sinfdan tashqari ishlar

DOCX 62 стр. 133,5 КБ Бесплатная загрузка

62 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 133,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 62

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 62

sinfdan tashqari ishlar - umumiy oʻrta taʼlim maktabi oʻquv tarbiyaviy ishining tarkibiy qismi, oʻquvchilarning boʻsh vaqtini tashkil etish shakllaridan biri. sinfdan tashqari ishlari. oʻquvchilarni barkamol shaxs sifatida shakllantirish va ularni hayotga tayyorlashda keng imkoniyatlar yaratadi. sinfdan tashqari ishlari.ga oʻquvchilar bilan oʻtkaziladigan va ularga tarbiya hamda bilim berishga qaratilgan turli xil mashgʻulotlar tizimi kiradi. bunday mashgʻulotlar pedagogikjamoa, sinf rahbari, yoshlar tashkilotlari rahbarligi va bolalarning oʻz-oʻzini boshqarish tashkilotlari tomonidan daredan tashqari vaqtda uyushtiriladi. oʻquvchilarning sinfdan tashqari ishlari.ni tashkil etishda oʻquvchilar saroylari, yosh texniklar, yosh gabiatshunoslar, yosh sayyoxlar klubi va maktabdan tashqari boshqa muassasalar katta yordam beradi. sinfdan tashqari ishlari.ning asosiy shakllari sifatida ommaviy ishlar (maktab klublaridagi tadbirlar, kecha, munozara va tanlovlar oʻtkazish, viktorina va koʻrgazmalar uyushtirish, tabiat qoʻyniga, maktab va muzeylarga ekskursiyalarga chiqish), toʻgarak ishlari (oʻquvchilarning turli toʻgaraklar, sport seksiyalari, ansambllardagi qatnashishlari), mustaqil ishlar (oʻquvchilarning sinfdan tashqari oʻqishi, kolleksiya toʻplashi, texnika, musiqa, tasviriy sanʼat, chizmachilik va sh.k. bilan mustaqil shugʻullanishi)ni koʻrsatish mumkin. …

2 / 62

dan daredan tashqari vaqtda uyushtiriladi. oʻquvchilarning sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishda oʻquvchilar saroylari, yosh texniklar, yosh gabiatshunoslar, yosh sayyoxlar klubi va maktabdan tashqari boshqa muassasalar katta yordam beradi. sinfdan tashqari ishlarning asosiy shakllari sifatida ommaviy ishlar (maktab klublaridagi tadbirlar, kecha, munozara va tanlovlar oʻtkazish, viktorina va koʻrgazmalar uyushtirish, tabiat qoʻyniga, maktab va muzeylarga ekskursiyalarga chiqish), toʻgarak ishlari (oʻquvchilarning turli toʻgaraklar, sport seksiyalari, ansambllardagi qatnashishlari), mustaqil ishlar (oʻquvchilarning sinfdan tashqari oʻqishi, kolleksiya toʻplashi, texnika, musiqa, tasviriy sanʼat, chizmachilik va sh. k. bilan mustaqil shugʻullanishi)ni koʻrsatish mumkin. roʻzmon keldiyorov 2.2. boshlang`ich sinflarda sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish va uni o’tkazish usullari. sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar kontseptsiyasida tarbiyaviy tadbirlarni takomillashtirish zaruriyati, alohida ta`kidlangan: siyosiy tuzumiing o’zgarganligi, yangicha iqtisodiy munosabatlarning shakllanib borishi, tarbiyaviy ishni yaxshilashda davr talabiga javob beradigan yangicha tamoyillari g`oyalar, ish uslubiyatlarini ishlab chiqish hamda o’qituvchining ijodkorlik faoliyatinn qaytadan qurmoq lozimdir. tarbiyachining navbatdagi vazifasi bolalar jamoasini tashkil qilish, tarbiyalash va …

3 / 62

do’stona hamkorlik mavjud bo’lsa, u katta tarbiyaviy kuchga aylanadi. kichik yoshdagi maktab o’quvchilar jamoalari tashkil qilishda o’qituvchidai turli-tuman usul va vositalardan mahorat bilan foydalanish talab qilinadi: 1.o’qituvchi jamoa a`zolarini yangi sharoitga (maktabning i sinfidan boshlab) moslashuv davrida ularga ishonch, xurmat, xushmuomalalik, talablarni to’g`ri qo’ya bilish shu bilan birga o’quvchini tushunish va eshita bilish mahoratiga ega bulish talab etiladi; 2.o’quvchilar jamoasidagi etaklovchi kuch tayanch o’zagini tanlash; 3.jamoa a`zolarining har birining kuchiga, qobiliyatiga qarab topshiriqlar berish; 4.jamoada yangi an`ana, qonun-qoidalarni dastlabki kurtagini yaratish va unga amal qilish; 5.jamoa istiqbolini davr talabi bilan moslashgan holda belgilash talab qilinadi. sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning tarbiyaviy ta`siri ko’p darajada o’quv jarayonini tashkil etish saviyasiga hamda o’quvchilar jamoasininig xilma -xil ishlarni qanday yo’lga qo’yishlariga bog`liqdir. sinfdan tashqari faoliyat majburiy dastur bilan chegaralanmaydi, balki yoshlar har xil o’quvchilarni ixtiyoriy ravishda birlashtiradi. ularning tashabbusi asosida ishlarni amalga oshiradi, fanga qiziqtiradi, ularni xalqning madaniy hayoti muhitiga olib keladi. sinfdan …

