mtt larda mos kun tartibi

PPTX 16 стр. 15,4 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 15,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

zarmed universiteti 4-4 mts guruh talabasi xojiyeva oydinoyning “maktabgacha pedagogika” fanidan tayyorlagan taqdimoti taqdimot 1 buning uchun ertalab bolalarni ochiq chehra bilan kutib oladi, ota-onalari bilan xushmuomala, xayrixox munosabatda boʼladi. ertalabki qabul vaqtida ijodiy oʼyinning hamma turlari tashkil etiladi, tabiat burchagida kuzatish, bolalarning guruh xonasidagi, ovqat va mashgʼulotlardagi navbatchiliklari, nonushtadan oldin ertalabki gimnastika va yuvinish tashkil etiladi. nonushta vaqtida tarbiyachi bolalarning ovqatlanish madaniyatini nazorat qilib turadi mavzu: mtt larda yosh guruhlariga mos ravishda kun tartibini tashkil qilish 2 yosh guruhlarning xususiyatlari 1-3 yosh o'yinlar, uyqu va ovqatlanishga ko'proq vaqt ajratiladi. 3-5 yosh ijtimoiylashuv, o'rganish va badiiy faoliyatga urg'u beriladi. 5-7 yosh ta'limga, mustaqillikka va o'z-o'zini tarbiyalashga e'tibor qaratiladi. 3 bolalarning yoshiga mos kun tartibiga rioya qilish va uning barqarorligini ta'minlash. bolalar shaxsini shakllantiradigan faoliyat turlarini (o'yin, mehnat, ta'lim] tashkil etish va bu faoliyatlar uchun kun tartibidan ma'lum vaqt ajratish. bolalarning har xil faoliyatlarini ilmiy asoslangan prinsiplar asosida almashtirib borish mtmning …

2 / 16

r uyushtiriladi. sport oʼyinlari va mashqlar, jismoniy dam olish va shunga oʼxshashlar bolalarning harakat faolligini oʼstirishga ham katta ahamiyat beriladi. bolalarning sayrdan qaytishlari, yechinib yuvinishlari, tushki ovqat va kunduzgi uyqu ham juda uyushqoklik bilan oʼtishi kerak. kunning ikkinchi yarmida tarbiyachi bolalarni uygʼotib, faoliyatga kirishlarini taʼminlaydi va kechki nonushta tashkil etiladi. keyin musiqaviy yoki jismoniy tarbiya mashgʼuloti oʼtkazilishi mumkin. kechki sayrga quyidagilar kiradi: hamma ijodiy, didaktik oʼyinlar, tinch harakatli oʼyinlar, kuzatish, qoʼl mehnati, bolalarning mustaqil tasviriy faoliyati, koʼngil ochishlar (haftada bir marta). kunning birinchi va ikkinchi yarmida bolalar hayotini tashkil etishga qoʼyiladigan asosiy talab har bir bolaning mazmunli va qiziqarli faoliyat bilan shugʼullanishini, ularning har tomonlama rivojlanishi va baxtli bolaligikni taʼminlashdir. shunday qilib, kun davomida bolalar hayotini tashkil etishga quyidagi talablar qoʼyiladi: 1. bolalarning hamma faoliyat turlari bilan shugʼullanishlari uchun shart-sharoitlar yaratish. 2. har bir yosh guruhda faoliyat turlarini almashtirib borish 3. bolalarning harakat faolligini yetarlicha taʼminlash. 4. mashgʼulot, oʼyin, mehnat, …

3 / 16

tlanish, yuvinish, yechinish, chiniqtirish, kundalik rejimga rioya qilish va xokazo). 2. hayotiy faoliyatini tashkil etish uchun sharoitlar (moddiy muhit, talablarning birligi va hokazolar). tarbiyachi har kuni ertalabki soatda bolalarni birlamchi tibbiy koʼrik asosida qabul qiladi (bu kundalik rejada yozilmay, alohida daftarda qayd etiladi), ota-onalar bilan suhbat olib boradi, badantarbiya mashqlarini oʼtkazadi (har oyda 2 kompleks badantarbiya mashgʼulotlari yoziladi). kundalik faoliyat bayoni (reja)da ertalabki soatda tarbiyachi bolalar bilan belgilangan mavzu yuzasidan suhbat uyushtirishi koʼrsatiladi. аsosiy oʼrin bolalarning oʼyin faoliyati uchun ajratiladi. ijodiy oʼyinlar, ta’limiy oʼyinlar, tinch oʼyinlar (mozaika, lego, domino, loto, pazl, qurish-yasash)ni tashkil etish rejalashtiriladi. 12 bolalarning mustaqil faoliyati mazmuni rejada toʼliq ochib berilmaydi, u bolaning qiziqishi va kayfiyatiga bogʼliq. har bir bola erkin holda oʼzi istagan faollik markazini tanlashi va u yerda ishlashi mumkin, tarbiyachi bolalarni kuzatadi va zarur hollarda yordam koʼrsatadi. mehnatda kundalik navbatchilikdan tashqari mehnatsevarlikni tarbiyalashning toʼrt xil vazifasi (oʼz-oʼziga xizmat, maishiy mehnat, tabiatdagi mehnat, qoʼl mehnati)dan …

4 / 16

avra suhbatlarini tashkil etish muhim ahamiyatga ega deb oʼylaymiz. rejada suhbatlarning mavzulari aniq koʼrsatilishi va maьnaviyatga yoʼnaltirilgan boʼlishi maqsadga muvofiq 15 e’tiboringiz uchun raxmat 16 image1.png image2.png image4.png image3.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image11.png image12.png image13.png

5 / 16

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mtt larda mos kun tartibi"

zarmed universiteti 4-4 mts guruh talabasi xojiyeva oydinoyning “maktabgacha pedagogika” fanidan tayyorlagan taqdimoti taqdimot 1 buning uchun ertalab bolalarni ochiq chehra bilan kutib oladi, ota-onalari bilan xushmuomala, xayrixox munosabatda boʼladi. ertalabki qabul vaqtida ijodiy oʼyinning hamma turlari tashkil etiladi, tabiat burchagida kuzatish, bolalarning guruh xonasidagi, ovqat va mashgʼulotlardagi navbatchiliklari, nonushtadan oldin ertalabki gimnastika va yuvinish tashkil etiladi. nonushta vaqtida tarbiyachi bolalarning ovqatlanish madaniyatini nazorat qilib turadi mavzu: mtt larda yosh guruhlariga mos ravishda kun tartibini tashkil qilish 2 yosh guruhlarning xususiyatlari 1-3 yosh o'yinlar, uyqu va ovqatlanishga ko'proq vaqt ajratiladi. 3-5 yosh ijtimoiylashuv, o'rganish va bad...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (15,4 МБ). Чтобы скачать "mtt larda mos kun tartibi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mtt larda mos kun tartibi PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram