ta'lim tizimi va turlari

PPTX 13 pages 73.6 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 13
powerpoint presentation individ, inson va shaxsning ijtimoiy-falsafiy nuqtai nazardan tavsiflab, ularning taraqqiyot omillarini tasvirlab bering reja: 1.ta’lim tizimi va turlari 2. uzluksiz ta’lim tizimining mohiyatini yoritib bering. 3. pedagoglik kasbining asosiy xususiyatlari 1.ta’lim tizimi va turlari o'zbekistonda uzluksiz ta'lim tizimi. xalq ta'limi tizimi respublikamiz ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy rivojlantirishda ustuvor soha xalq ta'limi tizimi deb muayyan mamlakatlar ichki va tashqi taraqqiyotiga tavsif beruychi hamda malum bir qoidalar asosida tashldl etilgan barcha ta'iim-tarbiya muassasalarining tuzilishiga aytiladi. o'zbekistonda xalq ta'limi tizimi respublikamizni ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy rivojlantirishning ustuvor soh'asi hisoblanadi. xalq ta'limi tizimi respublikamizning ilm borasidagi kuch-quv-vatini, jamiyat, oila va davlat oldidagi o'z mas'uliyatini anglaydi-gan erkin shaxsni shakllantirish maqsadini ko'zlaydi. xaiq ta'limi tizimi o'zbekiston respublikasining konstitu-tsiyasi va o'zbekiston respublikasining davlat mustaqilligi asoslari to'g'risidagi qonunga muvofiq tashkil etiladi va nazorat qilinadi. respublikamiz konstitutsiyasining 18 va 41- moddalarida ko'rsatil-ganidek, barcha fuqarolar jinsi, irqi, millati, tili, dini, ijtimoiy kelib chiqishi, e'tiqodi, shaxsi va ijtimoiy mavqeyidan qat'i nazar, …
2 / 13
'iim tizimining yangilanishiga sabab bo'ldi. oldingi qabul qilingan qonunlardan farqli o'laroq, xalq ta'limi tizimi tuzilishida bir qancha yangi qoidalar joriy etildi va bajarilishi majburiy, deb qayd qilindi. uzluksiz ta'lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, o'zbekiston respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta'min-lovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisodiy, ijtimoiy, ilmiy-texnikaviy va madaniy ehtiyojlarini qondiruvchi ustuvor sohadir. uzluksiz ta'lim ijodkor, ijtimoiy faol, ma'naviy boy shaxs shakllanishi va yuqori malakali raqobatbardosh kadrlar xam tayyorlanishi uchun zarur shart-sharoitlar yaratadi. 2. uzluksiz ta’lim tizimining mohiyatini yoritib bering. uzluksiz ta'lim tizimining faoliyat olib borishi davlat ta'lim standartiari asosida, turli darajadagi ta'lim dasturlarining izchiliigi asosida ta'minlanadi va quyidagi ta'lim turlarini o'z ichiga oladi: — maktabgacha ta'lim; — umumiy o'rta ta'lim; — o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi; — oliy ta'lim; — oliy o'quv yurtidan keyingi ta'lim; — kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash; — maktabdan tashqari ta'lim. kadrlar tayyorlash milliy modelining o'ziga xos xususiyati mustaqil ravishdagi to'qqiz yillik umumiy o'rta hamda uch …
3 / 13
m olishlari, ularda bilimlarni o'zlashtirish ehtiyojini, asosiy o'quv-ilmiy va umummadaniy bilimlarni, milliy va umumbashariy qadriyatlarga asoslangan ma'naviy-axloqiy fazilatlarni, mehnat ko'nikmalarini, ijtimoiy fikrlash va atrof-muhitga ongli munosabatda bo'lishni va kasb tanlashni shakliantiradi. [umumiy o'rta ta'lim tugallanganidan keyin o'quv fanlari va ular bo'yicha olingan baholar ko'rsatilgan holda davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi attestat beriladi. o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi umumiy o'rta ta'lim negizida o'qish muddati uch yil bo'lgan majburiy o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi uzluksiz ta'lim tizimi- dagi mustaqil turdir. o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi yo'nalishi — akademik iitsey yoki kasb-hunar kolleji o'quvchilari tomonidan ixtiyoriy tanlanadi. akademik litsey davlat ta'lim standartlariga muvofiq o'rta maxsus ta'lim beradi. o'quvchilarning imkoniyatlari va qiziqishlarini hisobga olgan holdaularningjadal intellektual rivojlanishi, chuqur, sohalashtirilgan, tabaqalashtirilgan, kasbga yo'naltirilgan ta'lim olishini ta'minlaydi. akademik litseylarda o'quvchilar o'zlari tanlagan ta'lim yo'-nalishi bo'yicha (ijtimoiy, texnika, agrar va boshqa sohalar) bilim saviyalarini oshirish hamda fanni chuqur o'rganishga qaratilgan maxsus kasb-hunar ko'nikmalarini o'zlarida shakllantirish imko-niyatiga ega bo'ladilar. bu ko'nikmalarni o'qishni …