4 / 62

nsonga xos sifatlarni tarbiyalashda; · maqsadni aniqligi va uni to’g`ri yo’naltirish madaniyati; · tarbiyachi-o’qituvchi va tarbiyalanuvchini hamkorlik faoliyati; - o’zini anglash, mustaqil fikrlovchi e`tiqodligi va ixtiyorlik. maktabgacha ta`lim muassasa tarbiyachilarini tarbiyachilik faoliyati va uni amalga oshirish metodikasini «uchinchi ming yillikning bolasi» qo’llanmasidan foydalanishni tavsiya etamiz. tarbiyaviy ishlarning mazmunida bir butun yondashishdan bosh maqsad, “milliy istiqlol g`oyasi: asosiy tushuncha va tamoiyllari dasturi”dagi g`oyalarni bolalarning ongida o’ziga xos va mos ravishda singdiradi. - xalqimizning boy ma`naviy, an`ana, udum, urf-odatlar va ajdodlarimiz merosidan foydalanish. - o’zbekiston respublikasi konstituttsiyasi, adolat, haqiqat va erkinlikni, ishonch-e`tiqodni tarbiyalash. - yurt tinchligi, vatan ravnaqi, xalq farovonligi mohiyatini izohlash. - mehrli-muruvvatli va bag`ri kenglik. ayniqsa bog`cha va kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning ta`limiy- tarbiyaviy faoliyatlari o’ziga xos xususiyatga ega: o’quvchilarda hayotiy tajribalarning kamligi, o’quv-tarbiya jarayonida hodisalarga qiziqish, «yaxshi», «yomon» harakatlarga chuqur munosabat bildira olmasligi kabilar. boshlang`ich sinf o’quvchilarining dars va darsdan tashqari tarbiyaviy faoliyatini rejalashtirish o’ziga xos qoidalarga egadir: 1. …

5 / 62

dbir rejalari bunyodga keladi. bunday rejalar tarbiyaviy ta`sirga ega bo’lib maqsadga erishtira oladi. tarbiyaviy ishlarni rejalashtirishning asosiy omillari: 1. vatanga muhabbat va insonparvarlik. 2. milliy istiqlol mafkurasini shakllantirish. 3. ma`naviy tarbiya (axloq va odob). 4. iqtisodiy tarbiya. 5. ekologik tarbiya. 6. go’zallik tarbiyasi. 7. jismoniy barkamollik (sog`lom avlod uchun). 8. ota-onalar bilan ishlash. yuqoridagi omillarni rejalashtirishda tanlanadigan mavzular quyidagi talablarga javob berishi kerak. 1. tarbiyaviy tadbirlar rejasi va undagi mavzular davr talabiga javob berishi. 2. tanlangan mavzular milshy va umuminsoniy qadriyatlar qamrovida bo’lishi. 3. tarbiyaviy tadbirlar uzviylik qoidasiga amal qilgan bo’lishi. 4. mavzular o’quvchilarning yoshi va bilim saviyasiga mos bo’lishi. tarbiyaviy tadbirlarni rejalashtirishda «milliy istiqlol g`oyasi: asosiy tushuncha va tamoiyllari» dasturi. o’zbekiston respublikasi «kamolot ijtimoiy harakati» dasturi mos qilib olindi. quyidagi keltirilgan reja tahminiy bo’lib, o’z shart-sharoitingizga qarab ijodiy o’zgarishlar kiritish mumkin. tarbiyaviy tadbirlar rejalaridan namunalar dastlabki rejaga o’zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi «madaniy merosga - ixlos» yuzasidan tuzilgan nizom …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 62 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sinfdan tashqari ishlar"

sinfdan tashqari ishlar - umumiy oʻrta taʼlim maktabi oʻquv tarbiyaviy ishining tarkibiy qismi, oʻquvchilarning boʻsh vaqtini tashkil etish shakllaridan biri. sinfdan tashqari ishlari. oʻquvchilarni barkamol shaxs sifatida shakllantirish va ularni hayotga tayyorlashda keng imkoniyatlar yaratadi. sinfdan tashqari ishlari.ga oʻquvchilar bilan oʻtkaziladigan va ularga tarbiya hamda bilim berishga qaratilgan turli xil mashgʻulotlar tizimi kiradi. bunday mashgʻulotlar pedagogikjamoa, sinf rahbari, yoshlar tashkilotlari rahbarligi va bolalarning oʻz-oʻzini boshqarish tashkilotlari tomonidan daredan tashqari vaqtda uyushtiriladi. oʻquvchilarning sinfdan tashqari ishlari.ni tashkil etishda oʻquvchilar saroylari, yosh texniklar, yosh gabiatshunoslar, yosh sayyoxlar klubi va maktabdan tashqari boshq...

Этот файл содержит 62 стр. в формате DOCX (133,5 КБ). Чтобы скачать "sinfdan tashqari ishlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sinfdan tashqari ishlar DOCX 62 стр. Бесплатная загрузка Telegram