murakkablik darajasi, tasavvur …

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "mashg’ulotga tarbiyachining innovatsion yondashuvi"

buxoro psixologiya va xorijiy tillar instituti "maktabgacha va boshlang'ich ta'lim" kafedrasi 60110200 maktabgacha ta'lim yo'nalishi s1-23 guruh talabasi abdullayeva moxichexraning “maktabgacha ta'limni tashkil etish” fanidan tayyorlagan taqdimoti tekshirdi:aminova gulnoza nasriddinovna taqdimot mavzu: mashg’ulotga tarbiyachining innovatsion yondashuv. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ekskursiyani o’tkazish mazmuni. bolalarda mashg’ulotlar faolligi pedagogning bolalar bilan ishlashi mtt larda ekskursianing mohiyati reja: bolalarda mashg’ulotlar faolligi mashg`ulot jarayonida bolalarda mustaqil fikrlash ko’nikmalari hosil qilinadi, tarbiyachining so`zini tinglash, o`rtoqlari bilan gaplashmaslik har bir tarbiyachi tomonidan bеrilgan savollarga javob bеrishga harakat qilish tarbiyachi tomon...

This file contains 15 pages in PPTX format (6.2 MB). To download "mashg’ulotga tarbiyachining innovatsion yondashuvi", click the Telegram button on the left.

Tags: mashg’ulotga tarbiyachining inn… PPTX 15 pages Free download Telegram