4 / 13
quvcbilarni sevaolishi. mutaxassislik fanini mukammal bilishi,unga qiziqishi. pedagogik taktga (odob va go'zal xulqqa) ega bo'tish. bolalar jamoasiga singib keta olish. o'z mehratiga ijodiy yondashish. javobgarlikni his etish. tarbiyaviy bilimlami egallaganligi. o'qituvchi faoliyatidagi pedagogik qobiliyatning o'ziga xos tizimlari mavjud. qobiliyatlar tizimi quyidagi xususiyatlari bilan farq qilinadi: asosiy xususiyatlar; tayanch xususiyatlar; yetakchi xususiyatlar; yordamchi xususiyatlar. pedagogik qobiliyatlar faqat pedagogik faoliyatning samarali bo'lishini va shart-sharoitini ifodalamasdan, balki ko'p jihatdan muvaffaqiyatli ishlashning natijasi hamdir. pedagogik qobiliyatda o'qituvchining o'zaro fikr almashuvi bilan bog'liq xususiyatlari asosiy rol o'ynaydi. quyidagi pedagogik qobiliyatning asosiy xususiyatlari o'qituvchining yuksak pedagogik-psixologik bilimlari natijasida doimiy shakllanib boradi: kommunikativ qobiliyat: o'qituvchining pedagogik jamoa va ota-onalar, mahalla ahli bilan bo'ladigan o'zaro muloqotida, ularning ruhiy holatlarini tushunish va ularga hamdard bo'lish, muloqotga kirishishida pokko'ngillilik. o'qituvchi bunda psixologik bilimlarga ega bo'lisbi, muomala madaniyatini muntazam o'zida shakllantirib borishi lozim. perseptiv qobiliyat: tashqi olamni va muhitni sezish, idrok etish, ya'ni kuzatuvchanlik muhim rol o'ynaydi. o'qituvchining shijoati natijasida rivojlanadi, …
5 / 13
r. didaktik qobiliyat: o'quvchilar bilan muloqot qilishda, pedagogikaning ta'lim va tarbiyaviy qonuniyatlarini hamda metodlarini chuqur o'zlashtirgan holda samarali dars berish qobiliyatidir. shuningdek, dars pedagogik texnologiyalar asosida jahonan dozalariga, hozirgi zamon talablariga javob berishi kerak. tashkilotchilik qobiliyati: pedagogik qobiliyatning tarkibiy qismidir. u sinf o'quvchilarining o'qituvchi tomonidan turli jamoat ishlariga, to'garaklarga jalb qila olishida, sinf jamoasining harbir o'quvchiga faol vaziyatni ta'minlab berishida namoyon bo'ladi. konstruktiv qobiliyat: o'qituvchining o'quv—tarbiyaviy faoliyatni puxta rejalashtirishi asosida yuzaga keladigan kasbiy pedagogik vaziyat bosqichlarini oldindan ko'ra olishi. bilish qobiliyati; o'qituvchining o'zfanini va boshqa fanlarni chuqur bilishida, o'zlashtirishi va amaliyotda namoyon etishi. aglash tushunish qobiliyati: o'qituvchining ziyrakligi va uddaburonligi, voqea va hodisalarni chuqur idrok etib, ularga adolatli munosabatda bo'lishi. pedagogik qobiliyatlarning tayanch xususiyatlari kuzatuvchanlik - ko'ra bilish ko'nikmasidir. bu-individual narsaning o'ziga xos tomonini, ijodiy faoliyat uchun boshlang'ich materialni ko'ra bilishi demakdir. rassomning kuzatuvchanligi, tabiatshunos olimning kuzatuvchanligidan farq qilishi o'z-o'zidan ravshan. ularning kuzatuvchanligi turlicha yo'nalishda bo'lganligi sababli, har biri o'z …

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ta'lim tizimi va turlari"

powerpoint presentation individ, inson va shaxsning ijtimoiy-falsafiy nuqtai nazardan tavsiflab, ularning taraqqiyot omillarini tasvirlab bering reja: 1.ta’lim tizimi va turlari 2. uzluksiz ta’lim tizimining mohiyatini yoritib bering. 3. pedagoglik kasbining asosiy xususiyatlari 1.ta’lim tizimi va turlari o'zbekistonda uzluksiz ta'lim tizimi. xalq ta'limi tizimi respublikamiz ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy rivojlantirishda ustuvor soha xalq ta'limi tizimi deb muayyan mamlakatlar ichki va tashqi taraqqiyotiga tavsif beruychi hamda malum bir qoidalar asosida tashldl etilgan barcha ta'iim-tarbiya muassasalarining tuzilishiga aytiladi. o'zbekistonda xalq ta'limi tizimi respublikamizni ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy rivojlantirishning ustuvor soh'asi hisoblanadi. xalq ta'limi tizimi respublikamiz...

This file contains 13 pages in PPTX format (73.6 KB). To download "ta'lim tizimi va turlari", click the Telegram button on the left.

Tags: ta'lim tizimi va turlari PPTX 13 pages Free download Telegram